大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個(gè)學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡(jiǎn)單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件和時(shí)間，供各位考生家長(zhǎng)參考。
一、重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
轉(zhuǎn)專業(yè)管理規(guī)定
為規(guī)范管理全日制高職學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)行為，穩(wěn)妥地做好轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)工作，依據(jù)上級(jí)有關(guān)政策，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制訂本管理規(guī)定。
第一條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作原則：
1、公平與公正的原則。學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定與程序，并接受紀(jì)檢監(jiān)察部門和群眾的監(jiān)督。
2、學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求與學(xué)校專業(yè)教學(xué)資源條件、社會(huì)需求相結(jié)合的原則。做好申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的思想工作，加強(qiáng)引導(dǎo)教育，加強(qiáng)調(diào)控，避免學(xué)生盲目、跟風(fēng)地轉(zhuǎn)專業(yè)。根據(jù)社會(huì)對(duì)人才需求的變化情況，必要時(shí)學(xué)院可以通過引導(dǎo)個(gè)別專業(yè)學(xué)生調(diào)整專業(yè)。
第二條 學(xué)生申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的基本條件：
1、經(jīng)學(xué)院考核認(rèn)定，學(xué)生確有專長(zhǎng)，轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其專長(zhǎng)的（應(yīng)有相關(guān)證明材料，如重慶市級(jí)以上與專業(yè)相關(guān)的競(jìng)賽、比賽獲獎(jiǎng)證書等）；?
2、學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病，經(jīng)學(xué)院指定的醫(yī)療單位檢查，證明不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)的；?
3、經(jīng)學(xué)院認(rèn)可，學(xué)生確有某種困難或非人為原因，不轉(zhuǎn)專業(yè)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的(應(yīng)能夠提交足以說明情況的必要材料)；
4、復(fù)學(xué)學(xué)生原專業(yè)無后繼班，無法完成學(xué)業(yè)的；?
5、學(xué)院可根據(jù)社會(huì)對(duì)人才需求的發(fā)展變化，經(jīng)學(xué)生同意，必要時(shí)可適當(dāng)調(diào)整學(xué)生的專業(yè)。
第三條 有下列情形之一者，不能申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)：?
1、學(xué)習(xí)時(shí)間超過一學(xué)年的；
2、達(dá)到試讀或退學(xué)條件的；
3、無正當(dāng)理由的；
4、高職單招生和三校生；
5、跨錄取批次轉(zhuǎn)專業(yè)；
6、文科類專業(yè)學(xué)生擬轉(zhuǎn)入理科類專業(yè)；
7、藝體類專業(yè)擬轉(zhuǎn)入非藝體類專業(yè)或非藝體類專業(yè)擬轉(zhuǎn)入藝體類專業(yè)；
8、招生時(shí)學(xué)院對(duì)專業(yè)或?qū)W生有特殊要求的；
9、招生時(shí)確定為定向、委托培養(yǎng)的；
10、其它不符合教育行政主管部門轉(zhuǎn)專業(yè)規(guī)定的。
第四條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)每學(xué)年辦理一次。
凡取得正式學(xué)籍，學(xué)習(xí)、表現(xiàn)良好，并符合申請(qǐng)條件的一年級(jí)新生，可在當(dāng)年12月1日至12月15日提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)。
第五條 轉(zhuǎn)專業(yè)工作程序：
1、擬轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向所在教學(xué)系提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)（附其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人書面意見及其它相關(guān)材料），填寫《全日制高職學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表》，所在教學(xué)系初審，簽署意見后，將申請(qǐng)材料提交擬轉(zhuǎn)入的教學(xué)系。學(xué)生擬轉(zhuǎn)入的教學(xué)系對(duì)申請(qǐng)人的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等條件進(jìn)行審核，簽署意見后提交到教務(wù)處。
2、教務(wù)處對(duì)擬轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的資格和情況等進(jìn)行復(fù)審，學(xué)院教學(xué)工作委員會(huì)進(jìn)行校內(nèi)終審，并上報(bào)重慶市教育委員會(huì)。
3、獲得重慶市教委批準(zhǔn)的轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生，憑教務(wù)處出具的《學(xué)籍異動(dòng)通知單》在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦完學(xué)籍異動(dòng)相關(guān)手續(xù)。
4、不按規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)者，將取消其轉(zhuǎn)專業(yè)資格。凡辦理完轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)的學(xué)生不得再次申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。
第六條 學(xué)生獲準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)后，有關(guān)事項(xiàng)的處理：
1、轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生，班級(jí)由轉(zhuǎn)入系部根據(jù)實(shí)際情況自行安排、確定，如系部確定班級(jí)有困難可報(bào)教務(wù)處協(xié)商解決。
2、學(xué)院根據(jù)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有權(quán)決定學(xué)生是否轉(zhuǎn)入下一年級(jí)學(xué)習(xí)或跟同級(jí)學(xué)習(xí)。
3、轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生可申請(qǐng)免修在原專業(yè)已修課程，由轉(zhuǎn)入教學(xué)系審核并確認(rèn)取得的學(xué)分，教務(wù)處審定。未修讀的課程由轉(zhuǎn)入教學(xué)系安排相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生自行補(bǔ)修。
4、轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生按轉(zhuǎn)入專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)交納學(xué)費(fèi)。
第七條 學(xué)院依據(jù)社會(huì)需求變化，為有利于學(xué)生就業(yè)而引導(dǎo)轉(zhuǎn)專業(yè)的，另行研究處理。
第八條 凡申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，尚未辦妥有關(guān)手續(xù)前，必須參加原專業(yè)的學(xué)習(xí)，否則，按學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理。
第九條 本管理規(guī)定自公布之日開始施行，由學(xué)院授權(quán)教務(wù)處解釋。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對(duì)學(xué)生個(gè)人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學(xué)為了能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué)，選擇了服從調(diào)劑或者填報(bào)了冷門的專業(yè)，實(shí)際上對(duì)于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識(shí)也要學(xué)習(xí)，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時(shí)間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學(xué)仍然覺得這個(gè)專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
