自閉癥作為一種嚴重的發(fā)育障礙，主要表現(xiàn)為社會交往、語言交流障礙和刻板的行為舉止。以下是小編整理的世界自閉癥日活動方案，希望對你有幫助。
2017年世界自閉癥日活動方案一：
4月2日是第7個世界孤獨癥日，大連市殘疾人聯(lián)合會、大連市精協(xié)孤獨癥工作委員會開展一系列主題活動，其中“大連市孤獨癥家庭支持及社區(qū)融合工作啟動儀式”是重要活動，活動相關(guān)安排如下
一、現(xiàn)場活動
1、活動名稱：大連市孤獨癥家庭支持及社區(qū)融合工作啟動儀式
2、活動時間：3月30日
3、活動規(guī)模：150人
4、出席人員：市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、各區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、市內(nèi)40個街道每個街道領(lǐng)導(dǎo)、孤獨癥家長代表、孤獨癥兒童培訓(xùn)機構(gòu)代表、媒體代表、愛心企業(yè)代表。
5、活動流程：主辦方致辭、贊助方致辭、專家發(fā)言、社區(qū)、街道文體活動中心、服務(wù)機構(gòu)代表發(fā)言，家長發(fā)言，試點單位授旗。
二、支持活動
1、在4月2日前，與《半島晨報》社區(qū)報合作，聯(lián)合推出16個版的《孤獨癥日宣傳倡導(dǎo)�？�，重點發(fā)送到市委、市政府、市人大、市政協(xié)，市殘聯(lián)、市婦聯(lián)、市民政局等相關(guān)機構(gòu)。
2、市殘聯(lián)邀請新聞媒體，集中宣傳“大連市孤獨癥家庭支持及社區(qū)融合工作啟動儀式”活動，這是市殘聯(lián)度主題活動。
3、市殘聯(lián)內(nèi)部通訊、市殘聯(lián)網(wǎng)站配合宣傳。
4、回饋贊助企業(yè)《半島晨報》社區(qū)報一個整版廣告宣傳。
5、贊助企業(yè)贊助費用：4萬元
2017年世界自閉癥日活動方案二：
一、 活動背景
有這樣一群孩子，不聾，卻充耳不聞;不盲，卻視而不見;不啞，卻閉口不言。他們按自己的規(guī)律生活，不與人交流，一人一世界，他們就是醫(yī)學(xué)界難解的謎--自閉癥患兒。
每年的4月2日，是“世界自閉癥日”。在中國3.8億兒童中，可能存在著兩百萬左右的自閉癥(又稱孤獨癥)患者，而對于自閉癥而言，誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應(yīng)該擁有平等的發(fā)展機會，享受正�；�。今年是第五個自閉癥日，壹基金和大�；饘⒔璐藢徱暫驮鰪娚鐣�(zé)任的契機，聯(lián)合全國合作伙伴發(fā)起藍色行動，呼吁社會各界關(guān)注自閉癥群體，主動積極的幫助他們?nèi)谌肷鐣�，用愛溫暖他們的心�?/p>
二、 活動目的
1、給予患兒的家長們“光”的希望。通過開展的運動會、講座、畫展、義賣，文
藝匯演一系列活動，讓他們深刻感受到接受干預(yù)后成長了的孩子們，是多么的可愛，多么的能干，他們?yōu)榇烁冻龅呐蛨猿植恍�，是分不開的，以此來激勵自己。
2、為了讓更多人能夠了解關(guān)注自閉癥兒童，讓大家的愛心來溫暖他們的孤獨，展顏特殊教育學(xué)校希望通過以“點亮藍燈 與光同行”為主題的一系列活動，呼吁全社會對自閉癥患兒的關(guān)注，加深社會對自閉癥兒童的了解。伸出一只手、奉獻一點愛，讓世界永遠在光的照耀下，讓患兒們不會因為經(jīng)濟的原因而中途輟學(xué)或明知患病而無法入學(xué)接受及時的干預(yù)。
3、我校開辦5年多的時間里，有胡胡，翔翔(化名)等十余名患兒已進入了正常學(xué)校就讀;校園硬件的配備從原來只有一間感統(tǒng)室，三間教室擴容到有獨立的感統(tǒng)樓和教學(xué)樓;服務(wù)對象從只局限于本市縣地區(qū)到接受來自全國各地的患兒80余名。這些逐年成長的印記，學(xué)校的成績見證事實，來告訴上級單位和相關(guān)部門，因為有默默奉獻的老師，因為有許許多多民辦非盈利組織的存在，讓患兒們有了光的希望，有了出路，能夠給予患兒們大力的支持和扶持。
4、和諧的社會不該僅有健全的美，殘缺也是種美，和諧的社會中不該少了他們的笑容。我們的幫助也許只是舉手之勞，但對于他們來說，對他們的家庭來說，也許會影響一生、銘記一生。只要獻出一點愛，世界會變得很美好。創(chuàng)造一個和諧的社會，讓他們能生活在一片溫暖、和諧、平等的天空下!
三、 前期準備
總體準備項目：
1.前期宣傳：在活動前通過學(xué)校網(wǎng)站、博客、各論壇、qq群發(fā)布邀請函，供大眾瀏覽、關(guān)注，能踴躍的參與到自閉癥周的活動中來。
2.申請場地、所需座椅道具及匯演場地，著手準備物品的暫時存放地的確定
3.與各組織協(xié)調(diào)相關(guān)事宜，領(lǐng)導(dǎo)的邀請(節(jié)目的確定)
4.計劃的審定，人員、時間、地點的確定
5.財務(wù)估算及資金(物資)的籌備
6.崗位(任務(wù))的安排，人職匹配
