黨史四個(gè)專題組織生活會(huì)發(fā)言材料(三篇)

思而思學(xué)網(wǎng)

第一篇: 黨史教育專題組織生活會(huì)個(gè)人發(fā)言材料

按照區(qū)黨史教育辦關(guān)于召開此次專題組織生活會(huì)的要求,我認(rèn)真總結(jié)了自己的工作情況,誠(chéng)懇的與各支委委員、黨員代表談心談話,本著實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,作如下自我批評(píng)。

一、自身存在的問(wèn)題

(一)改革意識(shí)方面。工作中還存在求穩(wěn)思想,在探索黨支部改革和創(chuàng)新發(fā)展等方面做得較少,在永葆黨支部生機(jī)活力上思考不夠多,積極性和主動(dòng)性有待加強(qiáng)。

(二)思想政治方面。理論學(xué)習(xí)形式不夠豐富,有時(shí)僅僅滿足于會(huì)議傳達(dá),在研讀《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等黨史學(xué)習(xí)教育指定學(xué)習(xí)書籍時(shí),讀原著、學(xué)原文、悟原理方面還有待加強(qiáng),還不能熟練運(yùn)用黨史中的寶貴經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作。

(三)創(chuàng)新精神方面。面對(duì)支部黨員隊(duì)伍不斷壯大的實(shí)際情況,在對(duì)黨員干部進(jìn)行教育、管理、監(jiān)督等方面延續(xù)舊做法較多,還缺乏創(chuàng)新的思路和舉措,工作緊迫感和自我加壓的意識(shí)有所減弱。

(四)擴(kuò)大開放方面。組織黨員干部走出去參觀黨史學(xué)習(xí)教育紅色基地不多,黨員干部接收紅色教育不夠,有時(shí)還存在“參觀紅色教育基地會(huì)耽誤工作時(shí)間”的錯(cuò)誤思想,沒(méi)有全面認(rèn)識(shí)到紅色教育的重要性。另外,帶領(lǐng)支部黨員干部用科學(xué)的態(tài)度、開放的理念推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建工作再上新臺(tái)階的意識(shí)不足,黨支部與群眾面對(duì)面交流還不夠多。

(五)工作標(biāo)桿方面。對(duì)標(biāo)一流標(biāo)準(zhǔn)開展黨內(nèi)活動(dòng)還不夠多,在邀請(qǐng)先進(jìn)典型、道德模范、身邊好人講黨課方面還有待加強(qiáng),瞄準(zhǔn)一流、爭(zhēng)先進(jìn)位、追求卓越的標(biāo)桿意識(shí)還沒(méi)有完全樹立起來(lái)。

(六)工作作風(fēng)方面。由于分管業(yè)務(wù)工作較多,事務(wù)繁雜,占據(jù)了大部分工作時(shí)間,造成我對(duì)支部黨建工作指導(dǎo)不多,傾聽(tīng)一般黨員干部“心里話”較少,幫助黨員干部和群眾解決實(shí)際問(wèn)題不多,黨員先鋒模范作用發(fā)揮得還不夠好。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

對(duì)照以上六個(gè)方面的問(wèn)題,我認(rèn)真剖析上述問(wèn)題產(chǎn)生的原因,雖然存在一定客觀因素,但主要是主觀原因造成的,關(guān)鍵是理論學(xué)習(xí),紀(jì)律意識(shí),宗旨觀念等方面還存在偏差。

(一)紀(jì)律意識(shí)不夠強(qiáng)。政治敏銳力和政治鑒別力不夠高,在執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律上不夠堅(jiān)定、不夠到位,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生紀(jì)律松懈、觀念淡化的情況。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,爭(zhēng)先進(jìn)、作表率意識(shí)樹立得不夠牢固,在用自身“正能量”感染帶動(dòng)身邊普通黨員和廣大群眾方面還有有待進(jìn)一步提高。

(二)理論學(xué)習(xí)不夠深。在學(xué)習(xí)新民主主義革命史、建設(shè)史、改革開放史、黨的十八大以來(lái)歷史時(shí),下功夫不夠深,融匯貫通做得不夠好,不能很好地從理論和實(shí)踐相結(jié)合上研究學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際工作的融合。

(三)宗旨觀念不夠牢。工作中或多或少存在著實(shí)用主義的慣性思維,干事創(chuàng)業(yè)的精神、為民服務(wù)的理念與日常工作聯(lián)系得不夠緊密,工作中更多的是被動(dòng)等待上級(jí)安排,走出去主動(dòng)問(wèn)需求送服務(wù)還有欠缺。

三、今后努力的方向和整改措施

針對(duì)查擺出的問(wèn)題,我將對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真抓好問(wèn)題整改,努力做到:

一是堅(jiān)持以學(xué)為先,筑牢思想根基。我將深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神、黨的十九屆五中全會(huì)精神,特別是要結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育,深入貫徹落實(shí)在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神,做到原原本本學(xué)、系統(tǒng)深入學(xué)、結(jié)合實(shí)際學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、擠出時(shí)間學(xué),真正做到用科學(xué)理論武裝頭腦,以思想自覺(jué)引領(lǐng)行動(dòng)自覺(jué),最終把學(xué)習(xí)教育成果體現(xiàn)在促進(jìn)城市管理工作高質(zhì)量發(fā)展上。與此同時(shí),我將嚴(yán)密制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,充分利用晚上和周末時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)工作兩不誤,積極參加支部“三會(huì)一課”,與普通黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺問(wèn)題、一起接受教育。

二是嚴(yán)明政治規(guī)矩,增強(qiáng)廉政意識(shí)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我將嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定,牢固樹立大局觀念和全局意識(shí),自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和政治規(guī)矩,用黨章規(guī)范自己的一言一行,在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏,始終用入黨誓詞約束自己的言行,守住廉潔自律這條底線,做好本質(zhì)工作,干好分內(nèi)之事,樹立黨員良好形象。同時(shí),加強(qiáng)黨性鍛煉和作風(fēng)養(yǎng)成,在名利和待遇上不計(jì)較、不攀比、不失衡;從自身做起,從點(diǎn)滴做起,注重自身在八小時(shí)以內(nèi)的工作言行和八小時(shí)以外的生活細(xì)節(jié),始終保持健康向上的生活情趣。

三是敢于擔(dān)當(dāng)作為,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情。作為黨建工作的分管領(lǐng)導(dǎo),我將以身作則,全身心投入到黨史學(xué)習(xí)教育中,帶領(lǐng)支部全體黨員一起學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局,在認(rèn)真做到“規(guī)定動(dòng)作不走樣”的基礎(chǔ)上,積極做好“自選動(dòng)作有創(chuàng)新”,進(jìn)一步豐富支部黨建活動(dòng)內(nèi)容、形式,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),以飽滿的激情投入工作,使自身能力不斷擴(kuò)容,黨建工作水平持續(xù)升級(jí),全面推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作再上新臺(tái)階。

以上是我的個(gè)人檢視剖析材料,不足之處,懇請(qǐng)各位同志批評(píng)指正!

第二篇: 黨史教育專題組織生活會(huì)個(gè)人發(fā)言材料

按照部機(jī)關(guān)黨支部要求,圍繞政治功能強(qiáng)不強(qiáng)、“四個(gè)意識(shí)”牢不牢、“四個(gè)自信”有沒(méi)有、工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)六個(gè)方面,本人進(jìn)行了深刻反思和自我剖析,對(duì)照初心和使命,結(jié)合崗位職責(zé)和工作實(shí)際,認(rèn)真開展了對(duì)照檢查,剖析問(wèn)題根源,F(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下:

一、存在的主要問(wèn)題

(一)在學(xué)習(xí)貫徹思想方面。一是學(xué)習(xí)深度不夠。雖然在部機(jī)關(guān)集體學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)了黨的十九大報(bào)告、學(xué)習(xí)了新修訂黨章,但是在領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)方面還缺乏一以貫之的自覺(jué)性,在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上功夫不夠。在個(gè)人自學(xué)中還存在實(shí)用主義傾向,往往是上級(jí)要求學(xué)什么、開展工作需要什么,就針對(duì)性開展學(xué)習(xí),致使理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性,沒(méi)能不時(shí)俱進(jìn)提升政治理論素養(yǎng)。二是政治認(rèn)識(shí)高度不夠。對(duì)一些敏想問(wèn)題,特別是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域問(wèn)題的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠,缺乏高度的警惕性和斗爭(zhēng)性,如對(duì)社會(huì)上一些思路不寬、辦法不多,需要進(jìn)一步解放思想,提高解決問(wèn)題的能力和水平。二是擔(dān)當(dāng)意識(shí)還有待提高。遇到難度較大的工作時(shí)有畏難情緒,解決困難的信心不足,有退縮思想,需要進(jìn)一步提升履職能力和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

(二)糾正“四風(fēng)”不止步方面。一是調(diào)研工作存在走形式,走過(guò)場(chǎng)問(wèn)題。主要是深入基層調(diào)研時(shí)間和次數(shù)少,深入了解基層干部職工工作、生活和思想方面存在困難和問(wèn)題不夠;二是落實(shí)工作缺乏常抓的韌勁。存在工作部署多,檢查落實(shí)少的情況,一些工作進(jìn)行了安排和部署,也明確了具體的責(zé)任人,但在具體落實(shí)中,對(duì)有的工作缺乏督促檢查,忽規(guī)了一件事抓出頭、件件事有回聲的抓落實(shí)精神,工作落實(shí)成效受到了影響。

(三)嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則等方面。一是對(duì)當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)的形勢(shì)認(rèn)識(shí)不足。主要是片面的認(rèn)為自己能夠嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)紈律和制度,從不接觸消極、腐朽的東西,因此,有時(shí)放松了對(duì)自己主觀世界的改造,對(duì)當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)認(rèn)識(shí)不夠充分。二是在落實(shí)“一崗雙責(zé)”、加強(qiáng)黨員黨風(fēng)廉政建設(shè)方面存在不足。重視對(duì)分管領(lǐng)域和部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo),而忽略了對(duì)分管領(lǐng)域和部門黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的重視,只限于簽訂了工作目標(biāo)責(zé)任狀,對(duì)黨員干部的日常工作和思想發(fā)化情況了解掌握的不夠,黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”的落實(shí)有待加強(qiáng)。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析。

對(duì)照黨的十九大精神和系列重要講話精神,深入反思存在問(wèn)題的根源,我認(rèn)為主要有以下幾個(gè)方面的原因。

(一)思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)抓得還不夠。雖然能夠意識(shí)到加強(qiáng)思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)的重要性,但實(shí)際中做得卻不到位,缺乏“活到老、學(xué)到老”的精神和勁頭,常常借口工作忙、事情多,不能抽出時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí),致使思維層次不能向高水平邁進(jìn)。學(xué)習(xí)中有實(shí)用主義傾向,工作用得上的能積極地去學(xué),暫時(shí)用不上的學(xué)習(xí)興趣不夠高,使得自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)缺乏系統(tǒng)性和全面性。

(二)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉還不夠到位。樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“四個(gè)服從”,是一名黨員干部最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。但總認(rèn)為自己是一名具有多年黨齡的老黨員,因而對(duì)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉重視不夠全面,在考慮問(wèn)題中習(xí)慣本位主義、實(shí)用主義,站在全局的角度上想問(wèn)題不夠。近年來(lái),隨著工作環(huán)境的改發(fā),工作繁重、壓力大的時(shí)候,首先想到的是怎樣盡快完成任務(wù),注重速度和效率,降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和要求。

(三)責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)有所淡化。認(rèn)為把自己仹內(nèi)的事做好就可以了,工作上缺少了勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新、勤于創(chuàng)新的意識(shí)和毅力。推進(jìn)工作注重穩(wěn)中求進(jìn),只滿足于完成任務(wù),進(jìn)取精神減退。制度執(zhí)行的力度還不夠果斷,實(shí)際運(yùn)用中缺乏及時(shí)的跟蹤檢查和監(jiān)督。有時(shí)由于時(shí)間所限,對(duì)工作中的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題缺乏窮根究底的追問(wèn)精神,對(duì)事后督促、檢查工作考慮不夠。

(四)執(zhí)行紈律還不很嚴(yán)。雖然自己一向高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè),廉潔自律方面做的比較好,因此在紈律方面有時(shí)放松了要求,對(duì)分管領(lǐng)域的廉政建設(shè)抓得不實(shí)不細(xì),沒(méi)有嚴(yán)格以制度來(lái)管人、管事,滿足于少出失誤,不犯錯(cuò)誤。

三、今后的努力方向和整改措施

(一)要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論不實(shí)踐相統(tǒng)一。

(二)強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”,提高政治站位。以思想武裝頭腦,堅(jiān)定維護(hù)以同志的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署。切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,自覺(jué)在政治定力、擔(dān)當(dāng)精神、工作方法、敬業(yè)精神、清正廉潔上向黨中央看齊,堅(jiān)決服從于中央重大決策、省委、州委重要部署、縣委重大安排。強(qiáng)化自我修煉、自我約束、自我塑造,在忠誠(chéng)敬業(yè)、廉潔自律上作出表率,堅(jiān)持用黨性原則和紈律規(guī)矩來(lái)約束規(guī)范言行,始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒,確保在大是大非和利益誘惑面前立場(chǎng)堅(jiān)定,永葆政治本色。

(三)強(qiáng)化糾正“四風(fēng)”,突出責(zé)任擔(dān)當(dāng)。深入踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化,堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、知行合一,把糾正“四風(fēng)”真正落實(shí)到具體行動(dòng)上。在謀事創(chuàng)業(yè)上要遵照實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律,不唱高調(diào),不搞花架子,不當(dāng)老好人,真正做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干。

(四)弘揚(yáng)精神,決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)。2018年是全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神的開局之年,也是決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康的關(guān)鍵一年。作為一名黨員干部,要堅(jiān)決向黨中央、省州重大部署和縣委重大安排對(duì)標(biāo)看齊,大力弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏創(chuàng)新、苦干實(shí)干、后發(fā)趕赸”的貴州精神,緊緊圍繞“五個(gè)”建設(shè)部署,服從服務(wù)于決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝同步小康工作大局,認(rèn)真履行職能,以更加昂揚(yáng)的斗志,擼起袖子苦干實(shí)干加油干,努力為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇: 黨史教育專題組織生活會(huì)個(gè)人發(fā)言材料

根據(jù)支部的學(xué)習(xí)安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、發(fā)展史!八氖贰钡膶W(xué)習(xí)旨在持續(xù)深化愛(ài)國(guó)主義教育,厚植愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、熱愛(ài)的情懷,使自己在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定理想信念,在奮發(fā)有為中踐行初心使命。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考對(duì)照英雄模范人物認(rèn)真檢視剖析自己查找問(wèn)題與不足。

一、存在的主要問(wèn)題和表現(xiàn)

(一)理想信念不夠堅(jiān)定

對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想產(chǎn)生過(guò)迷茫,特別是看到東歐巨變,我們很多國(guó)有企業(yè)股份制改造覺(jué)得與理想中的共產(chǎn)主義距離越來(lái)越遠(yuǎn)了,曾經(jīng)對(duì)馬克思主義是不是過(guò)時(shí)了、能不能實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義產(chǎn)生過(guò)懷疑。

(二)對(duì)“國(guó)之大者”的領(lǐng)會(huì)不夠深刻

對(duì)“國(guó)之大者”有時(shí)只是停留在表面的了解,并沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí);沒(méi)能將“國(guó)之大者”真正的放在心上、落到實(shí)處。也沒(méi)有把自己的工作、部門的工作、單位的工作、地區(qū)的工作放到“國(guó)之大者”中去思考,找準(zhǔn)坐標(biāo)、選準(zhǔn)方位、瞄準(zhǔn)靶心,盡力而為、順勢(shì)而為、有所作為。

(三)深入群眾服務(wù)群眾不夠

一是為讀者服務(wù)的意識(shí)比較強(qiáng),但為圖書館職工服務(wù)的意識(shí)較弱。二是群眾路線落實(shí)不到位,到學(xué)院后沒(méi)能盡快與老師們進(jìn)行深入交流、了解情況。

(四)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為的意識(shí)不強(qiáng)

一是作為副職,把主要精力放在了工作落實(shí)、完成好正職和上級(jí)布置的工作上,工作的主動(dòng)性不夠,有等靠的思想。

二是紀(jì)委書記的角色轉(zhuǎn)變不到位。擔(dān)任學(xué)院紀(jì)委書記兩個(gè)月以來(lái),還沒(méi)有真正進(jìn)入角色,對(duì)二級(jí)紀(jì)委書記的職責(zé)雖然清楚,但還沒(méi)有落實(shí)到工作實(shí)際。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

(一)學(xué)習(xí)深度不夠,政治素養(yǎng)不高

對(duì)政治理論的鉆研不夠透徹,學(xué)習(xí)的知識(shí)體系不夠全面系統(tǒng)。對(duì)學(xué)習(xí)馬克思主義原理的重要性認(rèn)識(shí)不足,主要是因?yàn)樵趯W(xué)原文、悟原理方面做得不到位。對(duì)馬克思主義原理沒(méi)有學(xué)懂弄通,不能用發(fā)展的眼光理解馬克思主義,對(duì)馬克思主義在“四史”中的指導(dǎo)地位和作用的重要性沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí)。

(二)眼界不夠開闊、缺乏政治遠(yuǎn)見(jiàn)

雖然能夠堅(jiān)定“四個(gè)意識(shí)”,工作上能夠以學(xué)校大局為重,但對(duì)“國(guó)之大者”認(rèn)識(shí)不夠深刻,對(duì)國(guó)家的大政方針理解不夠全面,特別是對(duì)當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)多變復(fù)雜的情況下,國(guó)家的一些應(yīng)對(duì)策略不能深入理解。這些在一定程度上束縛了自己的思想,蒙蔽了視野,缺乏政治遠(yuǎn)見(jiàn)。

(三)宗旨意識(shí)不強(qiáng)、群眾路線落實(shí)不到位

從思想上總認(rèn)為圖書館要以讀者為本,為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是圖書館的中心工作,但作為圖書館的領(lǐng)導(dǎo)頭腦中忽視了對(duì)本館職工的服務(wù)。到學(xué)院工作后總是覺(jué)得自己對(duì)老師們不熟悉、老師們的教學(xué)科研任務(wù)重不好意思打擾大家。工作時(shí)間沒(méi)有協(xié)調(diào)好,沒(méi)能能夠深入師生中關(guān)心他們的生活、了解他們的需求及對(duì)紀(jì)檢工作的建議和意見(jiàn),實(shí)際還是宗旨意識(shí)不強(qiáng),群眾路線落實(shí)不到位。

(四)工作不夠扎實(shí)、擔(dān)當(dāng)精神不足

原來(lái)作為圖書館副館長(zhǎng)考慮到職責(zé),工作中總是怕越位或錯(cuò)位,F(xiàn)在面對(duì)新的工作崗位和新的工作任務(wù)還有些不適應(yīng),總用過(guò)去的思路和方法來(lái)做紀(jì)委的工作,工作上出現(xiàn)了錯(cuò)位。從而不知所措縮手縮腳,頭腦里產(chǎn)生了等待觀望的思想。工作激情減退,拼搏勁頭減弱。缺乏敢于負(fù)責(zé)的精神,沒(méi)有了“拼命三郎”的雄心壯志,說(shuō)到底是擔(dān)當(dāng)精神下滑的表現(xiàn)。

三、下一步整改措施及今后努力方向

(一)加強(qiáng)“四史”學(xué)習(xí)、堅(jiān)定理想信念

進(jìn)一步加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,把“四史”的學(xué)習(xí)作為今后一段時(shí)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

學(xué)習(xí)“四史”有利于汲取歷史經(jīng)驗(yàn),把握歷史大勢(shì)!八氖贰庇】讨袊(guó)共產(chǎn)黨人的初心使命與艱辛探索。要認(rèn)識(shí)到新中國(guó)來(lái)之不易、來(lái)之不易,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,切實(shí)做到理論上清醒和政治上堅(jiān)定。要時(shí)常回頭看走過(guò)的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路,不斷從歷史人物和現(xiàn)代人物中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),在現(xiàn)實(shí)生活中自覺(jué)提高黨性修養(yǎng)和政治覺(jué)悟,增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心。

(二)做到心系“國(guó)之大者”,堅(jiān)持學(xué)以致用

要對(duì)國(guó)之大者心中有數(shù),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),不折不扣抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。做到以“知”促“行”,以“行”促“知”,充分把學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化為能力的提升,尤其是提高運(yùn)用分析解決問(wèn)題以及創(chuàng)造性開展工作的能力。對(duì)“國(guó)之大者”,我們要有認(rèn)知、有敬畏、有擔(dān)當(dāng),做到腦子里裝著、心里面想著、手里頭抓著,讓“國(guó)之大者”貫穿在方方面面工作中。

堅(jiān)持知行合一,著力把抓好學(xué)習(xí)與研究、解決實(shí)際問(wèn)題緊密結(jié)合起來(lái)。未來(lái)工作中,僅僅學(xué)習(xí)理論和解決理論是不夠的,我們不能僅僅成為語(yǔ)言上的巨人卻變成行動(dòng)上的侏儒。我自己需要做的是不斷去實(shí)踐學(xué)到的理論,強(qiáng)化將宏觀理論轉(zhuǎn)化為具體的微觀實(shí)踐,只有這樣,才能體現(xiàn)理論的價(jià)值。同時(shí),也要學(xué)會(huì)用自己的工作實(shí)踐、深入研究我黨的最新理論并以之為武器去批判西方理論的局限性。

(三)保持奮發(fā)有為的良好精神狀態(tài)和開拓進(jìn)取的工作作風(fēng),不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

要勇于擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn),勇于沖破傳統(tǒng)觀念的束縛,要有敢想敢干的勇氣和膽略,理論結(jié)合實(shí)踐,真正把學(xué)習(xí)落到實(shí)處。要協(xié)調(diào)好工作時(shí)間,傾聽(tīng)?zhēng)熒鷮?duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作的意見(jiàn)和建議,為師生提供好服務(wù)。在積極抓好政治理論學(xué)習(xí)、與工作相關(guān)黨規(guī)黨紀(jì)國(guó)家法律和紀(jì)檢業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),大力拓寬知識(shí)面,提高綜合素養(yǎng),提升業(yè)務(wù)能力,講實(shí)效。

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