在實際志愿填報的過程中，面對上百個專業(yè)可以選擇，很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)。為此，思兒思學(xué)小編為家長簡單總結(jié)了關(guān)于重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院的一些優(yōu)勢專業(yè)，供家長和考生參考。
一、重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院開始的專業(yè)名單目錄
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
| 土木建筑大類 |
|
| 輕工紡織大類 |
|
| 電子信息大類 |
|
| 新聞傳播大類 |
|
二、重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院重點優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計表
特色專業(yè)
建筑裝飾工程技術(shù)
三、重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院院系和師資力量
學(xué)院招生專業(yè)有：
| 所屬（院）系 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)方向 | 報考科類 | 層次 | 學(xué)制 |
| 藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 | 藝術(shù)設(shè)計 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | 文/理/藝術(shù) | �？� | 三年 |
| 裝潢藝術(shù)設(shè)計 | 軟裝飾藝術(shù)設(shè)計 | 文/理/藝術(shù) | 專科 | 三年 | |
| 裝飾藝術(shù)設(shè)計 | 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計 | 文/理/藝術(shù) | �？� | 三年 | |
| 服裝設(shè)計 | 服裝設(shè)計 | 文/理/藝術(shù) | �？� | 三年 | |
| 服裝工程 | 文/理/藝術(shù) | �？� | 三年 | ||
| 建筑工程學(xué)院 | 建筑設(shè)計技術(shù) | 建筑方案設(shè)計及繪制 | 文/理/藝術(shù) | 專科 | 三年 |
| 建筑施工圖設(shè)計與繪制 | 文/理/藝術(shù) | �？� | 三年 | ||
| 建筑動畫及表現(xiàn) | 文/理/藝術(shù) | �？� | 三年 | ||
| 房地產(chǎn)管理 | 文/理/藝術(shù) | �？� | 三年 | ||
| 建筑裝飾工程技術(shù) | 裝飾、景觀施工管理 | 文/理 | �？� | 三年 | |
| 工程造價管理 | 工程造價 | 文/理 | �？� | 三年 | |
| 造型藝術(shù)系 | 雕塑藝術(shù)設(shè)計 | 室內(nèi)裝飾品設(shè)計 | 藝術(shù) | 專科 | 三年 |
| 景觀造型藝術(shù)設(shè)計 | 藝術(shù) | �？� | 三年 | ||
| 雕刻藝術(shù)與家具設(shè)計 | 藝術(shù) | 專科 | 三年 | ||
| 產(chǎn)品造型設(shè)計 | 藝術(shù) | 專科 | 三年 | ||
| 視覺傳達(dá)設(shè)計系 | 視覺付達(dá)藝術(shù)設(shè)計 | 廣告、包裝、印刷設(shè)計 | 文/理/藝術(shù) | �？� | 三年 |
| 多媒體設(shè)計與制作 | 文/理/藝術(shù) | �？� | 三年 | ||
| 影視動畫 | 文/理/藝術(shù) | �？� | 三年 | ||
| 攝影攝像技術(shù) | 文/理/藝術(shù) | 專科 | 三年 |
學(xué)院教師隊伍中，具有高級職稱的占30.5%，研究生以上學(xué)歷的占51.4%，雙師型和雙師素質(zhì)教師占62.2%。多數(shù)教師來自中央美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、重慶大學(xué)、美國加州藝術(shù)學(xué)院、丹麥技術(shù)大學(xué)等國內(nèi)外知名院校。
除承擔(dān)市級以上縱向科研課題和設(shè)計項目外，近年來學(xué)院專業(yè)教師承擔(dān)的橫向科研課題和設(shè)計項目每年均超過100項，橫向科研項目經(jīng)費超過1000萬元。
