環(huán)保，全稱環(huán)境保護(hù)，是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。下面是小編整理收集的環(huán)保團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎閱讀參考！
環(huán)保團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)（一）
一、活動(dòng)時(shí)間：09年3月14日 星期六上午9點(diǎn)到下午5點(diǎn)
二、活動(dòng)地點(diǎn)：番禺區(qū)大夫山森林公園
三、參加活動(dòng)人員：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)07級(jí)通信工程2班全體人員
四、活動(dòng)目的： 為親近大自然，保護(hù)大自然，同時(shí)豐富團(tuán)員的課余生活，培養(yǎng)團(tuán)員良好的素質(zhì)，展現(xiàn)我們團(tuán)員的風(fēng)采，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增加團(tuán)組織凝聚力。
五、活動(dòng)主要內(nèi)容：
1、此次活動(dòng)由班團(tuán)支書(shū)以班級(jí)團(tuán)支部為單位帶領(lǐng)團(tuán)員積極展開(kāi)此次活動(dòng)。
2、此次活動(dòng)分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。
第一環(huán)節(jié)，進(jìn)行登山活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，將會(huì)分組一起進(jìn)行環(huán)保工作以達(dá)到增強(qiáng)團(tuán)員環(huán)保意識(shí)的目的，展現(xiàn)我們?nèi)A農(nóng)人的風(fēng)采，每個(gè)小組一個(gè)組長(zhǎng)，管理好本組成員。
第二環(huán)節(jié)，進(jìn)行交流活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)主要是大家一邊燒烤<當(dāng)是犒勞我們今天的工作>，一邊交流工作心得，在交流活動(dòng)過(guò)程中大家暢所欲言，談?wù)劷窈笞约旱呐Ψ较颍c此同時(shí)，進(jìn)行游戲互動(dòng)，來(lái)增進(jìn)友誼，從而進(jìn)一步達(dá)到增加團(tuán)組織凝聚力的目的。
六、活動(dòng)主要流程：
1）早晨7點(diǎn)30全班同學(xué)一起到校門(mén)口集合，各組長(zhǎng)組織好組員準(zhǔn)時(shí)到，然后座地鐵到大夫山。
2）到達(dá)之后，進(jìn)行登山運(yùn)動(dòng)，在登山過(guò)程中大家互相幫助，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，即在登山過(guò)程中清理過(guò)道以及各旅游景點(diǎn)，垃圾統(tǒng)一收集在各垃圾袋中。
3）登山結(jié)束后<大概中午1點(diǎn)左右>，一起到燒烤場(chǎng)，一邊進(jìn)行燒烤，一邊進(jìn)行交流與聯(lián)歡。
促進(jìn)彼此之間的了解，增強(qiáng)班集體的凝聚力，形成良好的風(fēng)氣。
七、活動(dòng)要求：
希望團(tuán)員積極圍繞“承昨日傲骨，拓今朝神韻”的團(tuán)日活動(dòng)主題，認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)并積極參加、積極準(zhǔn)備。展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生的素質(zhì)，華農(nóng)人的風(fēng)采。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、做好本次團(tuán)日活動(dòng)的通知，力求我班每位團(tuán)員參加。
2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行分組，每個(gè)宿舍為一組，外加一位女生，舍長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，組長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)負(fù)起組織以及管理責(zé)任，即7人/組，其中有一組只有6人，總共34人。
4、準(zhǔn)備好工具，如袋子，<垃圾鏟、掃把,每個(gè)小組自帶>等工具，同時(shí)做好燒烤的準(zhǔn)備，去前先將工具食物分發(fā)到每個(gè)小組，負(fù)責(zé)搬運(yùn)到目的的，組長(zhǎng)做好管理工作。
3、對(duì)同學(xué)提出注意安全，以及注意事項(xiàng)，確�；顒�(dòng)安全有序地進(jìn)行。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
袋子0.5元/個(gè) 10個(gè)
爐子90元/3小時(shí) 3個(gè)
食物1000元 1個(gè)
車(chē)費(fèi)16元/人(雙程) 34人
合計(jì)：1819元
十、活動(dòng)總結(jié)：
活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各位同學(xué)必須寫(xiě)一份心得，交到團(tuán)支書(shū)處，團(tuán)支書(shū)整理相關(guān)資料后后召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，展示成果，交流心得體會(huì)，并為今后活動(dòng)的開(kāi)展提出更好的意見(jiàn)及建議。
環(huán)保團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)（二）
活動(dòng)背景與活動(dòng)目的：
當(dāng)今社會(huì)環(huán)保已經(jīng)成為嚴(yán)峻的問(wèn)題，作為當(dāng)代青少年的我們，如何才能更好地為環(huán)保做出一份貢獻(xiàn)。我們想要用我們的行動(dòng)，干一番事業(yè)，適逢最佳團(tuán)日，我們準(zhǔn)備在校內(nèi)校外開(kāi)展我們的環(huán)保行動(dòng)。我們的通過(guò)宣傳與行動(dòng)相結(jié)合，號(hào)召大家投入到環(huán)保中去。
活動(dòng)分析：
1.歷屆最佳團(tuán)日活動(dòng)中，環(huán)境保護(hù)主題都有出現(xiàn)，要想做得好必須有創(chuàng)新，所以我們不單純的在校內(nèi)外進(jìn)行宣傳，我們希望從廢電池回收坐起，把這一活動(dòng)貫穿整個(gè)團(tuán)日。
2.交大個(gè)別書(shū)院有電池回收箱，但是沒(méi)有得到重視，我們打算重新做一些引人注目的回收箱，并加以宣傳。
3.我們的校外宣傳會(huì)吸引同學(xué)們的積極性，我們打算分批在兩個(gè)周末進(jìn)行校外景點(diǎn)宣傳，制作相應(yīng)的展板，使我們的宣傳更有內(nèi)容。
4.宣傳形式會(huì)盡可能的豐富，通過(guò)聯(lián)系相關(guān)人士，做到持續(xù)有效的宣傳。
活動(dòng)形式：
1.校內(nèi)宣傳
2.電池回收的宣傳與制作
3.景點(diǎn)宣傳
4.紀(jì)錄片放映。
活動(dòng)開(kāi)展:
1.前期準(zhǔn)備：
1)采購(gòu)必需品。
2)制作宣傳展板，海報(bào)，橫幅，分配任務(wù)。
3)宣傳海報(bào)，彩噴，傳單，橫幅，展板，聯(lián)系相關(guān)網(wǎng)站，廣播給宣傳活動(dòng)作準(zhǔn)備。
2.前期宣傳：
1)宣傳時(shí)間：大約一周，具體時(shí)間待定。
2)宣傳方式：
常規(guī)宣傳：橫幅、海報(bào)、展板。主要張貼懸掛于校園內(nèi)的宣傳欄以及人流量大的地區(qū)，根據(jù)活動(dòng)進(jìn)展的不同確定不同的主題。該宣傳的形式將貫穿活動(dòng)開(kāi)展的全過(guò)程。
網(wǎng)絡(luò)宣傳：校內(nèi)網(wǎng)，e瞳網(wǎng)，人人網(wǎng)，172校園 活動(dòng)網(wǎng)、挑戰(zhàn)網(wǎng)，在和開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們就可以投稿，宣傳我們自己的團(tuán)日活動(dòng)。
其他：通過(guò)與其他班的聯(lián)合，增強(qiáng)影響力。
3.中期活動(dòng)開(kāi)展：
1)舊電池回收箱的制作與設(shè)立。
活動(dòng)意義：
讓大家了解舊電池的現(xiàn)狀，以及收集他們的重要性，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。然后準(zhǔn)備紙箱并制作舊電池回收箱，或者美化加工原先每個(gè)宿舍樓下有的舊電池回收箱，我們之所以選擇回收舊電池，就是因?yàn)榧词故怯信f電池回收箱，也幾乎沒(méi)有人注意到過(guò)，我原來(lái)觀察過(guò)，那個(gè)箱子，從來(lái)都沒(méi)有人往里邊放過(guò)電池，在同學(xué)中的調(diào)查，百分之九十以上的同學(xué)都從來(lái)不知道我們的宿舍樓下有電池回收箱。當(dāng)我住在文治的時(shí)候，我自己的抽屜里就攢了很多的舊電池，但我甚至不敢往樓下的電池回收箱里放，因?yàn)槲疑踔敛荒艽_定這個(gè)回收箱里的電池會(huì)有人回收還是直接送進(jìn)垃圾桶?我相信同學(xué)中跟我有一樣疑惑的同學(xué)并不少，人人都說(shuō)亂扔舊電池的危害有多大，可是并沒(méi)有什么實(shí)際的行動(dòng)，所以我們舉行了這樣一個(gè)活動(dòng)來(lái)宣傳回收舊電池的重要性并積極回收舊電池，讓同學(xué)們了解舊電池的回收途徑，在交大從此建立一個(gè)完整的，可信任的電池回收體系。這樣做，可以拯救多少土地，水資源，更重要的是，讓環(huán)保的理念深入人心。
活動(dòng)內(nèi)容：
A.制作電池箱，每個(gè)同學(xué)都要求參與，2~3個(gè)同學(xué)一組，用舊的鞋盒，奶箱一類(lèi)的制作電池箱。盡量美觀，吸引人。制作20個(gè)左右
B.在每個(gè)宿舍樓下擺放電池箱，安排同學(xué)，在中午或者晚上飯后的時(shí)間在各宿舍樓門(mén)口擺攤宣傳并進(jìn)行回收工作。
C.聯(lián)系回收公司，定期將回收的電池處理掉。
D.聯(lián)系回收公司，參觀回收流程。
E.在活動(dòng)即將結(jié)束的時(shí)候美化宿舍樓下的電池箱，引起大家注意，將環(huán)保進(jìn)行到底
備注：我們查到有廠家回收電池，我們準(zhǔn)備聯(lián)系好廠家，并和廠家合作，讓同學(xué)們能參觀電池的回收。
2)西安市文化古跡環(huán)�，F(xiàn)狀的調(diào)查與維護(hù)。
活動(dòng)意義：
西安是一座充滿文化底蘊(yùn)的古都，這里著名的文化景點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)。比如說(shuō)兵馬俑、秦始皇陵、大雁塔、古城墻、鐘樓等等。這是眾多游客夢(mèng)寐以求的地方，每年到了寒暑假和各種假日，游客們就迫不及待的來(lái)到這座古城欣賞這些著名的景點(diǎn)，這對(duì)于古城西安來(lái)說(shuō)意義重大，不僅是有人欣賞了她的美，認(rèn)可她在中國(guó)獨(dú)一無(wú)二的歷史底蘊(yùn)。更是西安向國(guó)際化大都市發(fā)展重要的一步。于是乎，保護(hù)文化景點(diǎn)，宣傳古城文明就是每一個(gè)西安人義不容辭的責(zé)任。但是即使是這樣，因?yàn)榫薮蟮目土髁恐腥杂猩贁?shù)不文明游客的存在，景區(qū)內(nèi)到此一游，亂丟瓶子一類(lèi)的不文明行為還是可以見(jiàn)到，我們的活動(dòng)就是為了改善這種現(xiàn)狀保護(hù)古城西安。講環(huán)保與文化古跡的保護(hù)結(jié)合起來(lái),為西安貢獻(xiàn)自己的一臂之力.
活動(dòng)內(nèi)容：
1、制作調(diào)查問(wèn)卷，制作環(huán)保小徽章。
2、在學(xué)校，以及家屬區(qū)擺攤，宣傳在西安的景區(qū)內(nèi)環(huán)保，招募環(huán)保志愿者。
3、在大雁塔廣場(chǎng)，鐘樓，興慶公園等地發(fā)放問(wèn)卷，宣傳環(huán)保并且給積極參與的路人贈(zèng)送徽章。
4、聯(lián)系XXX景區(qū)，做景區(qū)志愿者(5~6人一組)，幫助景區(qū)做環(huán)保工作并服務(wù)游客。
5、將我們的活動(dòng)過(guò)程做成微電影，在學(xué)校展示。
6、活動(dòng)結(jié)束后班里組織班會(huì)，暢談感想，并且整理調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果準(zhǔn)備最終答辯
備注： 1.活動(dòng)全程會(huì)拍照，錄制視頻，為后期的制作做準(zhǔn)備。
2.活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)該注意環(huán)境保護(hù)，不能隨地扔垃圾。
4.活動(dòng)后期：
通過(guò)將近一個(gè)月的活動(dòng)，我們將所收獲的東西呈現(xiàn)出來(lái)，讓同學(xué)們看到成果。
1) 團(tuán)日活動(dòng)海報(bào)及視頻制作：撰寫(xiě)海報(bào)宣傳語(yǔ)，要能夠讓人耳目一新，并由負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)的同學(xué)設(shè)計(jì)并制版，制作出精美的海報(bào)。將活動(dòng)拍攝的視頻照片做成宣傳片。
2)活動(dòng)全程文字記錄：同學(xué)們要用文字記錄活動(dòng)，寫(xiě)成新聞稿向各個(gè)網(wǎng)站投稿。
3) 活動(dòng)總結(jié)：每個(gè)同學(xué)先寫(xiě)一份關(guān)于團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)書(shū)，交給班長(zhǎng)，總結(jié)出優(yōu)點(diǎn)與不足。 在以后的活動(dòng)中引以為戒。
備注：
1.活動(dòng)最后對(duì)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
2.最后會(huì)制作出ppt與宣傳圖冊(cè)。
3.發(fā)揮班內(nèi)同學(xué)的優(yōu)勢(shì)，將同學(xué)們分組。
