全球教育質(zhì)量排行榜

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據(jù)報道,排行榜由英國教育和出版公司皮爾森(Pearson)委托《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》信息部編制。這一考評包含了各國的高等教育整體質(zhì)量,以及參加國際考試測評的成績。同時,還采納了兩項重要國際研究結(jié)果,Timss(國際數(shù)學(xué)和科學(xué)教育趨勢研究) 和 Pirls(國際閱讀能力研究)。

與排行榜同時發(fā)布的報告指出,名列前茅的亞洲國家的成功體現(xiàn)了尊重教師、尊重學(xué)校、教師和學(xué)生及家長都承擔(dān)教育責(zé)任的文化。


報告同時也指出,一些十分重要的技術(shù)和能力,比如創(chuàng)造性和解決問題能力,量化評估并納入排名的難度較大。


今年榜上墊底的歐洲國家是希臘,與之相伴的包括印尼、墨西哥和巴西等新興經(jīng)濟(jì)體。


世界教育排行前20名


1、韓國


2、日本


3、新加坡


4、香港


5、芬蘭


6、英國


7、加拿大


8、荷蘭


9、愛爾蘭


10、波蘭


11、丹麥


12、德國


13、俄國


14、美國


15、澳大利亞


16、新西蘭


17、以色列


18、比利時


19、捷克共和國


20、瑞士


韓國今年榮登榜首


調(diào)查機(jī)構(gòu)指出,教育水平與經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)息息相關(guān),亞洲教育制度的成功,反映他們尊重教師的文化,以及老師、學(xué)生和家長三方面皆為教育出力。結(jié)果發(fā)現(xiàn),亞洲多國和地區(qū)成功擊敗西方國家,占領(lǐng)首4位,近年經(jīng)濟(jì)起飛的韓國,排名由前年的第2位,榮居今年首位,日本由第4位升至第2位,香港則微跌1級至第

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