優(yōu)秀黨務(wù)工作者先進(jìn)事跡1
董鐵軍,研究員職稱,現(xiàn)任濰坊醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院黨委書記,歷任學(xué)校組織部、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部副科長(zhǎng),科長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、部長(zhǎng),先后擔(dān)任附屬醫(yī)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院黨委書記。34年來(lái),在黨務(wù)工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,竭盡全力地做好黨建工作。
一、加強(qiáng)理論武裝,提高政治站位,堅(jiān)定理想信念
只有理論上的清醒才有政治上的堅(jiān)定。董鐵軍作為一名長(zhǎng)期工作在黨務(wù)戰(zhàn)線上的干部,深知加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的重要性,一直把學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和馬克思主義理論作為必修課,始終堅(jiān)定理想信念,始終緊跟黨的步伐,始終傾聽黨的聲音,始終保持政治的敏銳性,始終保持清醒的頭腦,始終同黨中央保持高度一致。在理論武裝和信念堅(jiān)定的基礎(chǔ)上,充分利用政治理論上的優(yōu)勢(shì),每年堅(jiān)持到學(xué)生中,到支部中上黨課,宣傳黨的路線方針政策,宣傳馬克思主義理論。
二、履行主體責(zé)任,實(shí)施“四堅(jiān)持四圍繞”,黨建工作取實(shí)效
董鐵軍在擔(dān)任基層黨的書記期間,認(rèn)真履行主體責(zé)任,全力抓好黨的建設(shè)。一是堅(jiān)持圍繞中心抓實(shí)黨建,抓好黨建促發(fā)展。建立健全基層黨組織,加強(qiáng)黨性教育、革命傳統(tǒng)教育,開展主題黨日活動(dòng),規(guī)范“三會(huì)一課”,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。二是堅(jiān)持圍繞提高組織力抓實(shí)過(guò)硬支部建設(shè)。黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),堅(jiān)持把基層黨建的工作重點(diǎn)放在支部,按照“政治思想過(guò)硬、組織建設(shè)過(guò)硬、黨員隊(duì)伍過(guò)硬、黨內(nèi)生活過(guò)硬、作用發(fā)揮過(guò)硬、條件保障過(guò)硬”標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)過(guò)硬支部建設(shè),黨支部的組織力不斷得到提高。三是堅(jiān)持圍繞提高質(zhì)量抓實(shí)黨員發(fā)展工作。做好黨員發(fā)展工作,確保黨員發(fā)展質(zhì)量,是基層黨的書記的重要工作,近年來(lái),堅(jiān)持嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序,嚴(yán)把教育關(guān)、培養(yǎng)關(guān)、入口關(guān),確保黨員發(fā)展質(zhì)量。注重在大學(xué)生和青年教師中發(fā)展黨員。每年培養(yǎng)入黨積極分子300名左右,發(fā)展黨員100名左右。四是堅(jiān)持圍繞激發(fā)基層活力抓實(shí)特色品牌建設(shè)。*、新要求,貫徹全面從嚴(yán)治黨要求,并取得實(shí)際成效,必須創(chuàng)新黨建工作方式方法,我們根據(jù)學(xué)院學(xué)生黨員分布在全省17所教學(xué)醫(yī)院的實(shí)際情況,創(chuàng)新黨建工作特色,形成了“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”和“學(xué)生黨員量化考核”的特色品牌,取得了良好效果。由于近年來(lái)董鐵軍所負(fù)責(zé)的黨組織黨建成績(jī)顯著,2011年6月被評(píng)為山東省高校先進(jìn)基層黨組織。2012年6月被評(píng)為山東高?平膛d魯先鋒基層黨組織。2016年6月被評(píng)為濰坊市先進(jìn)基層黨組織。2018年《實(shí)施學(xué)生黨員量化考核,建立健全大學(xué)生黨員教育的長(zhǎng)效機(jī)制》獲山東省高校組織工作創(chuàng)新一等獎(jiǎng)。多次被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)工作者和優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
三、加強(qiáng)理論研究,宣傳黨的理論,研究成果豐碩
董鐵軍三十多年來(lái),在高校長(zhǎng)期從事黨務(wù)工作,并兼任思想政治理論課教師,堅(jiān)持致力于馬克思主義理論研究和宣傳工作,發(fā)表論文50余篇,出版專著(主篇)8部,承擔(dān)省級(jí)課題3項(xiàng),獲得省市級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)30余項(xiàng),其中,山東省教育廳課題《經(jīng)濟(jì)全球化與醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)》(專著)獲山東省軟科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)、濰坊市社科優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng),《鄧小平經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的政治分析》、《黨中央三代領(lǐng)導(dǎo)集體的馬克思主義政治觀》獲濰坊市精神文明建設(shè)“精品工程”獎(jiǎng),《鄧小平理論“三進(jìn)”內(nèi)容要突出重點(diǎn)》獲山東省高校優(yōu)秀思想政治教育科研成果二等獎(jiǎng),《德治與法治:第三代領(lǐng)導(dǎo)集體的治國(guó)方略》、《論科學(xué)發(fā)展的三個(gè)歷史階段》、《論建設(shè)的統(tǒng)一性和多樣性》、《建設(shè)要抓住核心》、《精神文明與現(xiàn)代化》、《必須注意解決精神文明建設(shè)中的“一手硬、一手軟”的問(wèn)題》、《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與孔繁森精神》等獲得濰坊市社科優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。董鐵軍作為濰坊市宣講團(tuán)成員,每年在機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)等單位作宣講報(bào)告多場(chǎng),宣傳黨的路線方針政策。先后被評(píng)為山東省高校思想政治教育工作先進(jìn)個(gè)人,濰坊市優(yōu)秀宣傳思想工作者和優(yōu)秀理論教育工作者。
優(yōu)秀黨務(wù)工作者先進(jìn)事跡2
項(xiàng)立志,男,1972年8月出生,漢族,大學(xué)本科文化程度,1992年7月參加工作,1994年12月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)為白河縣城關(guān)初中支部組織委員。多年來(lái),該同志以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,在黨務(wù)工作上兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守、辛勤工作,出色地完成了學(xué)校及上級(jí)黨委交給的各項(xiàng)工作任務(wù),為學(xué)校的教育教學(xué)及黨建工作都作出了積極貢獻(xiàn)。
一、堅(jiān)定的理想信念,良好的黨務(wù)工作者形象
項(xiàng)立志同志既為支部組織委員,同時(shí)又帶有兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課,一個(gè)班的班主任,還兼任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)職務(wù),可謂超負(fù)荷工作量,對(duì)他來(lái)說(shuō),時(shí)間就是很大的問(wèn)題。作為一名黨務(wù)工作者,他深知自己的一舉一動(dòng)都會(huì)直接或間接、部分或全部的影響到身邊同志的工作熱情。白天要備課上課批改輔導(dǎo),還要處理班務(wù)事情、教研組工作,為了不影響黨務(wù)工作,只有在設(shè)法提高工作效率的同時(shí),犧牲自己的休息時(shí)間,“白+黑”、“5+2”是他多年來(lái)的工作模式,家里有近80歲的老父親,還有上高中的女兒都需要他照料,妻子工作又離家較遠(yuǎn),只能周末回家。雖如此,他也很少向組織講困難,提要求,工作服從組織安排,任勞任怨,無(wú)怨無(wú)悔,“一天挺充實(shí)的,這是我快樂(lè)的源泉”,他本人如是說(shuō),言語(yǔ)間透出他堅(jiān)定的理想信念和對(duì)黨的無(wú)比忠誠(chéng),同時(shí)樹立了良好的黨務(wù)工作者形象,是身邊同志學(xué)習(xí)的榜樣。
二、一貫堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),不斷提升理論修養(yǎng),務(wù)實(shí)抓好黨務(wù)工作
1、長(zhǎng)期以來(lái),能夠一貫堅(jiān)持黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí),特別是在黨的路線教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來(lái),更加認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章黨規(guī)》基本知識(shí),學(xué)習(xí)黨的“十八大”精神以及系列講話精神,在思想上行動(dòng)上同以*同志為黨中央保持高度一致。學(xué)習(xí)時(shí),能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際,有的放矢。
2、在做好個(gè)人學(xué)習(xí)的同時(shí),組織好支部廣大黨員的學(xué)習(xí),采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)、網(wǎng)上交流等多種辦法,認(rèn)真開展“做合格黨員”系列大討論和以“幫扶留守貧困學(xué)生,提高教育教學(xué)質(zhì)量”為主題的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),組織大家認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得,公開承諾,深刻剖析自我,認(rèn)真整改問(wèn)題,力爭(zhēng)使學(xué)習(xí)覆蓋到每個(gè)黨員。
3、認(rèn)真貫徹落實(shí)“抓制度促黨建、抓黨建促事業(yè)”的一貫做法,建好黨員陣地,制訂、完善支部各種制度,通過(guò)規(guī)范執(zhí)行這些制度,促進(jìn)了黨務(wù)工作的有序開展,維護(hù)了學(xué)校的和諧穩(wěn)定。
4、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)保證質(zhì)量,始終不懈地抓好黨員發(fā)展工作。作為組織委員,在抓好入黨積極分子的培養(yǎng)上,經(jīng)常深入到各個(gè)年級(jí)組、教研組以及班級(jí)了解情況,認(rèn)真細(xì)致的做好積極分子的思想工作,對(duì)符合發(fā)展條件的同志,提出更高的要求;對(duì)不太成熟的同志,指出不足,鼓勵(lì)其繼續(xù)努力,做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè),近三年每年至少有一名符合條件的同志加入到組織中來(lái),使學(xué)校黨員隊(duì)伍得到有質(zhì)有序的不斷壯大。
三、熱愛(ài)本職崗位,傾心教育工作
熱愛(ài)教育事業(yè),更愿為這份平凡的選擇傾注一切。
在班主任工作中,能真正用愛(ài)心影響學(xué)生,用真心溝通家長(zhǎng);用耐心教給學(xué)生知識(shí),用真情教會(huì)學(xué)生做人。
學(xué)生曹彬,父親在外地打工,自己與后媽情感不融,一度都有退學(xué)、輟學(xué)的念頭,是項(xiàng)老師經(jīng)常找他談心談話,交流思想,激發(fā)信心,“想用錢,有困難,對(duì)老師說(shuō)”,在項(xiàng)老師的關(guān)心、幫助、鼓勵(lì)下,該生成績(jī)由一年前的班上倒數(shù)上升為現(xiàn)在的班級(jí)前十名,還被評(píng)選為“優(yōu)秀團(tuán)員”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,對(duì)生活充滿信心,對(duì)前途滿懷期待。留守兒童曹開健,是班級(jí)留守兒童“癥狀”的典型代表,父母都外出打工,進(jìn)入初中,離開父母,一向郁郁寡歡,悶悶不樂(lè),無(wú)精打采,學(xué)習(xí)沒(méi)有起色,項(xiàng)老師身為班主任,更是留守兒童“代理家長(zhǎng)”,對(duì)留守兒童在學(xué)習(xí)、生活、思想、交友各個(gè)方面關(guān)心、關(guān)愛(ài),給他們親情關(guān)懷,為他們營(yíng)造安全、快樂(lè)的成長(zhǎng)氛圍,使他們健康成長(zhǎng)。在老師的關(guān)愛(ài)下,曹開健等留守兒童不僅重現(xiàn)昔日歡樂(lè)的笑臉,成績(jī)更是躍居班級(jí)前列,曹開健還被當(dāng)選為班長(zhǎng),正健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
在教學(xué)工作中,特別重視教研教改,重視新課程理念運(yùn)用于課堂教學(xué)的始終,不斷更新教學(xué)方法,使學(xué)生在不知不覺(jué)中快樂(lè)的學(xué)習(xí)知識(shí),在潛移默化中獲得做人的道理!懊看紊享(xiàng)老師的數(shù)學(xué)課,總覺(jué)得時(shí)間很短”,學(xué)生這樣說(shuō)。功夫不負(fù)有心人,多年來(lái),他所任教的班級(jí)成績(jī)?cè)谌h一直名列前茅,自己設(shè)計(jì)、撰寫的多篇課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、教育教學(xué)論文在省市縣評(píng)比中獲獎(jiǎng),或在教學(xué)刊物上發(fā)表。自己也被評(píng)為市級(jí)“教學(xué)能手”、縣級(jí)“優(yōu)秀教師”、“學(xué)科帶頭人”、“教壇名師”。
總之,該同志理想信念堅(jiān)定,對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),自覺(jué)遵守黨章,嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律。熱愛(ài)黨務(wù)工作,具有較高的黨務(wù)工作專業(yè)水平,認(rèn)真履行工作職責(zé),積極探索新形勢(shì)下黨務(wù)工作的方法途徑,在本職崗位上作出顯著成績(jī),在黨員群眾中有較高威信。
優(yōu)秀黨務(wù)工作者先進(jìn)事跡3
XXX,男、現(xiàn)年30歲,平樂(lè)鄉(xiāng)學(xué)校教導(dǎo)主任。作為學(xué)校的一名教師、一名教導(dǎo)主任,在教育教學(xué)中,他始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,帶領(lǐng)全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識(shí),要求老師掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理念,用先進(jìn)的教育理念進(jìn)行教學(xué),大膽嘗試創(chuàng)新教育教學(xué)理念;作為一名共產(chǎn)黨員,學(xué)校黨支部的組織委員,他時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在政治理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,以自己飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jī),認(rèn)真履行了人民教師的職責(zé)和義務(wù),贏得了學(xué)生的喜愛(ài),同事的信賴,社會(huì)的好評(píng),領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
一、不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高黨建理論水平
該同志具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和信念,雖然入黨只有5年多時(shí)間,但他始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。并且,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在全校教師職工中起到了黨員的模范帶頭作用。他堅(jiān)持原則,組織紀(jì)律觀念強(qiáng),積極參加黨支部各項(xiàng)活動(dòng),帶頭執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織的決定。及時(shí)組織支部同志在支部活動(dòng)中學(xué)習(xí)黨的現(xiàn)階段方針、政策,并交流自己的見(jiàn)解。在重大政治問(wèn)題上和原則問(wèn)題上保持清醒的頭腦,立場(chǎng)堅(jiān)定,是非分明,自覺(jué)與學(xué)校黨支部保持一致。
二、注重師德培養(yǎng)、樹立黨員良好形象
作為一名教師,他注重師德,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍,把教書育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。以科學(xué)發(fā)展觀作為行動(dòng)的指南,在學(xué)習(xí)中改造自己的思想,不斷提高政治覺(jué)悟,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。他對(duì)自己一向嚴(yán)格要求,對(duì)各種事務(wù)的處理,始終堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則。他時(shí)刻提醒自己作為一名黨員,要為人正直,樸質(zhì)踏實(shí),行事歷練,百折不撓。對(duì)所有老師、同學(xué)都平易近人,熱情大方,始終以寬容的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人,發(fā)揮著一個(gè)黨員教師的模范帶頭作用。
三、立足本職工作、創(chuàng)新教育教學(xué)模式
他長(zhǎng)期堅(jiān)持不斷地探索工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法。對(duì)待問(wèn)題不回避,對(duì)待成績(jī)不驕傲。工作責(zé)任感強(qiáng),踏實(shí)勤勉,精益求精。工作中求真務(wù)實(shí),一絲不茍,熱心為廣大同學(xué)服務(wù),發(fā)揮好師生的橋梁紐帶作用。在平時(shí)工作中,他時(shí)刻牢記自己的崗位職責(zé),努力做到愛(ài)崗敬業(yè)。身為學(xué)校干部,他始終堅(jiān)持跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo),明確工作目的,端正工作態(tài)度,以無(wú)比的耐心和熱情投入到繁瑣的工作當(dāng)中去。
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì)下,他和學(xué)校行政一起于2010年3月開始了課堂教學(xué)模式改革,確定了“精講多練、當(dāng)堂清”的課堂教學(xué)模式。通過(guò)課堂教學(xué)模式的改革使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量取得了歷史性的突破,學(xué)校在2010年上期獲得炎陵縣“初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試綜合考核優(yōu)秀單位”和“炎陵縣初中肄業(yè)班教學(xué)質(zhì)量綜合考核先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào);在2010年下期小學(xué)部教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全縣第四名,被炎陵縣教育評(píng)為“2010年下期小學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合考核先進(jìn)單位”和“2010年下期初中部教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀單位”。
XXX同志在多年教學(xué)工作中,始終工作在教育教學(xué)第一線,兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,并結(jié)合本職工作不斷探索創(chuàng)新,擔(dān)任學(xué)校組織委員工作盡職盡責(zé)、任勞任怨,圓滿、出色的完成了學(xué)校支部的各項(xiàng)黨務(wù)工作,經(jīng)受住了黨組織對(duì)他的考驗(yàn),在平凡的工作崗位上踐行了一名黨員教師對(duì)黨的教育事業(yè)的忠貞和執(zhí)著。
優(yōu)秀黨務(wù)工作者先進(jìn)事跡4
作為一名工作在教育戰(zhàn)線的基層黨務(wù)工作者,我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,帶頭實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,自覺(jué)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和決議,在政治上同黨中央保持一致。我熱愛(ài)黨務(wù)工作,在加強(qiáng)黨的自身建設(shè)中,腳踏實(shí)地,有創(chuàng)新精神,在黨的建設(shè)工作中取得了一些成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、堅(jiān)定理想信念,樹立黨員形象
一個(gè)黨員在本職崗位中發(fā)揮了先鋒模范作用,就為群眾樹立了良好的榜樣。作為一名共產(chǎn)黨員,我深知一舉一動(dòng)都會(huì)直接或間接,部分或全部的影響到身邊同志的工作熱情。所以,在日常生活和平時(shí)的工作中,我堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的工作,用科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)豐富自己的政治頭腦,牢固正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。在平時(shí)的工作中,時(shí)時(shí)刻刻處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行,不斷增強(qiáng)黨的觀念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù),嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,執(zhí)行黨的決定,以新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己,不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,積極完成黨的各項(xiàng)任務(wù)。把每一位老黨員、優(yōu)秀黨員當(dāng)作自己的折射鏡,樹立自我的人格魅力,無(wú)論是工作還是生活中都力求率先垂范,發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。在與同事相處時(shí),總是以“與人為善”的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人;在參加組織活動(dòng),特別是開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)時(shí),自己始終積極主動(dòng),不計(jì)得失,用自己的愛(ài)心讓職工感受黨的溫暖,用自身的言行感召周圍的同志,讓“黨員”這一光榮稱號(hào)在自己身上閃耀發(fā)光
二、充實(shí)自我,自覺(jué)學(xué)習(xí),不斷提升黨務(wù)工作能力
擔(dān)任我校黨務(wù)工作負(fù)責(zé)人一年以來(lái),我用自己的實(shí)際行動(dòng)完成了由普通黨員到黨務(wù)工作者這一角色的轉(zhuǎn)換。這個(gè)轉(zhuǎn)化的完成主要在于我重視理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新,不斷加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想,特別是鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)。我剛負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作不久就主動(dòng)自學(xué)了黨務(wù)工作的相關(guān)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我了解了基層黨組織,知道了黨支部的主要任務(wù),掌握了黨支部的設(shè)置原則和選舉程序,清楚了支部委員、黨小組長(zhǎng)的主要職責(zé)。最重要的是我確定了自己的工作主線:作為黨務(wù)干部不僅要學(xué)習(xí)黨及黨組織的相關(guān)知識(shí),還要學(xué)習(xí)法律知識(shí)和其他各方面的知識(shí),不斷增強(qiáng)做好黨務(wù)工作的本領(lǐng)。黨務(wù)工作者自身素質(zhì)的提高,一靠努力學(xué)習(xí),二靠刻苦實(shí)踐。在實(shí)踐中我經(jīng)受鍛煉,積累經(jīng)驗(yàn),提高素質(zhì),增長(zhǎng)才干。以突出的工作業(yè)績(jī)證明了我的業(yè)務(wù)水平和工作能力。
三、求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,努力做好黨務(wù)工作。
我自擔(dān)任我校黨務(wù)工作負(fù)責(zé)人七,先是將黨務(wù)工作的資料整理、查看一遍,一是學(xué)習(xí)以便今后更好的工作,二是在原有基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校及教育的新形勢(shì)新要求進(jìn)行拓寬調(diào)整、改進(jìn),重新制定出新的規(guī)章制度,進(jìn)一步規(guī)范黨務(wù)公開工作。一是明確黨務(wù)公開內(nèi)容,要求基層黨組織公開基本情況、工作制度、工作情況、黨內(nèi)決策辦法。三是統(tǒng)一黨務(wù)公開形式和時(shí)間。規(guī)定黨務(wù)公開以公開欄為主,以會(huì)議、廣播等形式為輔。四是建立黨務(wù)公開檔案。對(duì)黨務(wù)公開的內(nèi)容及時(shí)歸檔,資料齊全,由我專人專柜保管。這樣一來(lái)加大了對(duì)黨建工作質(zhì)量和各項(xiàng)任務(wù)完成情況的量化管理和考核,減少了工作的隨意性。上爭(zhēng)求支部書記意見(jiàn),下走訪群眾黨員,使得從上到下對(duì)制度認(rèn)可,自覺(jué)遵守。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我積極拓展黨員教育內(nèi)容。在重點(diǎn)抓好馬克思主義理論教育、組織紀(jì)律教育、履行崗位職責(zé)教育、思想道德作風(fēng)教育的同時(shí),我還組織廣大黨員進(jìn)行了新課程改革、和諧社會(huì)等多方面的教育,使廣大黨員不斷提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。這些靈活多樣、豐富多彩的教育形式,加強(qiáng)黨員教育中的科技含量,充分運(yùn)用校園網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程教育資源,擴(kuò)大教育覆蓋面,不斷增強(qiáng)吸引力和影響力。通過(guò)學(xué)習(xí),廣大黨員達(dá)成了共識(shí):樹立良好的黨員形象,必須切實(shí)提高服務(wù)意識(shí),要求教師做到的,黨員干部必須首先做到。每學(xué)期末學(xué)校針對(duì)每位黨員崗位目標(biāo)管理的完成情況,在述職的基礎(chǔ)上,讓全體教師進(jìn)行民意測(cè)評(píng),把服務(wù)滿意度作為考核的重中之重,促進(jìn)了全體黨員的責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)的提升。這一制度實(shí)施以來(lái),黨員以“良好的品質(zhì)、正派的作風(fēng)、熱情的服務(wù)、扎實(shí)的工作”贏得了廣大教師的肯定和愛(ài)戴。
加強(qiáng)學(xué)校黨組織的建設(shè),堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,做到定時(shí)、定內(nèi)容,按時(shí)安排好每次組織生活,提高組織生活的實(shí)效;按規(guī)定寫好會(huì)議記錄,整理好黨組織有關(guān)檔案材料。在“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量”的前提下,積極慎重地發(fā)展新黨員,關(guān)心黨外教師的思想進(jìn)步,加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)。由于學(xué)校黨支部具有強(qiáng)大的凝聚力和向心力,許多教職工紛紛要求加入黨組織。2012年我校黨支部吸收了王路同志加入黨組織,推薦了、等五名同志作為入黨積極分子培養(yǎng)。目前,我校黨支部黨員人數(shù)已經(jīng)有25人,積極申請(qǐng)要求入黨的積極分子還有十幾人,黨組織凝聚力不斷加強(qiáng)。
四、心系群眾、以身作則,做干部教師的貼心人
對(duì)全體教職工始終懷著一種深厚的感情,想問(wèn)題、做事情都從全心全意維護(hù)群眾利益的高度出發(fā),無(wú)微不至的關(guān)懷,使廣大教職工感受到康平小學(xué)這個(gè)大家庭的溫暖。
豐富職工生活,增強(qiáng)單位活力。組織開展了豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng),比如:組織教職工參加鄭東新區(qū)教師文藝匯演、鄭東新區(qū)教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);組織我校“慶三八”女教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);組織我校黨支部“廉潔從教”青年教師演講比賽等活動(dòng)。這一系列活動(dòng)的開展豐富了教職工文化生活,在活動(dòng)中寓教于學(xué)、寓教于樂(lè),增加了教職工的集體榮譽(yù)感,使教師們工作有情趣、生活有樂(lè)趣、頭腦有知識(shí)、身體更健康,相信黨組織,靠近黨組織,有力地在寓教于樂(lè)之中增強(qiáng)了單位的凝聚力和向心力。
積極開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。一是深入開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨支部,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員;二是開展廉潔自律教育活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校作風(fēng)建設(shè),組織黨員教師觀看沈浩同志先進(jìn)事跡、貪之害等宣傳教育片,通過(guò)正反對(duì)比,進(jìn)一步弘揚(yáng)先進(jìn),樹立高尚情操和精神追求;三是重溫黨的誓詞,并開展“入黨為什么、為黨做什么”的專題討論活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)黨員工作熱情,奉獻(xiàn)精神和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”動(dòng)力。
一年來(lái),在校黨支部的指導(dǎo)和幫助下,我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)黨務(wù)工作取得了較大的進(jìn)步。但我做得還不夠,還有許多不足之處有待我盡快解決。因此,我要不斷更新和明確工作思路,改革和創(chuàng)新工作方法,把新時(shí)期學(xué)校黨務(wù)工作做的更好更有特色,為爭(zhēng)創(chuàng)一流的模范黨支部而努力奮斗。