大學生暑假實踐支教策劃書【優(yōu)秀】

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 本著奉獻社會,回報祖國,鍛煉自我的目的.有針對性的在一些教育不發(fā)達地區(qū)展開支教活動:高考志愿填寫的咨詢;家長教育方面的咨詢;教授初高中生學習方法,思考方法,解題方法,人文精神,以及學校里學不到的東西(哲學,學習心理學等),開闊他們的視野,增長他們的見識。

由于需要一定的活動經(jīng)費,如果當?shù)亟逃块T不能解決的話,要根據(jù)活動的成本適當收取少量學費(非常低廉,只要達到運行成本即可)。

一,風險:

1.相關(guān)政策法規(guī)

2.老師人身安全

3.學生人身安全,退費問題

4.授課質(zhì)量出現(xiàn)問題

5.社會上的人搗亂

6.防范風險的方法:

1) 老師和學生的人生安全問題,要雙方簽訂相應的合同,規(guī)定好學校對他們在什么樣的情況下負責,負多少責任(只在學校負責,除了學校有家長和老師個人負責)

2) 授課質(zhì)量的控制,一方面要對老師做適當?shù)呐嘤?另一方面要從學生那里做及時的反饋,從兒做出適當?shù)恼{(diào)整,這個風險相對較低

3) 社會上的阻力能靠多拜訪結(jié)識一些人解決

二,理念:以人為本

1.對教師:盡量滿足老師的要求;對老師要格外的重視和尊重;照顧好老師的生活;做好和老師的溝通工作

2.對主要的客戶學生:首先要把教學質(zhì)量提高上去;老師下來要和學生多溝通,盡量成為他們的朋友并且受到他們的愛戴;老師要記住大部分學生的名字

三,活動地點的開拓

主要和當?shù)亟逃块T聯(lián)系

四,老師招聘

1.主要的標準:表達能力(是否有條理),儀表,社交能力,能否吃苦,做事是否有主見,是否有團隊精神

2.招聘的方法:首先通過簡歷篩選;然后面試

五,管理

2.學生的管理:上課秩序;遲到與曠課的處理

3.大學生是自尊心和榮譽感都很強的群體,因此對老師的管理要根據(jù)他們的個體和群體的行為規(guī)律采取適當?shù)臏贤ǚ绞剑I(lǐng)導方式:如要在公眾場合多講鼓勵的話,有問題要在私底下單獨講

六, 授課方法

1.基本思路:學習方法,思考方法,解題方法,人文精神,笑話,故事,學校里學不到的東西,根據(jù)情況也可以對家長做教育方面的咨詢。

2.標準:板書清晰有條理,表達清晰,嗓門足夠大,重難點突出,有權(quán)威,有一定的幽默感

3.早中晚期的問卷調(diào)查反饋,好、中、差生都必須照顧到。

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