在實際志愿填報的過程中,面對上百個專業(yè)可以選擇,很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)。為此,思兒思學(xué)小編為家長簡單總結(jié)了關(guān)于中國民航大學(xué)的一些優(yōu)勢專業(yè),供家長和考生參考。
一、中國民航大學(xué)開始的專業(yè)名單目錄
類別 | 專業(yè)名稱 |
經(jīng)濟學(xué) |
|
法學(xué) |
|
文學(xué) |
|
理學(xué) |
|
工學(xué) |
|
管理學(xué) |
|
二、中國民航大學(xué)重點優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計表
特色專業(yè)
安全科學(xué)與工程
電氣工程及其自動化
電子信息工程
飛行技術(shù)
飛行器動力工程
飛行器制造工程
工商管理
航空宇航科學(xué)與技術(shù)
計算機科學(xué)與技術(shù)
交通運輸
交通運輸工程
控制科學(xué)與工程
通信工程
信息與通信工程
三、中國民航大學(xué)院系和師資力量
中國民航大學(xué)有17個二級學(xué)院,設(shè)置28個本科專業(yè)、6個高職專業(yè)。
學(xué)院 | 專業(yè) |
---|---|
中國民航大學(xué)航空工程學(xué)院 | 飛行器動力工程、飛行器制造工程、工業(yè)工程 |
中國民航大學(xué)航空自動化學(xué)院 | 機械電子工程、自動化、電氣工程及其自動化、電子信息工程(自動控制方向) |
中國民航大學(xué)電子信息工程學(xué)院 | 通信工程、電子信息工程(無線電技術(shù)方向) |
中國民航大學(xué)空中交通管理學(xué)院 | 交通運輸 |
中國民航大學(xué)理學(xué)院 | 材料化學(xué)、材料物理、信息與計算科學(xué)、統(tǒng)計學(xué) |
中國民航大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院 | 會計學(xué)、財務(wù)管理、物流管理、工商管理 |
中國民航大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 | 計算機科學(xué)與技術(shù)、信息安全 |
中國民航大學(xué)機場學(xué)院 | 交通工程、土木工程、油氣儲運工程 |
中國民航大學(xué)安全科學(xué)與工程學(xué)院 | 安全工程、公共事業(yè)管理 |
中國民航大學(xué)外國語學(xué)院 | 英語 |
中國民航大學(xué)法學(xué)院 | 法學(xué) |
中國民航大學(xué)飛行技術(shù)學(xué)院 | 飛行技術(shù) |
中國民航大學(xué)乘務(wù)學(xué)院 | 民航空中安全保衛(wèi)(高職)、空中乘務(wù)(高職) |
中國民航大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民航運輸(高職)、航空機電設(shè)備維修(高職)、航空電子設(shè)備維修(高職)、民航安全技術(shù)管理(高職) |
注:除以上學(xué)院以外,學(xué)校還有中國民航大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、中國民航大學(xué)朝陽飛行學(xué)院 |
師資力量
學(xué),F(xiàn)有專任教師1289人,其中國家杰出青年基金獲得者1人,國家百千萬人才工程1人,國家“*”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人,享受國務(wù)院特殊津貼29人,民航特聘專家4人,民航中青年帶頭人11人,天津市教學(xué)名師8人。
學(xué)校積極推進人才興校戰(zhàn)略,先后實施以培養(yǎng)具有較大影響的學(xué)術(shù)帶頭人及其學(xué)術(shù)團隊為目標(biāo)的“藍天學(xué)者特聘教授計劃”“藍天學(xué)者講座教授計劃”,以培養(yǎng)造就一批國家級和省部級教學(xué)名師為目標(biāo)的“藍天教學(xué)名師培養(yǎng)計劃”,以引進和培養(yǎng)青年學(xué)術(shù)帶頭人為目標(biāo)的“藍天青年學(xué)者計劃”,以培養(yǎng)后備青年學(xué)術(shù)帶頭人為目標(biāo)的“青年骨干教師培養(yǎng)計劃”等。
學(xué)校借助行業(yè)院校優(yōu)勢,構(gòu)建“政、產(chǎn)、學(xué)”緊密耦合機制,建立起一支實踐經(jīng)驗豐富、相對穩(wěn)定的外聘教師隊伍,滿足應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要。在學(xué)校師資隊伍中,擁有民航相關(guān)崗位資質(zhì)證書或具有民航企業(yè)實踐經(jīng)歷的“雙師型”教師404人,實驗技術(shù)人員79人,另外還有實踐經(jīng)驗豐富的企業(yè)工程技術(shù)人員兼職教師204名。