入黨積極分子兩學(xué)一做心得體會

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 入黨積極分子兩學(xué)一做心得體會【1】

通過學(xué)習(xí)《黨章》,使我對新的黨章有了一定的認識,《中國共產(chǎn)黨章程》是我們黨最根本的黨規(guī)黨法,是我們黨以馬克思理論為指導(dǎo),對革命、建設(shè)和改革實踐經(jīng)驗進行全面總結(jié)、概括、提煉而成的。它通過自身所載明的一系列政治理論、基本制度、事項規(guī)定及其實施運用,以及對違反和不符合黨章的行為予以懲戒,顯示了對黨的先進性的保障作用,它立足于國內(nèi)外形勢的發(fā)展和黨員隊伍發(fā)生的深刻變化,進一步集中概括了新時期黨的先進性,集中體現(xiàn)了新時期共產(chǎn)黨員先進性的基本要求。因此,學(xué)習(xí)、理解、貫徹黨章,嚴格按照黨章的規(guī)定辦事,是黨保持先進性的前提條件和根本保證。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,使的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。

我們的黨,時時刻刻處在歷史的最前沿,把握時代脈搏,和時代同呼吸、共命運,把中國最廣大人民群眾的根本利益放在首位,適應(yīng)社會先進生產(chǎn)力的發(fā)展,為了實現(xiàn)新世紀黨的建設(shè)的偉大綱領(lǐng),不斷吸收先進的思想來發(fā)展自己。

中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類歷史發(fā)展的規(guī)律,其基本原理是正確的,具有強大的生命力。中國共產(chǎn)黨堅持馬克思列寧主義的基本原理,走適合中國國情的,中國的必將取得最終的勝利。毛澤東思想是馬克思列寧主義的基本原理同中國革命具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物,在毛澤東思想的指引下,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民建立了的中國。十一屆三中全會以來,以鄧小平同志為代表的中國共產(chǎn)黨人,總結(jié)經(jīng)驗、解放思想、實事求是,進一步發(fā)展了毛澤東思想,創(chuàng)立了鄧小平理論,引導(dǎo)我國事業(yè)不斷前進。十一屆四中全會以來,以江澤民同志為代表的中國共產(chǎn)黨人,在的實踐中,形成了“三個代表”重要思想。這是我們黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想,是我們黨的立黨之本,執(zhí)政之基、力量之源。

作為一名中國共產(chǎn)黨入黨積極分子,尤其要加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí),牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,正確看待名利、權(quán)力和地位,勤奮工作,努力創(chuàng)造,甘于奉獻,不斷加強黨性鍛煉,保持以人為本。

作為一名中國共產(chǎn)黨入黨積極分子,我們更應(yīng)該緊密圍繞黨的基本路線,發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),使我們黨始終走在時代前列,成為領(lǐng)導(dǎo)全國人民沿著不斷前進的堅強核心。這就要求要從我做起,從小做起,加強學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀,但求奉獻、不求索取,求真務(wù)實、開拓進取,勇于創(chuàng)新,與時俱進,使我們的黨永葆青春。

入黨積極分子兩學(xué)一做心得體會【2】

開展“兩學(xué)一做”主題教育活動,是順應(yīng)時代發(fā)展的一項重大舉措,也是我黨筑牢思想戰(zhàn)線的有效手段。

學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),要求黨員干部自覺在心中樹立“規(guī)矩”意識。當(dāng)前隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的快速發(fā)展,各種思潮涌動,不斷地侵蝕著年輕人的認知,如果缺少有效的學(xué)習(xí),黨員干部很難樹立正確的規(guī)矩意識,因此我們要求黨員干部認真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),切實樹立規(guī)矩意識,不該講的話堅決不講,不能做的事堅決不做。媒體就好比一根水管,它的總?cè)萘渴怯邢薜,我們?yīng)該把準時機,主動占領(lǐng)主導(dǎo)權(quán),不要等各種謠言四起之時再出來不斷的澄清事實。依據(jù)這一理論,我們要求黨員干部主動地學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)就具有了現(xiàn)實作用和長遠意義。

學(xué)習(xí)系列講話,要求黨員干部時刻與黨中央保持高度一致。如果說黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)解決的是規(guī)矩問題,那么系列講話的學(xué)習(xí)就是解決凝聚力問題,要求全體黨員干部做到對當(dāng)前國家大政方針清楚明白,緊緊圍繞黨中央決策部署做事,不做有悖時代潮流的事,更不做有違黨紀國法的事。當(dāng)前全國上下都在緊緊圍繞黨中央的周密部署,切實做好精準扶貧,這就要求我們的黨員干部積極主動地自覺投身這一偉大事業(yè),把對黨對人民的忠誠化做對這一項偉大事業(yè)的動力。

做合格黨員,要求黨員干部不僅要自身思想政治水平過硬,更要有良好的專業(yè)知識。從我黨的性質(zhì)來講,我們是工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益,因此要求我們的黨員干部不僅要有扎實的理論水平,更要成為各行各業(yè)的業(yè)務(wù)精兵。

入黨積極分子兩學(xué)一做心得體會【3】

近日,中央辦公廳下發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,這是我黨繼“群眾路線教育實踐活動”、“’三嚴三實’專題教育活動”后的又一重大決策,將改進黨風(fēng)政風(fēng)、強化廉政建設(shè)、打造優(yōu)秀黨員干部系列活動推向一個新高潮。

“兩學(xué)一做”是我黨進一步貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”綱領(lǐng)性文件、它將學(xué)習(xí)教育活動從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。通過抓細、抓常、抓長,不斷深化廣大黨員干部的思想政治教育和宗旨意識,深入促進其遵規(guī)守紀的自覺性,永葆清正廉潔的政治本色。

一、提高重視程度,領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則!皟蓪W(xué)一做”是各級黨組織和全體黨員當(dāng)前以及今后一段時期的一項重要政治任務(wù),對于堅持全面從嚴治黨、強化黨內(nèi)監(jiān)督、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局具有十分重要而深遠的意義,為實現(xiàn)我黨的歷史使命提供了強有力的保障。各級黨組織及各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)充分發(fā)揮以身作則、以上率下的示范作用,帶頭踐行好“兩學(xué)一做”教育要求。通過進行專題輔導(dǎo)、開展專題教育形式,緊緊對圍繞“兩學(xué)一做”的理解、認識和學(xué)習(xí)體會,為廣大黨員干部答疑解惑。廣泛開展談心交心活動,主動深入到基層一線、深入到群眾中去,及時了解活動開展情況和實際問題,并以問題為導(dǎo)向,提出具有針對性和實效性的解決方案,不斷推進“兩學(xué)一做”教育活動的深入開展。

二、強化自學(xué)意識,廣大黨員自覺鉆研。1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,深刻認識黨章的根本原則屬性,明確學(xué)習(xí)系列重要講話的指導(dǎo)性意義。每一名黨員都要秉承“學(xué)習(xí)是每名黨員應(yīng)盡的義務(wù)”宗旨,在認真完成規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時還要根據(jù)自身實際情況制定具有針對性的學(xué)習(xí)計劃,集思廣益,去粗取精,努力成為一名合格的黨員干部;2、深入鉆研,戒驕戒躁。每名黨員在學(xué)習(xí)過程中要沉下心去,逐條逐句的研讀規(guī)定內(nèi)容,深入理解其含義,杜絕走馬觀花,力戒淺嘗輒止。學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容只是 “兩學(xué)一做”教育活動中的第一步,我們不僅要對黨章和系列講話反復(fù)精研,還要真正把自己帶進去,深刻查擺自身存在的問題,在學(xué)習(xí)中不斷完善自己,達到學(xué)而用、學(xué)而行、學(xué)而改的效果。

三、注重日常檢查,點滴細節(jié)彰顯成效!皟蓪W(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。通過對黨章和系列講話精神的學(xué)習(xí)將自己打造成為一名具有明確宗旨意識、正確政治意識、不斷學(xué)習(xí)改進意識的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在日常工作和生活中,我們要對每名黨員的言行舉止、理想信念、黨性覺悟進行深入觀察;對每名黨員的擔(dān)當(dāng)意識、履職能力、創(chuàng)新理念進行科學(xué)評判;對每名黨員遵規(guī)守紀、以身作則、銳意進取的表現(xiàn)進行綜合考核。通過試卷問答、專題走訪、交流談話、承諾踐諾等多種方式隨時掌握“兩學(xué)一做”的推進情況和實際效果。我們要充分發(fā)揚實事求是的精神,堅持嚴的標準和嚴的紀律,以查促深入、以查求實效,堅決克服消極應(yīng)付心理,防止在學(xué)習(xí)及實踐過程中放松要求、降格以求,真正把各項工作做扎實、做細致、做到位,確!皟蓪W(xué)一做”活動的教育質(zhì)量、覆蓋范圍和推進深度。

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