一、2024年洛陽師范學院最好的專業(yè)名單
2024年洛陽師范學院最好的專業(yè)名單及排名為旅游管理、學前教育、物理學、電子商務、音樂表演、英語、漢語言文學、計算機科學與技術(shù)、數(shù)學與應用數(shù)學、新聞學、化學、歷史學、小學教育、電氣工程及其自動化、戲劇影視文學、美術(shù)學、思想政治教育等。
序號 | 專業(yè)名稱 | 等級 | 年度 |
1 | 旅游管理 | 國家級 | 2019 |
2 | 學前教育 | 國家級 | 2019 |
3 | 物理學 | 國家級 | 2020 |
4 | 電子商務 | 國家級 | 2020 |
5 | 音樂表演 | 國家級 | 2020 |
6 | 英語 | 國家級 | 2020 |
7 | 漢語言文學 | 國家級 | 2021 |
8 | 計算機科學與技術(shù) | 國家級 | 2021 |
9 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 國家級 | 2021 |
10 | 新聞學 | 國家級 | 2021 |
11 | 化學 | 省級 | 2019 |
12 | 歷史學 | 省級 | 2020 |
13 | 小學教育 | 省級 | 2020 |
14 | 電氣工程及其自動化 | 省級 | 2020 |
15 | 戲劇影視文學 | 省級 | 2020 |
16 | 美術(shù)學 | 省級 | 2020 |
17 | 思想政治教育 | 省級 | 2021 |
18 | 體育教育 | 省級 | 2021 |
19 | 生物科學 | 省級 | 2021 |
20 | 軟件工程 | 省級 | 2021 |
21 | 工商管理 | 省級 | 2021 |
二、洛陽師范學院專業(yè)排名
專業(yè)檔次 | 全國排名 | 專業(yè)名稱 | 星級排名 | 辦學層次 |
A++ | 1 | 學前教育 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
A++ | 1 | 新聞學 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
A++ | 1 | 旅游管理 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
A++ | 2 | 物理學 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
A+ | 3 | 音樂表演 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
A++ | 3 | 英語 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
A+ | 5 | 電子商務 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
A+ | 6 | 體育教育 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
A+ | 9 | 化學 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
A+ | 9 | 音樂學 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
A+ | 16 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
A+ | 22 | 漢語言文學 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
A+ | 23 | 小學教育 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
A+ | 28 | 計算機科學與技術(shù) | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
A+ | 2 | 統(tǒng)計學 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
A+ | 3 | 戲劇影視文學 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
A+ | 4 | 舞蹈學 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
A | 5 | 繪畫 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
A+ | 6 | 信息與計算科學 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
A+ | 6 | 應用心理學 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
A | 8 | 教育學 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
A+ | 9 | 美術(shù)學 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
A | 11 | 歷史學 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
A | 12 | 漢語國際教育 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
A | 18 | 法學 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
A | 20 | 思想政治教育 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
A | 23 | 化學工程與工藝 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
A | 24 | 生物科學 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
A | 34 | 工商管理 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
A | 37 | 電氣工程及其自動化 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
A | 42 | 軟件工程 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
A+ | 3 | 秘書學 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 7 | 運動訓練 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
A | 10 | 文化產(chǎn)業(yè)管理 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
A | 12 | 行政管理 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 22 | 光電信息科學與工程 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 26 | 酒店管理 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 26 | 播音與主持藝術(shù) | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 26 | 電子信息科學與技術(shù) | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 27 | 藝術(shù)設計學 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 29 | 廣播電視編導 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 31 | 動畫 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 32 | 商務英語 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 42 | 應用化學 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 55 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 58 | 物流管理 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 60 | 視覺傳達設計 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 83 | 市場營銷 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
A++ | 1 | 藥物化學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 6 | 武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 6 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 6 | 文物與博物館學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 7 | 土地資源管理 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B++ | 7 | 金融數(shù)學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B++ | 17 | 應用統(tǒng)計學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 25 | 地理信息科學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B++ | 26 | 人工智能 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 31 | 社會工作 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B++ | 32 | 社會體育指導與管理 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 35 | 翻譯 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 40 | 生物技術(shù) | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B++ | 47 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 69 | 日語 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 82 | 網(wǎng)絡工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 121 | 自動化 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 174 | 會計學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 178 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 185 | 電子信息工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
三、洛陽師范學院是雙一流大學嗎
根據(jù)教育部公布的全國雙一流大學名單可知:洛陽師范學院不是雙一流大學。雙一流建設是中國高等教育領域繼211工程、985工程之后的又一重要國家戰(zhàn)略,有利于提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力。
四、洛陽師范學院怎么樣好不好
洛陽師范學院是一所省屬普通高等本科院校,位于千年帝都、牡丹花城、絲路起點——洛陽。學校地處伊水之濱,萬安山下,東漢太學便發(fā)端于此。南望二程故里,傳頌著程門立雪、魯臺望道的佳話;西望關林和世界文化遺產(chǎn)龍門石窟,綻放著世界文化遺產(chǎn)的璀璨光芒。
學校前身是始建于1916年的河洛師范學校,歷經(jīng)河南省立河洛師范學校、河南省立第四師范學校、河南省立洛陽師范學校、洛陽師范?茖W校、洛陽師范高等?茖W校諸階段,2000年升格為本科院校,定為現(xiàn)名。2007年,學校以良好成績通過教育部本科教學工作水平評估,2011年獲批教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)試點單位,2015年獲批非全日制研究生招生資格。2018年以優(yōu)異成績通過了教育部本科教學工作審核評估,贏得了“有活力、有品位、有溫度、有顏值、有潛力”的“五有”高校美譽。2020年學校被列為河南省特色骨干學科建設高校。近年來,學校獲得全國脫貧攻堅先進集體、全國語言文字工作先進集體、全國五四紅旗團委、全國高等教育學籍學歷管理工作先進集體、全國巾幗文明崗、河南省高校先進黨委、河南省文明標兵學校、河南省文明單位標兵、河南省文明校園標兵、河南省思想政治工作先進單位、河南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位等榮譽稱號。
學校堅持以學生為中心的辦學理念,落實立德樹人根本任務,強化教師教育特色,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。學校大力實施“人才興!睉(zhàn)略,形成了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍。堅持以學科建設為龍頭,積極實施“學科引領”戰(zhàn)略和應用科研攻堅工程。學校實施開放辦學戰(zhàn)略,與白俄羅斯國立師范大學、美國阿克倫大學、愛爾蘭卡羅理工學院、馬來西亞城市大學、波蘭比亞韋斯托克大學、吉爾吉斯國立民族大學等院校開展中外合作辦學、海外辦學、本科生研究生聯(lián)合培養(yǎng)、學生交流互換、教師訪學進修、科學聯(lián)合研究等多形式、寬領域的合作。2005年學校加入了世界大學校長聯(lián)合會。
在未來的發(fā)展中,學校將以***思想為指引,認真貫徹落實全國、全省教育大會精神,突出特色發(fā)展和內(nèi)涵建設,以立德樹人為根本,以質(zhì)量提升為核心,以改革創(chuàng)新為動力,以融入?yún)^(qū)域和服務地方為導向,全面深化改革,堅持依法治校,提升綜合實力,為建設特色鮮明的地方高水平師范大學而努力奮斗!