倡導(dǎo)綠色出游策劃書(shū)【兩篇】

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篇一:倡導(dǎo)綠色出游策劃書(shū)

隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高,人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大,環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。

青少年是生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)的生力軍和突擊隊(duì),肩負(fù)著保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美好家園,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施的重要?dú)v史使命。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大青少年綠色文明意識(shí)、生態(tài)保護(hù)意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí),在實(shí)踐中養(yǎng)成良好的生態(tài)道德理念,我校決定開(kāi)展“認(rèn)領(lǐng)綠地,爭(zhēng)創(chuàng)綠色”活動(dòng),特制訂本方案。

一、活動(dòng)主題:

認(rèn)領(lǐng)綠地,爭(zhēng)創(chuàng)綠色

二、活動(dòng)目的:

增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感,向廣大市民宣傳環(huán)保知識(shí),為綠色環(huán)保做出我們自己的貢獻(xiàn)。

三、參與對(duì)象:

廣大中學(xué)生、青年志愿者。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1.分發(fā)倡議書(shū)

為了讓更多的人認(rèn)識(shí)地球環(huán)境的現(xiàn)狀,支持綠色環(huán)保行動(dòng),校團(tuán)委向?qū)W生下發(fā)環(huán)境保護(hù)倡議書(shū),并要求學(xué)生將倡議書(shū)帶回家,向家長(zhǎng)、鄰居等宣傳,呼吁人人懂環(huán)保理,人人做環(huán)保事。

2.綠色環(huán)保主題黑板報(bào)

通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),各班級(jí)出刊環(huán)境保護(hù)主題黑板報(bào),讓同學(xué)們充分關(guān)注環(huán)保,利用這個(gè)陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。

3.環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)

保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活空間,需要你我伸出手來(lái)共同去實(shí)踐。在校團(tuán)委的精心組織下,我們的志愿者高舉隊(duì)旗,在我們認(rèn)領(lǐng)的綠地、社區(qū)和街道,清掃地面,擦洗欄桿,清理草坪中的紙屑、煙頭、果皮,拔除雜草,用自己的行動(dòng)創(chuàng)造優(yōu)美的社會(huì)環(huán)境和氛圍,感召他人,影響社會(huì),并以此增強(qiáng)大家的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和綠色文明意識(shí)。

五、活動(dòng)總結(jié):

根據(jù)學(xué)!熬G色環(huán)!钡姆桨福倚C磕觊_(kāi)展有關(guān)環(huán)保宣傳體驗(yàn)的活動(dòng),在宣傳“綠色環(huán)保,人人有責(zé)”方面取得了很大的成果,不僅增強(qiáng)了學(xué)生們的環(huán)保

意識(shí),而且讓學(xué)生們將保護(hù)環(huán)境的觀念在自己的家中,在所居住的社區(qū)進(jìn)行宣傳,爭(zhēng)取更多的人投身到環(huán)保事業(yè)當(dāng)中去,做環(huán)境保護(hù)的衛(wèi)士。

保護(hù)環(huán)境是一件有意義的事情,我們相信,以后會(huì)舉辦更多宣傳環(huán)保的志愿者活動(dòng),呼吁大家一起來(lái)保護(hù)我們的地球,創(chuàng)建我們的美好家園。

篇二:倡導(dǎo)綠色出游策劃書(shū)

為提高全鎮(zhèn)的生態(tài)文明建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)全鎮(zhèn)各方力量積極參與環(huán)境保護(hù)工作,我校以“美麗三教,綠色同行”為主題開(kāi)展的環(huán)保主題教育活動(dòng)。根據(jù)文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定郝家壩小學(xué)環(huán)保主題教育活動(dòng)方案,具體如下

在創(chuàng)建綠小色學(xué)校的活動(dòng)中,我校始終重視對(duì)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育工作,在學(xué)校、家庭中倡導(dǎo)綠色文明,落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。在抓好普及的同時(shí),更加注重內(nèi)涵,堅(jiān)持在德育、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識(shí)和環(huán)境道德觀念。

我校三四年級(jí)特此制定了綠色環(huán)保計(jì)劃從以下幾方面做起:

(一)學(xué)校所有教師重視環(huán)保工作,建立健全環(huán)境教育組織,把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容。

(二)、充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,利用一切可以利用的條件,使學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過(guò)程中,學(xué)校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,向?qū)W生滲透環(huán)保知識(shí)。在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德與社會(huì)、科學(xué)等各個(gè)學(xué)科教學(xué)中,將知識(shí)的講解與環(huán)保意識(shí)有機(jī)結(jié)合,寓教于學(xué),寓教于自然,使學(xué)生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。同時(shí),學(xué)校還成立了環(huán);顒(dòng)課外小組,開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng),學(xué)生還利用生活中的廢物品制作了很多手工藝品,從更多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識(shí)滲透,充分發(fā)揮

活動(dòng)課在環(huán)保教育中的作用。

(三)、注重“綠色”宣傳

目前,環(huán)境教育的當(dāng)務(wù)之急從某種意義上說(shuō)是教育學(xué)生"學(xué)會(huì)做人",使他們具有"綠色頭腦"。為使學(xué)生盡快具備“綠色”意識(shí),學(xué)校積極創(chuàng)造良好的輿-論氛圍,組織學(xué)生自覺(jué)參與有計(jì)劃的環(huán)境實(shí)踐活動(dòng),促使他們盡快實(shí)現(xiàn)環(huán)境意識(shí)和道德水平的提高。

首先,學(xué)校準(zhǔn)備設(shè)立專(zhuān)門(mén)的環(huán)保櫥窗,定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保知識(shí),配合學(xué)校的環(huán)保教育工作;每當(dāng)有關(guān)環(huán)境的活動(dòng)日:如植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)周、世界水日、地球日、環(huán)境日等來(lái)臨,就積極進(jìn)行環(huán)保宣傳,并號(hào)召各班針對(duì)節(jié)日主題認(rèn)真開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì);學(xué)校還將在校園內(nèi)設(shè)立有關(guān)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌,如節(jié)約能源、減少污染、綠色消費(fèi)、環(huán)保購(gòu)物,改善環(huán)境、拯救地球等等。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生們從“我”做起,從小事做起,事事處處把環(huán)境放在心上。

其次. 綠色口號(hào)征集行動(dòng)。以創(chuàng)建綠色學(xué)校,低碳生活理念為指引,結(jié)合我們的生活實(shí)際如:節(jié)約水電、珍惜資源、愛(ài)護(hù)生命、維護(hù)校園綠化等等,向全校師生征集富有童心有創(chuàng)意性的綠色環(huán)?谔(hào)。所有口號(hào)要進(jìn)行評(píng)比,每班推出10條口號(hào),參加全校評(píng)比,優(yōu)秀口號(hào)要做成綠色口號(hào)牌貼在教室、走廊、廁所、教室、辦公室、食堂等師生活動(dòng)場(chǎng)所的墻上,保護(hù)環(huán)境呵護(hù)生命的口號(hào)要做成標(biāo)牌,樹(shù)立在學(xué)校的植物園、花壇、草坪等地方。

第三、綠色文明公約行動(dòng)。關(guān)注我們?cè)谛@的生活,向我們浪費(fèi)資源、破環(huán)環(huán)境、不注意個(gè)人文明的陋習(xí)發(fā)起挑戰(zhàn),面向全校師生征

集綠色環(huán)保的工作、學(xué)習(xí)、生活行為方式。如:講究衛(wèi)生不隨地亂丟垃圾,遇到垃圾要隨時(shí)拾起投入垃圾桶;講究課桌文明,不在課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà),不在抽屜里堆放垃圾紙張等等。用文明公約來(lái)規(guī)范全校師生的行為,做到環(huán);顒(dòng)人人可以為,人人都能為。每個(gè)師生至少提出一條約定,征集到的所有約定要進(jìn)行匯總,形成《郝家壩小學(xué)師生綠色文明公約》,張貼在每個(gè)班級(jí)、功能室和辦公室的墻上。

第四、從身邊的小事做起,做綠色衛(wèi)士。

學(xué)校注重教育師生從身邊的小事做起,自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。全校師生盡量做到不使用涂改液;不購(gòu)買(mǎi)使用一次性物品,如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙;購(gòu)買(mǎi)飲料盡可能選擇可回收再用的罐裝材料;攜帶自己的購(gòu)物袋去購(gòu)物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋;購(gòu)買(mǎi)“綠色”無(wú)磷洗滌劑;節(jié)約用水、用電,用水后擰緊水龍頭,教室沒(méi)人時(shí)及時(shí)關(guān)燈;愛(ài)護(hù)綠化設(shè)施,不踐踏綠地,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。

如今的校園里,“綠色”正在蓬勃壯大,“綠色”正在熠熠生輝,這“綠色”已常駐校園,常駐師生的心頭。行動(dòng)起來(lái)吧!加入我們的環(huán)保行列,共同保護(hù)我們的家園。“地球只有一個(gè)”,讓我們共同珍惜,共同維護(hù)。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的青山綠水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那么,讓我們攜起手來(lái),共同來(lái)美化我們的家園!

地球是我家,美化靠大家!

保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己!

善待地球,就是善待我們?nèi)祟?lèi)!

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