大學生學黨史黨員批評與自我批評1
民主生活會批評與自我批評發(fā)言稿一年來,雖然作了一些工作,但與上級要求和職工期望還有較大差距,現(xiàn)根據(jù)民主生活會的要求,結(jié)合本次民主生活批評與自我批評這一主題,透過與班子成員交心談心,對一年的工作進行了全面總結(jié),對自我思想生活工作狀況進行了徹底的反思,發(fā)現(xiàn)自我還存在知識水平工作潛力等諸多方面的問題和不足,現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導和同志們作簡要的匯報,講得不夠的地方請領(lǐng)導和同志們批評指正。
一、自我存在的一些問題:
1、學習上還不夠,個性是系統(tǒng)的理論學習還不夠注重,在工作中,對初級段理論、市場經(jīng)濟理論還沒有提到應(yīng)有的高度,個性是理論的學習還不夠系統(tǒng),學習還浮在表面,還沒有到達應(yīng)有的深度。有時只顧忙于一些具體工作,自覺主動在擠時間學習不夠,閑時學一陣子,忙時學的少,有時看報紙也是看看大標題,結(jié)果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
2、政治理論方面的資料看的少,市場經(jīng)濟理論,法律知識,科學文化知識等鉆研得少,結(jié)果使得知識面不夠廣,在思想上對本職工作應(yīng)具備全面的素質(zhì),掌握更多知識的重要性認識不足。
3、開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多,在其他狀況下作自我批評少;批評別人打不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此,認為開展批評與自我批評也不必須就能解決問題。
4、工作方法有時不夠恰當,不夠策略,個性是對群眾的批評和對公司的同事指導及批評,有時不夠講究方法,結(jié)果使同志們有時候出現(xiàn)比較勉強1的現(xiàn)象,對工作方法,處事藝術(shù)的重要性認識不夠,總認為自我的指導思想是好的,方法問題欠缺一些,同志們都會相互諒解的。
5、在工作要求上,工作的標準要求不夠高,滿足于干完成,求數(shù)量與求質(zhì)量沒有機地結(jié)合起來,沒有把自我的工作與統(tǒng)計改革緊密聯(lián)系起來,雖然能按照完成工作任務(wù),有只求一般標準,把標尺定的不能高,干些工作就有滿足感的傾向。
6、在工作創(chuàng)新上,對待困難有畏難情緒,滿足于領(lǐng)導叫干啥就干啥,用心主動性不夠強,缺乏創(chuàng)新意識,創(chuàng)造性的開展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃,斗志昂揚的工作熱情,缺乏靈活機動,過于死板,解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。
7、協(xié)調(diào)潛力不強,與部分群眾溝通少,有時工作不細致。這一點與我的性格有很大關(guān)系,我是一個不善交際的人,也沒有往這方面做過努力,在平時工作中,只管工作,而不管與人交流,不生動活潑,個性是與領(lǐng)導及部分同志的溝通少,與社會的溶合度也不夠,認為只要工作做好,就是萬事大吉了,這樣造成有時工作不細致。
二、存在上述問題的根源:經(jīng)過分析以上的缺點,在深入解剖自我之后,我認識到了問題的嚴重性,按照具體狀況具體分析的方法進行剖析,這其實是對自我要求不嚴格的結(jié)果,若長期如此,對自我不加以嚴格約束,不采取取長補短的措施的話,將會給今后工作帶來不便。就應(yīng)說,我是滿腔熱情地投入工作的,也一向?qū)ぷ魇秦撠煹模铱偢械阶晕矣行┓潘,個性是沒有能好好反思自我,及時調(diào)整好心態(tài),對外界的因素也看得太重,從而造成了上進心、進取心比以前減弱,以前我對自我缺點的認識是不夠到位,明白缺點,也總給自我找借口擺脫,甚至拒絕承認,不加悔改,這對自我的進步是毫無好處的,也是嚴重損害自我的發(fā)展與成長。歸到根本,這其是人生觀、世界觀模糊的問題,對許多事物存在模糊認識,對社會的發(fā)展沒有十分準確的認識,對客觀存在沒有正確的分析的結(jié)果,這也是放松自我的學習的后果,不從自我的主觀意識、自身存在的問題出發(fā),來認識自我,來改造自我,而強調(diào)客觀世界對自我的影響,強調(diào)其不可改變性,存在一種畏懼心理,存在無力回天的意識,從而在生活生產(chǎn)過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài),由于對自我壓力不夠,從而產(chǎn)生動力不足,進取心不強,改造自我的力度不夠。同時,我也還存在一種浮躁心理,急躁心態(tài)、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動不足。
三、今后努力的方向:
一是要加強學習,個性關(guān)于貫徹中央開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動及熱愛偉大祖國建設(shè)完美家園這一主題,以思想的大解放推進城鎮(zhèn)化、新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程,實現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安的重要思想理論學習。也確定了我們的新思想,進一改造自我的人生觀、世界觀,樹立遠大目標,堅定信念,努力學習現(xiàn)代科學文化,提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)水平,充分展示自我的潛力和水平。
二是要嚴格要求自我,嚴厲約束自我,時刻警示自我。在充分認識到自我的缺點的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自我身上找原因,克服松懈心理,樹立生活、工作目標,化劣勢、失敗為前進的動力,持續(xù)旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠持續(xù)自我用心肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。
三是要立足于工作進步和自身全面發(fā)展,廣泛學習一切有益知識。加強對經(jīng)濟、政治、文化、科技、法律、管理等基本知識的學習,加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習,努力學習代科技和崗位專業(yè)知識,良好地完成工作計劃和工作任務(wù)、生產(chǎn)任務(wù),爭創(chuàng)崗位專業(yè)技術(shù)的最高水平,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、做好工作、多出成果。進一步對照檢查自我的缺點和不足,提出改善方向措施,勤奮學習,努力工作,做一名合格的共產(chǎn)黨員、高素質(zhì)的完成本職工作。沒有察覺的缺點,需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改善,需要在座的領(lǐng)導和同志們給予中肯的批評?傊,在今后工作中,我愿和大家一齊在開拓中前進,在前進中開拓,持續(xù)用心進取的良好精神狀態(tài),恪盡職守,奮發(fā)有為,以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。
延伸閱讀——黨的群眾路線教育實踐活動目標要求
主要任務(wù):教育引導黨員干部樹立群眾觀點,弘揚優(yōu)良作風,解決突出問題,持續(xù)清廉本色,使干部作風進一步轉(zhuǎn)變,干群關(guān)系進一步密切,為民務(wù)實清廉形象進一步樹立。
總體要求:要堅持圍繞中心、服務(wù)大局,全面貫徹落實黨的十八大提出的各項任務(wù)要求,把作風建設(shè)放在突出位置,以作風建設(shè)的新成效凝聚起推動事業(yè)發(fā)展的強大力量。要落實為民務(wù)實清廉的要求;要牢牢把握基本原則;要著力解決突出問題。
要落實為民務(wù)實清廉的要求:
為民,就是要堅持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄,堅持以人為本、人民至上。
務(wù)實,就是要求真務(wù)實、真抓實干,發(fā)揚理論聯(lián)系實際之風。
清廉,就是要自覺遵守黨章,嚴格執(zhí)行廉政準則,主動理解監(jiān)督。
要牢牢把握基本原則:正面教育為主、批評和自我批評、講求實效、分類指導和領(lǐng)導帶頭。
要著力解決突出問題:堅決反對形式主義;堅決反對官僚主義;堅決反對享樂主義;堅決反對奢靡之風。
大學生學黨史黨員批評與自我批評2
前不久,本人所在的第四黨支部在我校育英樓302召開了關(guān)于批評與自我批評民主生活會,會議在實事求是,態(tài)度誠懇的氛圍下進行著歷時2個半小時,到會的有學工處黨委辦公室王東東老師、第四黨支部黨支書武寧同志、25位正式黨員、13位預(yù)備黨員,黨員批評與自我批評范文。會議結(jié)束后,結(jié)合黨員內(nèi)部和我自身存在的問題,進行了嚴肅、認真、有針對性的學習和查擺,對照黨員要求,發(fā)現(xiàn)自我還存在以下問題:
1)黨員意識淡薄、組織紀律觀念淡薄。有時因為自我的學習,只顧管好自我,不能帶動群眾共同進步,把自我混同普通群眾,帶領(lǐng)學生群眾前進的潛力不強,沒有做到先鋒模范作用。
2)政治理論水平有待提高。忽視政治理論學習,學習主動性和自覺性不強,理論學習缺乏深度和系統(tǒng)性,不能堅持經(jīng)常,持之以恒,有時緊有時松,政治覺悟有待進一步提高。
3)對同學中不良現(xiàn)象視為不見,“老好人”現(xiàn)象嚴重。思想作風軟弱,自身思想作風建設(shè)缺乏力度和緊迫感。
4)與其他黨員聯(lián)系少、配合少,只顧抓好自我的學習,常常獨來獨往,不擅于主動幫忙同學共同進步,只埋頭學好自我的專業(yè)知識,關(guān)注個人發(fā)展。
雖然作為一名學生黨員的基本任務(wù)是學習,就應(yīng)明確學習目的,勤奮刻苦,爭取優(yōu)良的學習成績。作為一名學生黨員的我在學習上表現(xiàn)還不盡人意,用黨員的標準來要求自我,但是僅僅學習好,對于一名黨員的標準是遠遠不夠的。作為一名學生黨員,更多地就應(yīng)思考發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。學生黨員在作好自我的本職工作,學好科學文化的同時,還就應(yīng)樹立榜樣的作用,帶動周圍的人,帶動身邊的人,認真學習、馬列主義、毛主席思想和鄧小平理論,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習科學文化和業(yè)務(wù)知識等,這樣才能發(fā)揮學生黨員的作用,才能體現(xiàn)黨的用心性和優(yōu)越性。作為一名黨員,就應(yīng)為身邊的同學老師,為學校、為社會做些力所能及的事,用心參與社會活動,不斷地要求自我,并認識到自我的不足之處,敢于批評和自我批評,改正存在的不足之處,更加明確地了解自我,不斷地完善自我、提高自我。
以銅為鏡,能夠正衣冠,以人為鏡,能夠明得失。以上自查錯誤和遺漏之處,請老師和同學批評指正!
大學生學黨史黨員批評與自我批評3
評與自我批評,不斷提高其覺悟和思想境界,自覺抵制各種腐朽沒落思想的侵蝕,胸襟坦誠,是衡量每個黨員的黨性觀念、品德修養(yǎng)、人品修養(yǎng)的重要標尺。在開展批評與自我批評,我認為應(yīng)從以下三個方面做起:
首先,堅持正確的立場。這是原則性的問題。一個公產(chǎn)黨員的政治立場必須要堅定,對問題進行實事求是的科學分析,是什么問題就是什么問題,既不夸大也不縮小,也不能捕風捉影,強加于人。
其次,樹立正確的態(tài)度。堅持高標準、嚴要求,講究方式方法,把科學性和嚴肅性結(jié)合起來。自我批評要在學習、提高和聽取群眾意見的基礎(chǔ)上,從自我剖析入手,用一分為二的觀點正視自我的缺點和不足,找準和抓住自我在黨性黨風方面存在的突出問題,從世界觀、人生觀上查找深刻的思想根源。金無足赤,人無完人。一個人無論知識多么淵博,工作經(jīng)驗如何豐富,工作中總會有不盡如人意的地方,正視自我,請別人剖析自我,總結(jié)自我,才能避免工作、生活中少走彎路,提高效率,做到事半功倍。同時有寬闊的胸懷,要豁達大度,虛心理解意見,做到聞過則喜,有則改之,無則加勉。堅持真理是黨性觀念、覺悟程度的綜合反映,是健康人格的外在表現(xiàn),是思想道德上的高境界。批評別人要出于公心,堅持一切從工作出發(fā),一切從黨的事業(yè)出發(fā),敢于說短亮丑,承擔職責,做到原則問題不讓步,非原則問題不糾纏,著眼于提高認識,共同進步,真正到達團結(jié)—批評—團結(jié)的目的。
(一).學黨史黨員互評意見 黨員互相批評意見清單(40條)
最后,在開展批評與自我批評的過程中注意學習。其實開展批評與自我批評的目的就是學習、充實、完善自我。要具備與工作相適應(yīng)的素質(zhì)、品行,需堅持不懈地學習。理解正確思想、理論指導越多,知識越多,思想水平和黨性修養(yǎng)才會越高,才會有開闊的視野,坦蕩的胸襟。這對我們以后的工作學習也會有很大的幫忙。加強學習,豐富頭腦,凈化心靈,就必須能正確對待和開展好批評與自我批評,以黨員個體的純潔性保證我們黨整體的生命力。