張曉風(fēng)我交給你們一個孩子讀后感

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張曉風(fēng)我交給你們一個孩子讀后感

短文寫的是一位母親在陽臺上揮手和上小學(xué)的兒子告別,望著兒子漸漸遠(yuǎn)去的背影,母親悵然若失,母親想到自己交給馬路一個孩子,希望匆匆的行人別碰到自己的孩子;自己交給學(xué)校一個孩子,多年以后,學(xué)校將會還她一個怎樣的孩子?自己交給社會一個孩子,這世界又將會還她一個什么樣的青年?母親發(fā)出一連串的問題:世界啊,我向你交出一個可愛的小孩,而你們將會還我一個怎樣的人?

讀完文章,我深深為母親這種對社會、學(xué)校的巨大期望所感動,可憐天下父母心,作為一個孩子的母親,最大的希望就是孩子能夠接受良好的教育(包括學(xué)校的、家庭的和社會的)。多少次,新學(xué)期開學(xué),不少家長領(lǐng)著自己的孩子,親自送到教室,這既包含了對孩子的愛,更有對學(xué)校老師的信任和期待!昂⒆泳徒唤o你們了,不聽話了,做錯事了,你們該批評就批評,千萬不要慣著他!边@是我們聽到的最多的話,可回想自己這四年多的教學(xué)生活,每當(dāng)學(xué)生不聽話,頂嘴,不遵守紀(jì)律,自己就會很生氣。抱怨自己怎么攤上這些不聽話的學(xué)生。有了這些想法,做老師的快樂自然與自己無緣,煩惱常常伴隨著自己,F(xiàn)在回想起來,其實(shí)孩子們并非沒有閃光點(diǎn),只是我只按照自己的要求,自己的意愿,憑自己的感受去壓制他們,目的是希望用自以為正確的方法去改變孩子們,結(jié)果雙方都不愉快。(m.nftape.cn)這真是自尋煩惱,其實(shí)每個孩子都是一個豐富的世界,作為老師,應(yīng)該走進(jìn)孩子的內(nèi)心,學(xué)會用賞識、平和、尊重、包容、關(guān)愛的心態(tài)去對待他們。試著把每一個孩子當(dāng)做一本借來的書,時間久了,你會發(fā)現(xiàn)每一個孩子都是一本值得認(rèn)真閱讀的好書。而我們也能得到孩子的理解,走進(jìn)孩子的內(nèi)心,我想,抱著上文中提到的母親的想法來教育我們的學(xué)生,你會體會到做老師的快樂的。

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