關(guān)于同學(xué)之間的作文【三篇】

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篇一:同學(xué)之間

同學(xué),這是個(gè)讓人感到親切的詞語;同學(xué),這是個(gè)讓人感覺溫馨的詞語……快要六年了,我們相處的朝朝暮暮,同學(xué)之間的快樂與幸福,都是那么的難忘……

上課時(shí),老師那么溫柔的語言在我耳旁飛揚(yáng),同學(xué)那么可愛的笑臉在我眼前劃過……如清風(fēng),如雨露,在我心中化做了一場春雨……記得有一次,我忘記帶了數(shù)學(xué)書,老師布置的作業(yè)又是書上的。我急得抓耳撓腮,左顧右盼。我看了看同桌,他正在專心致志地做作業(yè),把書壓在面前,毫不理會(huì)我。我很害怕。這時(shí),同桌輕輕碰了碰我的胳膊!案墒裁?”我以為他不懷好意!皼]有什么啊,你不是沒有書嗎?我們是同桌你就和我一起用書吧!”說完,他沖我眨眨眼,頑皮的笑了。那一刻,我仿佛覺得天使降臨到了人間。

下課時(shí),同學(xué)之間充滿了歡聲笑語,幼稚、可笑,但卻快樂。記得有一次,下課了,此時(shí)已經(jīng)是12月了,可是還是沒有下雪。我們熱切的盼望著,可是每天的溫度都下不了1度?吹轿覀兙趩实臉幼,有個(gè)同學(xué)就想安慰我們,于是他一大早花了五元錢去買了一瓶噴雪花的那種瓶子,(里面的雪花是用泡末做的)來到班里還沒有人,他樂呵呵地取出瓶子,準(zhǔn)備好?匆娡瑢W(xué)來得差不多了,他偷偷地來到陽臺(tái),噴了好多“雪花”然后大聲說:“你們看,下雪了!”大家前呼后擁的奔來,哇!真的下雪了。大家笑著,唱著,快樂極了?墒遣灰粫(huì)雪就沒有了,大家這才豁然開朗,明白了這位同學(xué)的好意。大家都沖他微微一笑,F(xiàn)在想起來,多么快樂,多么開心。

六年了,我們就呀離別,六年了,我們之間的恩恩怨怨,全部都成為了不解之緣……千言萬語,說也說不盡,化成一句:“同學(xué),我愛你,永遠(yuǎn)也忘不了你啊!”

篇二:同學(xué)之間

同學(xué)之間日日見面,天天相處,有時(shí)難免會(huì)發(fā)生些小矛盾。我和同桌楚楚就是這樣。

上個(gè)星期四,我和楚楚又鬧別扭了。下課時(shí),我在準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品時(shí),發(fā)現(xiàn)語文書不見了,我非常著急,就去問楚楚:“楚楚,你看見我的語文書嗎?”

“沒有!背Σ[瞇地說。

我一聽更著急了,怎么會(huì)沒有了呢?我東找西找,就像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)坐在左邊的周林楠看見我這樣,悄悄地說:“在你的書包里!

我連忙跑到柜子前打開書包,發(fā)現(xiàn)語文書真的好好地躺在里面,我這才松了口氣,拿出語文書放在桌角?赊D(zhuǎn)念一想,語文書怎么會(huì)到書包里去的呢?我記得清清楚楚早上理書包時(shí)把它放在了桌肚里的?隙ㄓ质浅傻,因?yàn)樗匚业臇|西不是第一次了,我一下子火了,看見楚楚不在教室里,于是就把她的語文書也藏在她的柜子里。我想以其人之道還治其人之身。

一會(huì)上課鈴響了,楚楚走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)自己的語文書不見了,就問我:“語文書呢?”

我氣呼呼地說:“不知道!”又一想,呂老師馬上就來了,楚楚肯定會(huì)告狀,就說:“在你藏我書的地方!

就這樣,我們誰也不理誰了。

回到家,我把這事告訴了媽媽,媽媽笑著說:“你可是小小男子漢,怎么能為了這點(diǎn)小事和女生計(jì)較呢?更何況同學(xué)之間低頭不見抬頭見的!

我想想媽媽的話有道理。第二天我就主動(dòng)和楚楚打招呼,于是我們又和好了。

我覺得同學(xué)之間不應(yīng)該為了一點(diǎn)小摩擦,傷了和氣,這樣不值得。

篇三:同學(xué)之間

記得開學(xué)前的軍訓(xùn),大家日曬雨淋沒有一人退縮。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們懷著一顆熾熱的心為班級(jí)爭光,拉拉隊(duì)的同學(xué)們,也釋放出他們的熱情。使我映象最深的是大合唱比賽,當(dāng)時(shí)我是合唱的指揮,上臺(tái)前準(zhǔn)備了一段話,其實(shí)我已經(jīng)背的滾瓜爛熟了,但一想到,我一站在臺(tái)上就代表的是一(X)班所以不免有些緊張,在體育館外面候場時(shí),我一直對(duì)自己說:“別緊張,把那句話說完就可以了!

但額頭上已經(jīng)滲出了些汗珠。同學(xué)們好象看出了我的緊張,都以各種話安慰我。有的同學(xué)說:別緊張,不就一段話嘛!庇袔讉(gè)調(diào)皮的男同學(xué)說:“我們班的大天才,你緊張我們?cè)趺崔k。俊蔽倚α顺鰜,心中頓時(shí)輕松了很多。該進(jìn)場了,我在最后進(jìn)場,每個(gè)經(jīng)過我旁邊的同學(xué),都對(duì)我說聲“加油!”或做個(gè)“V”的手勢,我心中忽然有一種莫明的感動(dòng),我感到了同學(xué)對(duì)我的友好和信任。我微笑的走進(jìn)體育館,對(duì)著話筒微笑自然地說完了我所要說的話。

當(dāng)我轉(zhuǎn)過身去,音樂響起時(shí),我愣住了,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都微笑地看著我,我也情不自禁的微笑地看著大家。不知那個(gè)時(shí)候,有沒有人拍下這鏡頭,但在我這一瞬永遠(yuǎn)定格在了我的心中。這似乎應(yīng)了哪位大師的話:最好的朋友是不需要多說,便能與你息息相對(duì)的人。我想我是幸福的,因?yàn)榇丝涛覔碛辛艘淮笈詈玫呐笥选?/p>

初中三年,我將與我的同學(xué)們一起走過,我們的歡笑與淚水匯聚成了這樣一首歌:聽見風(fēng)吹過像一首漸行漸遠(yuǎn)的歌,云朵很寂寞如果說天空沒有盡頭,我的朋友,在這分別的路口,微笑看著時(shí)光遠(yuǎn)走……

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