大學轉專業(yè)需要注意的是，每個學校對轉專業(yè)學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內轉專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了重慶旅游職業(yè)學院新生轉專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、重慶旅游職業(yè)學院新生怎么轉專業(yè)
重慶旅游職業(yè)學院學籍管理規(guī)定
第二十四條 轉學、轉專業(yè)既涉及到維護正常的教育教學秩序和教育公平，也涉及到因材施教和促進學生個性發(fā)展等問題。教育部和重慶市教委關于普通高校轉學、轉專業(yè)的相關規(guī)定如下：
（一）轉學、轉專業(yè)應在新生入校一學期后方可受理；嚴禁在辦結相關手續(xù)前，轉學轉專業(yè)學生到轉入學�；蜣D入專業(yè)“借讀”；
（二）轉學、轉專業(yè)不能跨錄取批次；
（三）高職單招學生、三校生不能轉入普通類專業(yè)，不能轉學；
（四）招生時確定為定向、委托培養(yǎng)的，不能轉學、轉專業(yè)；
（五）非師范類專業(yè)學生不能轉入師范類或師范方向專業(yè)；免費師范生的管理按國家相關規(guī)定執(zhí)行；
（六）文科類專業(yè)學生不能轉入理科類專業(yè)；
（七）藝體類專業(yè)與非藝體類專業(yè)不能互轉；
（八）本科院校與高職院校聯(lián)辦的本科專業(yè)不能轉學、轉專業(yè)到本科院校的本部；
（九）其它招生時對專業(yè)或學生有特殊要求的，不能轉學、轉專業(yè)；
（十）達到退學條件的，不能轉學、轉專業(yè)；無學籍的，嚴禁轉學、轉專業(yè)；
（十一）轉學申請和依據必須有充足、合規(guī)、合理的理由；
（十二）嚴禁利用轉學、轉專業(yè)直接或變相收取經教育行政和審計部門依法依規(guī)審批的收費項目以外的任何收費或捐贈。
第二十五條 學生在學習期間對其他專業(yè)有興趣和專長的，可以申請轉專業(yè)；以特殊招生形式錄取的學生，國家有相關規(guī)定或者錄取前與學院有明確約定的，不得轉專業(yè)。
休學創(chuàng)業(yè)或退役后復學的學生，因自身情況需要轉專業(yè)的，學院優(yōu)先考慮，但應滿足轉專業(yè)的資格條件及要求。
第二十六條 學生一般應在被錄取專業(yè)完成學業(yè)，一般情況不得轉專業(yè)。有下列情況之一的，允許轉專業(yè)：
（一）經學院考核認可，學生確有專長，轉專業(yè)更能發(fā)揮其專長的。
（二）學生入學后因患某種疾病或生理缺陷，經學院指定的醫(yī)療單位檢查證明，不能在原專業(yè)學習，但尚能在其它專業(yè)學習的。
（三）經學院認可，學生確有某種特殊困難或非本人原因，不轉專業(yè)則無法繼續(xù)學習的。
（四）學院根據社會對人才需求情況的發(fā)展變化，經學生同意，必要時可以適當調整學生所學專業(yè)。
第二十七條 對學生轉專業(yè)的幾項限制性要求：
（一）學生自入學起1年內可以轉專業(yè)，在讀期間只限1次。
（二）在休學、保留學籍和入學資格期間的學生不能轉專業(yè)。
（三）無正當理由不得申請轉專業(yè)。
（四）五年一貫制學生不得轉專業(yè)。
第二十八條 如確需轉專業(yè)的，在第二學期開學后第2周集中辦理，其他時間不予受理。轉專業(yè)經本人向所在系提出書面申請，填寫《重慶旅游職業(yè)學院學生異動審批表（轉專業(yè)）》經轉入、轉出系同意，報請學生處、教務處審查，分管院領導審批后方可轉入。學生轉專業(yè)后，原已學課程及取得學分符合轉入專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定課程要求的，經轉入系和教務處確認后，予以承認；對已學課程不符合轉入專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的課程要求的，該課程成績及學分記入選修課程。
二、轉專業(yè)對學生個人的利弊
1、轉專業(yè)的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉專業(yè)，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉專業(yè)的弊端
①學習壓力大。想要轉專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內容，將要轉去的專業(yè)知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數。
②所轉的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉專業(yè)不是小事，大家一定要結合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調研目標專業(yè)的情況，做好充足的調查后再做決定。
