普洱學院地處祖國西南邊陲,座落于昆曼國際大通道上的樞紐城市??普洱市。2015年被云南省列為國門大學建設項目高校。普洱學院現(xiàn)有全日制在校生10188人(含留學生165人)。有教職工473名,專任教師422人。碩士以上學位的教師239人,占教師總數(shù)的60.4%,其中有博士學位的教師16人;副高級以上專業(yè)技術職務的教師144人,占34%,其中教授34人。
創(chuàng)建時間 | 學校類型 | 學科類型 | 隸屬單位 |
1978年 | 公立 | 綜合 | 云南省人民政府 |
那么普洱學院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些,下面小編就給出普洱學院最好專業(yè)排行榜:
計算機應用技術專業(yè)
共有38人認為普洱學院的計算機應用技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是計算機應用技術專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
機械類 | ¥7897 薪酬超過83%的專業(yè) | 上海市 19%在上海市工作 | 男生較多 男89%-女11% |
專業(yè)介紹:機械電子工程專業(yè)俗稱機電一體化,是機械工程與自動化的一種,也是最有前途的一種方向。機械電子工程專業(yè)包括基礎理論知識和機械設計制造方法,計算機軟硬件應用能力,能承擔各類機電產品和系統(tǒng)的設計、制造、試驗和開發(fā)工作。機械電子系統(tǒng)早已在我們的日常生活中廣泛應用。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可進入企業(yè)、科研院所、政府機關、高等院校等部門,從事機電系統(tǒng)設計、計算機輔助設計與制造、電氣控制、工程設計與開發(fā)、控制系統(tǒng)設計等方向的理論研究、試驗測試、產品開發(fā)、技術管理等工作。
英語教育專業(yè)
共有36人認為普洱學院的英語教育專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是英語教育專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握英語教育的基本理論、基礎知識與基本技能,具有初步英語教學研究能力和應用能力的中小學英語教師。
就業(yè)方向:小學教師、邊遠地區(qū)的初中教師。
園林技術專業(yè)
共有36人認為普洱學院的園林技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.0[滿分5.0]。下面是園林技術專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應海西建設發(fā)展需要的,德智體美等方面全面發(fā)展的,熟悉園林規(guī)劃與設計、園林工程與施工組織、園林植物栽培與養(yǎng)護等專業(yè)基本理論知識,具備園林工程施工圖設計技術、園林工程招投標與造價能力、園林工程施工組織與管理、園林工程監(jiān)理、園林植物繁育與生產、園林植物配置與養(yǎng)護等能力的高端、高素質技能型人才。
就業(yè)前景:園林作為一種行業(yè),才剛剛為社會廣泛重視,發(fā)展空間還相當大。專業(yè)人才需求正朝著多層次和多樣化方向發(fā)展,技術結構已經表現(xiàn)出由勞動密集型向技術密集型方向轉變的趨勢。傳統(tǒng)的手工操作,車拉馬耕的小農園林經營和管理方式面臨著挑戰(zhàn),要盡快適應這種思維觀念和經營理念的轉變,關鍵的因素就是需要具有操作能力、管理能力、觀察能力和解決問題能力的專業(yè)高等技術應用人才。在知識結構方面,掌握園林管理技術的人才嚴重短缺,園林單位和需要園林建設的單位中懂專業(yè)的人才不足三分之一,大部分是林業(yè)專業(yè)或農業(yè)專業(yè)人員改行,不能滿足園林綠化行業(yè)的發(fā)展需要。在綜合能力方面,由于專業(yè)本身特點的限制,有理論知識,掌握實踐,能直接從事專業(yè)生產,會外語、懂電腦的人非常少,影響了園林綠化工程實施效果及產業(yè)發(fā)展。
數(shù)學教育專業(yè)
共有36人認為普洱學院的數(shù)學教育專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為3.9[滿分5.0]。下面是數(shù)學教育專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握數(shù)學教育的基本理論、基本知識和基本技能,具有初步數(shù)學教學研究能力和應用能力的中小學數(shù)學教師。
就業(yè)方向:教育、企業(yè)、事業(yè)、行政等單位從事數(shù)學教學、實踐工作。
美術教育專業(yè)
共有35人認為普洱學院的美術教育專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是美術教育專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握美術教育的基本理論和基礎知識,具有較強的美術繪畫技能技法,能在中小學從事美術教學,組織課外活動和競賽工作的中小學美術教師。
就業(yè)方向:幼兒園、學前教育機構及企事業(yè)、社會美術工作者。
茶樹栽培與茶葉加工專業(yè)
共有32人認為普洱學院的茶樹栽培與茶葉加工專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是茶樹栽培與茶葉加工專業(yè)的詳細介紹:
_茶樹栽培與茶葉加工專業(yè)_
生物技術及應用專業(yè)
共有31人認為普洱學院的生物技術及應用專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是生物技術及應用專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握生物技術及應用專業(yè)必需的基礎理論知識和基本技能,從事生物技術產品開發(fā)應用、檢驗分析、技術監(jiān)督、生產管理等工作的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在企事業(yè)部門從事生物技術應用、產品研究開發(fā)和生產管理等工作。