小學(xué)生讀后感400字

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篇一:小學(xué)生讀后感400字

《假如給我三天光明》,這是一個(gè)讓人沉思的題目。聽(tīng)了以后,不免會(huì)有很多問(wèn)題。這是一位盲人嗎?她叫什么名字?給她三天光明她又會(huì)去做什么呢?這一連串的問(wèn)題都會(huì)浮進(jìn)你的腦海。我無(wú)法回答你們,因?yàn)樵跁?shū)中的每篇文章都給我留下了說(shuō)不出來(lái)的感受。讀了《假如給我三天光明》,我找到了答案。

小時(shí)候的海倫凱勒(就是作者),是一個(gè)聰明又活潑的女孩,六個(gè)多月大就會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),剛滿(mǎn)周歲就會(huì)走路了。總之,他比一般的孩子都要乖得多,也聰明得多。然而,好景不長(zhǎng),幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太早了太早了。在一個(gè)充滿(mǎn)知更鳥(niǎo)和百靈鳥(niǎo)的悅耳歌聲中,也正是在百花盛開(kāi)的春天,在一場(chǎng)高燒之后,海倫凱勒永遠(yuǎn)地失去了聽(tīng)力和視力,隨之而來(lái)的使她又不能說(shuō)話(huà)了。這三樣?xùn)|西,是人生中必要而且不能缺少的,如果失去了這三樣,對(duì)一位正常人來(lái)說(shuō)就等于像折斷翅膀的小鳥(niǎo)一樣再也飛不到高高的藍(lán)天。

假如你是海倫凱勒,給你三天的時(shí)間,你又會(huì)去做什么事情呢?如果我是她,一定會(huì)活不下去的。再大的鼓勵(lì),也照不亮我那顆又黑、又暗、又冷、又濕的心。心里只有一個(gè)念頭,這樣活著還不如死了,還是早一點(diǎn)結(jié)束算了。然而,海倫凱勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度過(guò)了八十八個(gè)春、夏、秋、冬,卻熬過(guò)了八十七年的黑暗、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。而正是這位又盲、又聾、又啞的女子,竟然畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué),這是一個(gè)多么驚人的成就。

我想,一位這樣的盲人女孩都能做到,為什么我就不能做到呢?來(lái)吧!大家一起和我加油吧,做一個(gè)像海倫凱勒一樣偉大的人吧!

篇二:小學(xué)生讀后感400字

《濫竽充數(shù)》講一個(gè)意義很深的故事。南郭先生根本不會(huì)吹竽,卻老是裝模作樣地混進(jìn)齊宣王的吹竽隊(duì)里。后來(lái)齊?王繼承王位,卻喜歡吹竽手一個(gè)個(gè)地吹給他聽(tīng),南郭先生覺(jué)得混不下去了,只好灰溜溜地逃跑了。

讀了這個(gè)故事以后,我為南郭先生感到悲哀,如果南郭先生學(xué)會(huì)了吹竽,不就可以光明正大地留在了皇宮了呀?但是南郭先生卻耍起了小聰明,靠騙人來(lái)賺錢(qián),最后只能落荒而逃。這個(gè)道理我以前就沒(méi)有體會(huì)到,還讓自己做了一回“南郭先生”。

有一次我回家鄉(xiāng),姐姐叫我去釣魚(yú)。我們就來(lái)到了小湖旁垂釣。這魚(yú)可真難上鉤,都老半天了還沒(méi)動(dòng)靜。眼看姐姐釣的魚(yú)越來(lái)越多了,我心里開(kāi)始著急,便趁姐姐不注意,去市場(chǎng)買(mǎi)了一條魚(yú),我把魚(yú)緊緊地鉤在魚(yú)嘴里,跑回去往湖里一放,裝腔作勢(shì)地喊著:“釣到了!釣到了!”姐姐過(guò)來(lái)看了看,對(duì)我說(shuō):“這不是你釣的!蔽殷@叫:“你怎么知道的呢?”“這湖里氧氣不足,養(yǎng)不出這么大的魚(yú)!蔽壹t著臉,走到一邊笑去了。

通過(guò)這件事,使我明白了,做“南郭先生”是不長(zhǎng)久的,只有真才實(shí)學(xué),才能使自己立于不敗之地。

篇三:小學(xué)生讀后感400字

俄國(guó)著名小說(shuō)家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個(gè)由鄉(xiāng)下來(lái)城里做學(xué)徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀后,我的心久久不能平靜。

凡卡是個(gè)孤兒,只有爺爺一個(gè)親人。而爺爺也因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難,不得不將9歲的凡卡送到城里當(dāng)學(xué)徒。凡卡在城里無(wú)依無(wú)靠,備受欺侮。他受盡了折磨——老板動(dòng)不動(dòng)就打他,食物也少得可憐,可那里,沒(méi)有人同情他。

讀著《凡卡》,我不禁為自己出生在新中國(guó)而暗自慶幸。在家有父母疼,有爺爺、奶奶愛(ài);在校還有老師、同學(xué)的關(guān)心。我們現(xiàn)在能享受?chē)?guó)家的九年義務(wù)教育,在學(xué)校上學(xué),老師教我們各種知識(shí),使我們從一個(gè)什么都不懂的小孩,漸漸長(zhǎng)成一個(gè)有一定知識(shí)的少年。而凡卡呢,本來(lái)可以成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才,可他卻只能在老板家做苦工……凡卡是多么可憐!再看他的食物也少得可憐——一點(diǎn)面包和一口稀飯,每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜,甚至有些同學(xué)還浪費(fèi)糧食和挑食,多么不應(yīng)該。

凡卡童年的生活十分悲慘,和他相比,我們是多么幸福啊!

篇四:小學(xué)生讀后感400字

我一口氣讀完了《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》這本書(shū),這本書(shū)真是太精彩了,主要說(shuō)的是:主人公安迪沒(méi)有外婆也沒(méi)有奶奶,這使他很傷心,可是有一天外婆神奇地出現(xiàn)了,帶著安迪四處游玩,領(lǐng)著安迪見(jiàn)識(shí)世界。讀完此書(shū),說(shuō)句悄悄話(huà),我也很想擁有一個(gè)這樣的外婆,雖然我的外婆也特別好。

她是一個(gè)富有童心的外婆。她會(huì)與安迪一起在游樂(lè)園玩耍。他們一起坐木馬;一起進(jìn)魔鬼宮;一起蕩秋千……玩了許多游戲。她還會(huì)與安迪一起分享兒童食品。他們一起吃火腿;一起吃巧克力;一起舔棉花糖……吃了許多美食。

她是個(gè)很有創(chuàng)意的外婆。她會(huì)有很多大膽新鮮的主意。有一次安迪想要騎馬,可邊上又沒(méi)有馬,外婆便想出一個(gè)主意去草原捉馬,又教安迪巧妙有趣的捉馴馬方法,然后帶安迪去騎馬。還有一天,安迪覺(jué)得沒(méi)地方可去了,外婆就提議去海上冒險(xiǎn),并神奇地弄來(lái)一條輪船……一樁樁新鮮刺激的事讓安迪度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)時(shí)光。

她是一個(gè)追求時(shí)尚的外婆。簡(jiǎn)直可以與年輕少女媲美。每次出現(xiàn)時(shí)都穿著紫長(zhǎng)裙,套著白色襯裙花褲,穿著高跟鞋,拎著一個(gè)小花包,還開(kāi)著一輛汽車(chē)呢!真是是時(shí)尚極了。

這可真是一個(gè)奇特的外婆呀,相信每個(gè)孩子都會(huì)喜歡。

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