本文思而思學幫大家整理了最新的2023年應(yīng)用心理學專業(yè)大學全國排名表,包含應(yīng)用心理學專業(yè)大學、應(yīng)用心理學專業(yè)就業(yè)前景和簡介。排名靠前的大學有:北京大學、華東師范大學、天津師范大學、南京大學、南京師范大學、浙江師范大學等,具體完整名單見下表。
一、2023年應(yīng)用心理學專業(yè)大學全國排名
檔次 | 全國排名 | 學校名稱 | 星級 | 辦學層次 |
A++ | 1 | 北京大學 | 6★ | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
A++ | 1 | 華東師范大學 | 6★ | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
A++ | 1 | 天津師范大學 | 6★ | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
A+ | 4 | 南京大學 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
A+ | 4 | 南京師范大學 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
A+ | 4 | 浙江師范大學 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
A+ | 7 | 北京師范大學 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
A+ | 7 | 北京體育大學 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
A+ | 7 | 南開大學 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
A+ | 7 | 山東師范大學 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
A+ | 7 | 西南大學 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
A+ | 7 | 西南交通大學 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
A+ | 7 | 浙江大學 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
A+ | 7 | 中山大學 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
A | 15 | 北京聯(lián)合大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
A | 15 | 河北大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
A | 15 | 河南大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
A | 15 | 華南師范大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
A | 15 | 南方醫(yī)科大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
A | 15 | 寧夏大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
A | 15 | 上海師范大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
A | 15 | 沈陽師范大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
A | 15 | 蘇州科技大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
A | 15 | 溫州醫(yī)科大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
A | 15 | 西北師范大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
A | 15 | 中國人民大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
A | 15 | 中央財經(jīng)大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 28 | 安徽醫(yī)科大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 28 | 北京師范大學-香港浸會大學聯(lián)合國際學院 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 28 | 廣西師范大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 28 | 廣州大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 28 | 廣州醫(yī)科大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 28 | 貴州師范大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 28 | 杭州師范大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 28 | 華北理工大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 28 | 華中師范大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 28 | 南通大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 28 | 寧波大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 28 | 青島大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 28 | 山西大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 28 | 陜西師范大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 28 | 上海體育學院 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 28 | 沈陽體育學院 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 28 | 蘇州大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 28 | 溫州大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 28 | 西南民族大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 28 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學院 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 28 | 云南師范大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 28 | 中國政法大學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B+ | 50 | 北京林業(yè)大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 50 | 福建醫(yī)科大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 50 | 贛南師范大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 50 | 廣西民族大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 50 | 廣州中醫(yī)藥大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 50 | 貴州中醫(yī)藥大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 50 | 河北師范大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 50 | 湖南科技大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 50 | 湖南師范大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 50 | 湖南中醫(yī)藥大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 50 | 江漢大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 50 | 江西師范大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 50 | 南京中醫(yī)藥大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 50 | 武漢體育學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 50 | 鄭州大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 50 | 重慶師范大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 66 | 安徽師范大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 66 | 安徽中醫(yī)藥大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 66 | 成都中醫(yī)藥大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 66 | 廣東醫(yī)科大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 66 | 海南師范大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 66 | 河南中醫(yī)藥大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 66 | 黑龍江中醫(yī)藥大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 66 | 湖北中醫(yī)藥大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 66 | 淮北師范大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 66 | 吉林大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 66 | 濟南大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 66 | 江西中醫(yī)藥大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 66 | 蘭州大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 66 | 遼寧師范大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 66 | 魯東大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 66 | 南昌大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 66 | 青海民族大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 66 | 山東中醫(yī)藥大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 66 | 天津職業(yè)技術(shù)師范大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 66 | 天津中醫(yī)藥大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 66 | 濰坊醫(yī)學院 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 66 | 西南科技大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 66 | 浙江理工大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 66 | 中南民族大學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
二、應(yīng)用心理學專業(yè)簡介
應(yīng)用心理學是一門普通高等學校本科專業(yè),屬心理學類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予理學、教育學學士學位。1993年,應(yīng)用心理學專業(yè)正式出現(xiàn)于《普通高等學校本科專業(yè)目錄》中。
應(yīng)用心理學專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,適應(yīng)中國現(xiàn)代化建設(shè)需要,具有心理學基本理論和基本技能,有能力在市場經(jīng)濟條件下,運用心理學的知識與技術(shù),在教育、經(jīng)濟、文化衛(wèi)生和社會工作等領(lǐng)域的行業(yè)里有所作為的應(yīng)用型復(fù)合人才。即:培養(yǎng)在各級各類學校、企事業(yè)單位以及各種社會機構(gòu)從事心理健康教育、心理咨詢、人力資源管理和市場營銷工作的專門人才。該專業(yè)確立了“心理健康教育”、“心理咨詢與治療”、“人力資源管理”三大核心能力模塊,注重實踐能力的訓(xùn)練與培養(yǎng),提升學生的綜合素質(zhì)。
三、應(yīng)用心理學專業(yè)就業(yè)前景方向
1、應(yīng)用心理學專業(yè)就業(yè)方向
應(yīng)用心理學專業(yè)可在學校、機關(guān)、社區(qū)、企業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、監(jiān)獄、行政管理等部門從事教學、管理、咨詢、技術(shù)研發(fā)等工作,還可開辦社會心理咨詢機構(gòu)、兒童成長工作室等進行自主創(chuàng)業(yè)。相關(guān)職業(yè)資格有中小學教師資格證、國家心理咨詢師、婚姻家庭師、員工援助師等。
2、應(yīng)用心理學專業(yè)就業(yè)前景
應(yīng)用心理學的就業(yè)前景是比較良好的。該專業(yè)學生畢業(yè)后主要在中小學、高校、各類企業(yè)、醫(yī)院和診所從事心理教師、心理健康教育、心理輔導(dǎo)與咨詢、心理咨詢師、犯罪心理學家、職業(yè)評估、釋壓疏導(dǎo)、心理醫(yī)生等工作。