講政治不是抽象的，而是具體的，重要的是注重提高政治能力，牢固樹(shù)立政治理想�！∫韵率切【幷淼闹v政治堅(jiān)定理想信念發(fā)言材料，希望對(duì)你有幫助。
講政治堅(jiān)定理想信念發(fā)言材料【篇一】
講政治是馬克思主義政黨的突出特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)
馬克思主義認(rèn)為，政治屬于建立在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的上層建筑范疇，具有統(tǒng)率全局的作用。無(wú)產(chǎn)階級(jí)如果沒(méi)有正確的政治觀點(diǎn)，就會(huì)喪失生機(jī)和活力。我們黨作為馬克思主義政黨，講政治是突出的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，沒(méi)有強(qiáng)有力的政治保證，黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一就是一句空話。列寧在闡述政治的特殊重要性時(shí)指出，政治同經(jīng)濟(jì)相比不能不占首位，一個(gè)階級(jí)如果不從政治上正確地看問(wèn)題，就不能維持它的統(tǒng)治，因而也就不能完成它的生產(chǎn)任務(wù)。不肯定這一點(diǎn)，就是忘記了馬克思主義的最起碼的常識(shí)。
毛澤東十分重視發(fā)揮政治統(tǒng)率作用。在紅軍建設(shè)中，針對(duì)“軍事政治二者是對(duì)立的”“軍事領(lǐng)導(dǎo)政治”等錯(cuò)誤思想，毛澤東提出要加緊政治訓(xùn)練，從教育上提高黨內(nèi)的政治水平。黨執(zhí)政后，毛澤東又強(qiáng)調(diào)“思想、政治是統(tǒng)帥”，“是靈魂”。政治的統(tǒng)帥作用要集中表現(xiàn)為黨的政治領(lǐng)導(dǎo)，通過(guò)黨制定正確的路線、方針、政策來(lái)實(shí)現(xiàn)。
政治在不同時(shí)代、不同歷史條件下其內(nèi)涵也是不斷變化的，但它所涉及的必然是最核心、最重大的問(wèn)題。黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)后，鄧小平根據(jù)工作重心的轉(zhuǎn)移提出“是我們當(dāng)前最大的政治”，因?yàn)樗碇嗣褡畲蟮睦�、最根本的利益�?/p>
如果不善于從政治的高度、從全局和戰(zhàn)略的高度來(lái)認(rèn)識(shí)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的狀況，認(rèn)識(shí)當(dāng)今國(guó)際局勢(shì)變化對(duì)我國(guó)產(chǎn)生的影響，審時(shí)度勢(shì)，正確決策，就難以把握正確的前進(jìn)方向，也難以貫徹落實(shí)黨的基本理論基本路線和基本綱領(lǐng)。只有增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以*同志的黨中央保持高度一致，才能使我們黨更加團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、堅(jiān)強(qiáng)有力，始終成為的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
講政治是中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的內(nèi)生動(dòng)力
中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)證明，講政治是我們黨補(bǔ)鈣壯骨、強(qiáng)身健體的根本保證，是我們黨培養(yǎng)自我革命勇氣、增強(qiáng)自我凈化能力、提高排毒殺菌政治免疫力的根本途徑。什么時(shí)候全黨講政治、黨內(nèi)政治生活正常健康，我們黨就風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，充滿生機(jī)活力，黨的事業(yè)就蓬勃發(fā)展;反之，就弊病叢生、人心渙散、喪失斗志，各種錯(cuò)誤思想得不到及時(shí)糾正，給黨的事業(yè)造成嚴(yán)重?fù)p失。
全面抗戰(zhàn)期間，中國(guó)共產(chǎn)黨不但在軍事上發(fā)展壯大，而且在政治上日臻成熟，真正實(shí)現(xiàn)了從小到大、由弱到強(qiáng)的質(zhì)變。全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后不久，毛澤東就號(hào)召全黨“要努力學(xué)習(xí)軍事體育來(lái)武裝我們的手足，學(xué)習(xí)政治來(lái)武裝我們的頭腦”。他還指出，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)不但是時(shí)間上的持久戰(zhàn)，而且更是政治上的持久戰(zhàn)，每個(gè)革命者在政治上要有持久性。在嚴(yán)峻復(fù)雜的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境下，中國(guó)共產(chǎn)黨一方面堅(jiān)持鞏固和擴(kuò)大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，另一方面又堅(jiān)決反對(duì)“政治上的軟弱癥”，更進(jìn)一步地成為思想上、政治上、組織上完全鞏固的布爾什維克的黨，黨員和黨的各個(gè)組成部分都在統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)和統(tǒng)一紀(jì)律下面團(tuán)結(jié)起來(lái)，成為有組織的整體。1944年12月，毛澤東在給陳毅的信中十分高興地寫(xiě)道：“整個(gè)黨在政治上現(xiàn)在是日見(jiàn)成熟了�！�
改革開(kāi)放以來(lái)，我們黨在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，恢復(fù)和擴(kuò)大講政治的優(yōu)勢(shì)。鄧小平指出：“改革，現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)，加上我們講政治，威力就大多了。到什么時(shí)候都得講政治�！备欠磸�(fù)強(qiáng)調(diào)：“政治問(wèn)題，任何時(shí)候都是根本性的大問(wèn)題。”在新形勢(shì)下，要做到科學(xué)地講政治，必須隨時(shí)研究改革發(fā)展中的新情況、新問(wèn)題，把講政治的根本要求建立在客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，從理論與實(shí)踐的結(jié)合上全面把握政治的內(nèi)涵。
講政治是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)在要求
當(dāng)前，黨中央強(qiáng)調(diào)“必須旗幟鮮明講政治”，不是老調(diào)重彈，而是繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，站在順利推進(jìn)具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)、黨的建設(shè)新的偉大工程、偉大事業(yè)的高度，對(duì)全體黨員提出的嚴(yán)肅政治要求。
全面從嚴(yán)治黨，必須注重政治上的要求。中國(guó)共產(chǎn)黨是以馬克思主義武裝起來(lái)的具有嚴(yán)格組織制度的先進(jìn)政治組織，具有很強(qiáng)的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。多次強(qiáng)調(diào)，我們黨在“進(jìn)京趕考”中取得了優(yōu)異成績(jī)，但是這場(chǎng)考試還沒(méi)有結(jié)束，還在繼續(xù)。新的歷史條件下，我們黨面臨著“四大考驗(yàn)”“四種危險(xiǎn)”，面臨著改革發(fā)展的艱巨任務(wù)，越是在關(guān)鍵時(shí)期，越是需要狠抓黨的建設(shè)偉大工程，確保全黨在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。
黨章對(duì)黨員標(biāo)準(zhǔn)作了明確的、具體的規(guī)定，其中最重要的是堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化政治意識(shí)。應(yīng)該充分肯定，我們大多數(shù)黨員理想信念是堅(jiān)定的，政治上是可靠的。但不可否認(rèn)的是，在規(guī)模龐大的黨員隊(duì)伍中，也有的對(duì)共產(chǎn)主義心存懷疑，有的不信馬列信鬼神，有的是非觀念淡薄、原則性不強(qiáng)、正義感退化，有的甚至向往西方社會(huì)制度和價(jià)值觀念，有的在涉及黨的領(lǐng)導(dǎo)和等原則性問(wèn)題的政治挑釁面前態(tài)度曖昧、消極躲避、不敢亮劍，等等。特別是一些高級(jí)干部嚴(yán)重違紀(jì)違法案件，不僅暴露出他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上存在嚴(yán)重問(wèn)題，而且暴露出他們?cè)谡紊弦泊嬖趪?yán)重問(wèn)題。不改變這種局面，就會(huì)削弱黨的執(zhí)政能力，動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，甚至?xí)䲠嗨臀覀凕h和人民的美好未來(lái)。
我們黨是一個(gè)擁有8800多萬(wàn)名黨員、在13億多人口大國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)政的馬克思主義政黨，如果黨員干部不講政治、自行其是，黨就會(huì)成為一盤(pán)散沙，黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力就無(wú)從談起。在這個(gè)問(wèn)題上，明確強(qiáng)調(diào)，政治紀(jì)律和政治規(guī)矩這根弦不能松，在政治問(wèn)題上，任何人不能越過(guò)紅線，越過(guò)了就要嚴(yán)肅追究其政治責(zé)任，誰(shuí)都不能拿政治紀(jì)律和政治規(guī)矩當(dāng)兒戲。
講政治堅(jiān)定理想信念發(fā)言材料【篇二】
黨校事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，黨校工作的中心是教學(xué)，教學(xué)工作的主體就是黨校教師。黨校教師作為塑造黨員干部政治靈魂在工程師，必須自覺(jué)加強(qiáng)思想政治建設(shè)，積極投身“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行動(dòng)等方面樹(shù)標(biāo)桿、做表率。我認(rèn)為：在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，黨校教師要自覺(jué)做好以下幾個(gè)方面。
一、加強(qiáng)個(gè)人黨性修養(yǎng)
如果說(shuō)教師是人類靈魂的工程師，那么黨校教師就是黨員干部靈魂的工程師，塑造的是廣大黨員干部的政治靈魂。黨校教師的特殊性質(zhì)，決定了黨校教師不同于普通教師，必須始終堅(jiān)持“黨校教師姓黨”的政治方向，以黨的旗幟為旗幟，以黨的意志為意志。黨校教師要加強(qiáng)個(gè)人黨性修養(yǎng)，就要按照黨性要求所進(jìn)行的自我教育、自我約束、自我提高、自我完善，做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)黨的形象，鞏固黨的執(zhí)政地位。作為黨校教師，不僅要在工作上有本事，更要在政治上靠得住，要有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念，忠誠(chéng)于馬克思列寧主義，熱愛(ài)黨校教育事業(yè)。自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律，始終同黨中央保持高度一致，做馬克思主義理論的忠誠(chéng)布道者。
二、提高“兩學(xué)一做”的理論水平
學(xué)黨章黨規(guī)、系列重要講話精神以及等都是“兩學(xué)一做”的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，而黨校是黨的理論武裝工作的主陣地，因此，黨校教師作為黨的理論政策研究方面的人才，要緊緊圍繞黨章黨規(guī)和系列重要講話精神就、黨的建設(shè)等重大問(wèn)題，就“道路、旗幟、理論體系”等方面作深入的研究和宣傳;要緊緊圍繞旗委、政府中心工作，深入調(diào)查研究，為旗委、政府決策提供科學(xué)依據(jù)，當(dāng)好“智囊團(tuán)”;要緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、依據(jù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)加快布局調(diào)整、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)、“十個(gè)全覆蓋”工作等方面做好政策理論宣講。要從立黨、興黨、強(qiáng)黨的歷史縱深，從更好實(shí)現(xiàn)黨的執(zhí)政使命的戰(zhàn)略高度，從更好發(fā)揮“黨校姓黨”的職責(zé)使命高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨校工作和開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義。作為黨校的黨員教師，更要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，牢記黨校教師的身份，牢記自己共產(chǎn)黨員身份，牢記黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，必須立志為培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍不懈努力。
三、提高業(yè)務(wù)水平
中央對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容提出來(lái)具體要求，黨校教師要圍繞學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，先學(xué)一步，學(xué)得要深，把握精髓，并將理論與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，要在引導(dǎo)黨員干部真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫，引導(dǎo)黨員干部深入完整地學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)，準(zhǔn)確地把握系列重要講話精神的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵;教育引導(dǎo)黨員干部提高貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，帶頭弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義精神的民族精神和以改革創(chuàng)新的時(shí)代精神，自覺(jué)踐行。要在提高黨員干部的履職能力上下功夫，著力提高他們的科學(xué)決策、溝通交流、組織協(xié)調(diào)、落實(shí)執(zhí)行、應(yīng)急處置等方面的能力，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育向縱深拓展。
四、具有高尚情操
黨校搞的是意識(shí)形態(tài)工作，教的是馬列主義，育的是黨員干部。黨校教師具有廣泛的社會(huì)影響力，必須具有高尚情操。這不僅是修身之本，更是傳道、授業(yè)、解惑的內(nèi)在要求。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要一大批德才兼?zhèn)涞狞h員干部。培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞狞h員干部，需要一群德才兼?zhèn)潼h校教師來(lái)完成。因此，作為黨校教師，要認(rèn)真開(kāi)展“兩學(xué)一做”，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，帶頭講政治，心中有信念，自覺(jué)把做學(xué)問(wèn)與做人、德行與才干結(jié)合起來(lái)，是自己“才”能勝其職，“德”能勝其重，真正成為學(xué)高為師、身正為范的典范，成為弘揚(yáng)政治清氣、引領(lǐng)良好風(fēng)尚的標(biāo)桿。
