很多考生志愿先填了飛行器環(huán)境與生命保障工程專業(yè)后，但是對(duì)飛行器環(huán)境與生命保障工程專業(yè)并不是很了解，不知道飛行器環(huán)境與生命保障工程專業(yè)要學(xué)什么，有什么課程及未來飛行器環(huán)境與生命保障工程專業(yè)就業(yè)前景和形勢(shì)怎么樣，所有快車教育小編特意編寫了關(guān)于飛行器環(huán)境與生命保障工程專業(yè)的一些知識(shí)請(qǐng)仔細(xì)閱讀，【飛行器環(huán)境與生命保障工程專業(yè)新生交流群：119408121】
好的專業(yè)包括四個(gè)原則：
第一是興趣原則，選感興趣的專業(yè);
第二是優(yōu)勢(shì)原則，選最能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)的專業(yè);
第三是創(chuàng)造原則，這個(gè)專業(yè)畢業(yè)以后從事的工作應(yīng)該是具有創(chuàng)造性的，而不是做簡單重復(fù)的勞動(dòng);
第四是利益原則，這個(gè)專業(yè)最好還是能掙錢的。“因興趣而有動(dòng)力，因優(yōu)勢(shì)而有能力，因創(chuàng)造而有潛力，因利益創(chuàng)造收益”。下面快車教育為大家介紹飛行器環(huán)境與生命保障工程專業(yè)就業(yè)前景及分析報(bào)告！
學(xué)科門類： 工學(xué)
專 業(yè) 類： 航空航天類
專業(yè)名稱： 飛行器環(huán)境與生命保障工程
培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)具備飛行器環(huán)境控制、生命保障等方面的知識(shí)與設(shè)計(jì)研究能力，能在航空航天領(lǐng)域從事環(huán)境控制系統(tǒng)、生命保障系統(tǒng)的設(shè)計(jì)研究。能在民用領(lǐng)域從事熱能利用、空調(diào)、供暖等方面工作的工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求：
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、流體力學(xué)、傳熱學(xué)、熱控理論、航空航天生理、空間環(huán)境工程、人機(jī)系統(tǒng)工程等基礎(chǔ)理淪和知識(shí)，接受飛行器環(huán)境控制系統(tǒng)、生命保障系統(tǒng)等方面的設(shè)計(jì)與研究的基本技能的訓(xùn)練，具備工程設(shè)計(jì)與研究的初步熊力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
l．具有良好的工程職業(yè)道德、堅(jiān)定的追求卓越的態(tài)度、強(qiáng)烈的愛國敬業(yè)精神、社會(huì)責(zé)任感和良好的人文科學(xué)素養(yǎng)；
2．掌握高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、傳熱學(xué)、工程熱力學(xué)、氣體動(dòng)力學(xué)、自動(dòng)控制理論、航空航天生理、空間環(huán)境工程和人機(jī)工程的基本理論與基本知識(shí)；
3．掌握飛行器環(huán)境控制系統(tǒng)和生命保障系統(tǒng)設(shè)計(jì)、計(jì)算與分析的基本方法和技術(shù)；
4．具有各類環(huán)境控制、生命保障設(shè)備與系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本能力；
5．具有本專業(yè)領(lǐng)域方面基本的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有基本的創(chuàng)新意識(shí)；
6．熟悉專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)行業(yè)的政策、法律和法規(guī)；
7．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查閱的基本方法，了解本專業(yè)領(lǐng)域方面國內(nèi)外的前沿理論和發(fā)展動(dòng)態(tài)。
主干學(xué)科：
航空宇航科學(xué)與技術(shù)、動(dòng)力1程與工程熱物理、機(jī)械工程。
核心知識(shí)領(lǐng)域：
工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、氣體動(dòng)力學(xué)、航空航天生理學(xué)、控制理論等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：
工程制圖、金工實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：
飛行器環(huán)境控制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)等。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
就業(yè)方向：
航空航天、民航、民航維修企業(yè)、機(jī)械、建筑、化工、部隊(duì)等部門飛行器環(huán)境與生命保障、空調(diào)與制冷技術(shù)方面的技術(shù)、管理、教學(xué)及研究工作。
現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻，在填報(bào)志愿時(shí)，如果不是特別喜歡某一專業(yè)的話，選一個(gè)好就業(yè)的專業(yè)就顯得尤為重要了，最好就業(yè)的專業(yè)排名是很多考生和家長朋友們關(guān)心的問題，下面小編帶來十大就業(yè)率最好專業(yè)希望對(duì)您有所幫助。
男生專業(yè)選擇匯總篇
女生專業(yè)選擇匯總篇
未來十大就業(yè)前景最好專業(yè)
1.醫(yī)藥專業(yè)
隨著人們生活水平的提高，人們對(duì)藥品質(zhì)量、品種、數(shù)量和醫(yī)療技術(shù)、醫(yī)療條件的要求也越來越高。在科技迅速發(fā)展的今天，從行業(yè)整體發(fā)展的趨勢(shì)來看，以高科技開發(fā)為依托的醫(yī)藥行業(yè)屬于”朝陽產(chǎn)業(yè)”，將始終表現(xiàn)出良好的成長性。
2.同聲傳譯專業(yè)
同聲傳譯員被稱為21世紀(jì)第一大緊缺人才”。隨著中國對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流的增多和奧運(yùn)會(huì)帶來的”會(huì)務(wù)商機(jī)”的涌現(xiàn)，需要越來越多的同聲傳譯員。
3.水利專業(yè)
水利專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)目前不大理想，各專業(yè)冷熱不均。但水利事業(yè)的發(fā)展前景十分好，隨著三峽工程等一批大的水利工程上馬，水利及其相關(guān)的一些專業(yè)需求量明顯增加。由于水利與電力、環(huán)保等部門的聯(lián)系比較緊密，因此也有很多人到系統(tǒng)外就業(yè)。
4.能源、交通專業(yè)
在國家”九五”重點(diǎn)建設(shè)工程項(xiàng)目中，能源、交通行業(yè)占了很大比例，各大煤礦、油田、氣田需要大量人才，這是吸納畢業(yè)生的一個(gè)重要渠道。
5.建筑專業(yè)
我國建筑行業(yè)發(fā)展迅猛，中高級(jí)人才十分缺乏，亟需補(bǔ)充。近年來建筑類、土建類畢業(yè)生的社會(huì)需求量一直名列前幾位，尤其是建筑學(xué)、工業(yè)與民用建筑工程方面的專業(yè)人才很受歡迎。
6.外語專業(yè)
隨著改革開放的進(jìn)一步深入，社會(huì)對(duì)外語類人才的需求會(huì)與年俱增，今后幾年這類人才也會(huì)保持較高的需求量。非師范類外語專業(yè)需求量最大的是英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語、意大利語。
7.電子信息類專業(yè)
計(jì)算機(jī)、微電子、通信等電子信息專業(yè)人才社會(huì)需求巨大，畢業(yè)生供不應(yīng)求，10年內(nèi)將持續(xù)走俏。特別是在計(jì)算機(jī)及其配套產(chǎn)品、移動(dòng)通信、電子消費(fèi)品生產(chǎn)方面，以及一些新的研究領(lǐng)域如網(wǎng)絡(luò)通信、網(wǎng)絡(luò)保密研究、可視電話、圖像傳輸、軍事通信等領(lǐng)域，人才的需求量很大。
8.農(nóng)林類專業(yè)
這幾年，農(nóng)林類畢業(yè)生的一次就業(yè)率不高。在農(nóng)林類各專業(yè)中，社會(huì)需求量大小不一。目前需求較多的有農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、畜牧、獸醫(yī)、動(dòng)物營養(yǎng)與飼料加工、木材加工、家具設(shè)計(jì)與制造、森林道路與橋梁、園林、林產(chǎn)化工等專業(yè);需求量較小的有農(nóng)學(xué)、桑學(xué)、茶學(xué)、植物等。
9.汽車維修專業(yè)
目前，國內(nèi)維修企業(yè)的從業(yè)人員技術(shù)素質(zhì)普遍偏低，總體的技術(shù)水平不能適應(yīng)汽車新技術(shù)的發(fā)展需要。我國目前技術(shù)工人隊(duì)伍結(jié)構(gòu)中，技師以上、高級(jí)工、中級(jí)工、初級(jí)工的比例僅為4:8:31:57，而發(fā)達(dá)國家的比例為11:23:49:17，顯然，我國中高級(jí)技術(shù)人才短缺情況十分嚴(yán)重。
10.外貿(mào)專業(yè)
這些年，外貿(mào)專業(yè)已遠(yuǎn)不如前幾年熱門。但隨著我國外貿(mào)體制改革的深入，特別是中國入世以后，隨著專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，招生規(guī)模的控制，外貿(mào)人才供需不平衡的狀況是可以得到緩解甚至消除的。
