教師評(píng)選優(yōu)秀教師事跡材料材料兩篇

思而思學(xué)網(wǎng)

【第一篇】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

我叫王俊茹,是姜各莊初中的中學(xué)一級(jí)英語(yǔ)教師。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一次難得的交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。下面,我將自己多年來(lái)的學(xué)習(xí)和工作情況做一匯報(bào),不妥之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,做一名學(xué)習(xí)型的英語(yǔ)教師

為豐富自己的知識(shí),為教好自己的學(xué)生,我積極參加學(xué)歷進(jìn)修。96年,我取得了英語(yǔ)教育專業(yè)畢業(yè)證書(shū)。結(jié)業(yè)后,又參加了英語(yǔ)本科班的學(xué)習(xí)。那時(shí),我擔(dān)任三個(gè)班的外語(yǔ)教學(xué),還擔(dān)任初二(2 )班的班主任。白天要上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、處理班內(nèi)事物。備課只能放到晚上,十點(diǎn)以后才能學(xué)習(xí)英語(yǔ)本科班的課程。當(dāng)時(shí),愛(ài)人在石家莊,孩子還小,只能把孩子送到5里外70多歲的姥姥家,我克服了困難,最終取得了英語(yǔ)本科學(xué)歷。通過(guò)自修,我的英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)和理論水平有了很大的提高,為更好地開(kāi)展教育教學(xué)改革奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

十七年的教學(xué)實(shí)踐使我深深體會(huì)到,要想提高學(xué)生英語(yǔ)各方面的能力,必須走教改、教研之路。因此,我注意學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),勇于探索,積極開(kāi)展教學(xué)改革活動(dòng)。

前年,我校開(kāi)展學(xué)洋思教改活動(dòng),我在認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究的基礎(chǔ)上,征得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,在我班試行了“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,實(shí)驗(yàn)中,我注意對(duì)學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo),使他們成為學(xué)習(xí)的主人。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),學(xué)生英語(yǔ)各方面的素質(zhì)以及英語(yǔ)成績(jī)明顯提高。幾年來(lái)我的英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)總是名列全鎮(zhèn)前兩名,中考成績(jī)位于全縣前七名。同時(shí)我還把經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)寫成論文,被《英語(yǔ)園地》省級(jí)刊物發(fā)表。

由于我工作態(tài)度踏實(shí),善于鉆研業(yè)務(wù),校領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任年級(jí)組組長(zhǎng)、英語(yǔ)學(xué)科教研組組長(zhǎng)、班主任工作至今。

二、愛(ài)字當(dāng)先,育人為本,當(dāng)好學(xué)生的引路人。

2003年,我任初三(3)班班主任,有一名叫馮云義的學(xué)生,曾一度想輟學(xué),我心里非常著急。一天放學(xué)輔導(dǎo)完學(xué)生,天已經(jīng)完全黑了,顧不上吃飯,我騎上自行車就出發(fā)了。從學(xué)校到他家有十幾里路,天氣又非常寒冷,我騎車奮力向前。突然,我感覺(jué)身體一下子失去了重心,心臟病突發(fā),摔到路溝里。幸好有過(guò)路人,看我情況危急,把我送到醫(yī)院搶救。事后,學(xué)生馮云義聽(tīng)說(shuō)了,親自到醫(yī)院哭著對(duì)我說(shuō):“老師我對(duì)不起你,我現(xiàn)在就去上學(xué),你可別咋地呀………”。從那以后,他像換了個(gè)人似的,每天早來(lái)晚走,學(xué)習(xí)上也變得積極主動(dòng)了,成績(jī)比先前有了很大提高。前年,他以優(yōu)異的成績(jī)考入了二中。

2004年,我的班上一名叫劉劍穎的學(xué)生,因?yàn)楦改鸽x異,與70多歲的爺爺相依為命,家庭無(wú)任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源,所以,想棄學(xué)外出打工。我知道這件事后,立刻到他家里做工作,勸他打消棄學(xué)念頭。第二天到校后,我為他交了50多元的學(xué)習(xí)費(fèi)用,并發(fā)動(dòng)全班同學(xué)為他捐款,幫他買了一套新衣服。面對(duì)此景,劉劍穎同學(xué)流淚了,他向全班同學(xué)發(fā)誓以自己的實(shí)際行動(dòng),不辜負(fù)大家對(duì)他的期望。

三、事業(yè)為重,無(wú)私奉獻(xiàn),爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師。

作為一名教師,我時(shí)刻牢記自己的職責(zé),個(gè)人困難再大,也決不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。我父親患有嚴(yán)重的帕金森病,生活不能自理,孩子還年幼,丈夫又常年不在家,家里家外只靠我一人忙活,我實(shí)在太累,可我想,又有什么辦法呢,我既不能扔下班里的學(xué)生,又不能看著父親不管,更不能撇下自己的孩子。我有時(shí)真想哭,父親是退休老教師,看出我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“小茹啊,你上班不要分心吶,我沒(méi)事兒。你給我買把座椅,把用的東西放在旁邊就行了。孩子送到你姥兒家,讓他們照顧……”。我感謝父親,感謝我年邁的姥姥……,可我實(shí)在感到內(nèi)疚,非常慚愧,特別是當(dāng)我的父親從椅子上摔下來(lái)的時(shí)候,我心里實(shí)在難受,沒(méi)有盡到子女的責(zé)任,我對(duì)不起他們呀!我多么希望父親能夠理解,面對(duì)我熱愛(ài)的學(xué)生,這是我不能不作出的選擇!我心里唯一可以得到慰藉的是,我的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,我班考入樂(lè)亭一中的人數(shù)最多。

一分耕耘,一分收獲,我的工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。2005年受到縣政府嘉獎(jiǎng),2004年被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任,2005年我班被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班集體。

我深知這些成績(jī)的取得離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持,離不開(kāi)各位老師的全力協(xié)助。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,新的時(shí)代,面臨新的挑戰(zhàn),我將戒驕戒躁,再接再厲,把全部的精力投入到我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,并以最優(yōu)質(zhì)的教育回報(bào)社會(huì)!

【第二篇】

王玉清,女,1968年12月7日出生于四川省自貢市榮縣,本科學(xué)歷。1991年畢業(yè)于自貢師專政史專業(yè),1997年12月畢業(yè)于四川省黨校法律本科。2005年12月取得四川師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)本科學(xué)歷。

1991年7月至2001年9月在榮縣從事教育教學(xué)工作,2001年9月至今在自貢市第二十二中學(xué)校從事教育教學(xué)工作。2002年12月被評(píng)聘為中學(xué)一級(jí)教師,2007年被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師。工作以來(lái)我各方面工作都非常出色。從1991年至今都在農(nóng)村學(xué)校為黨的教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)。

在師德方面,熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)持改革開(kāi)放,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則。自覺(jué)、積極地參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種社會(huì)活動(dòng),言行舉止、穿作打扮符合教師身份。

熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)生如子。具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和事業(yè)心,嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教,工作積極性高,服從組織安排,勇于挑重?fù)?dān),廉潔奉公,從不亂收費(fèi)。

遵守國(guó)家政策法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,遵守職業(yè)道德規(guī)范,從不參與“六害”活動(dòng),為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),工作踏實(shí),細(xì)心、努力,有方法有技巧,是學(xué)生的良師益友。全面貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),政治立場(chǎng)堅(jiān)定,具有理想信念、道德情操,扎實(shí)學(xué)識(shí)和仁愛(ài)之心,得到學(xué)校和社會(huì)的良好評(píng)價(jià),得到教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的贊許。

自2001年調(diào)入四川省自貢市第二十二中學(xué)以來(lái),連任了三年初三歷史教師,2003年以來(lái)任高中歷史教師,兼任班主任工作,后又兼任年級(jí)組長(zhǎng)、招生小組組長(zhǎng)、歷史教研組長(zhǎng)、區(qū)高中歷史大組長(zhǎng),。歷來(lái)工作量都很大,但毫無(wú)怨言,堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,用特別強(qiáng)的責(zé)任心持之以恒地出色地完成了每項(xiàng)工作。

治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),為人師表,師德高尚,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生發(fā)展,注重教書(shū)育人,注重品德教育,積極參與學(xué)生管理,切實(shí)踐行《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

做為班主任,當(dāng)好了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的得力助手,協(xié)調(diào)好了與科任教師之間的關(guān)系,當(dāng)好了學(xué)生的良師益友,成了學(xué)生的媽媽。在家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)之間起好了橋梁作用。責(zé)任心特別強(qiáng),為了挽救學(xué)生曾無(wú)數(shù)次地孤身冒著危險(xiǎn)進(jìn)網(wǎng)吧尋找學(xué)生;為了不耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)曾不顧后果地一再拖延自己動(dòng)闌尾炎手術(shù)的時(shí)間;為了學(xué)生的安全和學(xué)習(xí)等曾不辭辛苦地背著2歲多的女兒到幾十里外的農(nóng)村、翻山越嶺去家訪范君蓮、彭維林等。當(dāng)班主任以來(lái)堅(jiān)持對(duì)每一個(gè)的學(xué)生問(wèn)題生、家庭問(wèn)題生等家訪。當(dāng)班主任以來(lái),已接濟(jì)困難學(xué)生3千多元。曾無(wú)數(shù)次地半夜到醫(yī)院看望突發(fā)疾病的住校生,今年曾分別2次背突發(fā)心肌炎的明容和邱燕到車站到醫(yī)院就醫(yī)。為方便就醫(yī)和養(yǎng)病2次把得了胃病的留守學(xué)生宋敏接到到我家吃住。真的是把學(xué)生當(dāng)成自己的子女對(duì)待,有事忙學(xué)生的事去了,居然把自己的女兒都忽略了。

班主任工作中充分利用朝會(huì)課、課間操、眼保健操、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝活動(dòng)等培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。利用教室布置創(chuàng)造濃濃的催人上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,如墻報(bào)上展示學(xué)生寫的自己的座右銘及個(gè)人的奮斗目標(biāo)。還充分利用課前2分鐘學(xué)生的演講為學(xué)生學(xué)習(xí)、思想等進(jìn)步而加油喝彩。注重抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)來(lái)為他們學(xué)習(xí)信心輸氧。該教師2003年起到現(xiàn)在,年年被評(píng)為校優(yōu)秀班主任,所任班級(jí)曾3次獲市先進(jìn)班集體稱號(hào)。次次評(píng)為區(qū)先進(jìn)班集體。2007年被評(píng)為自貢市優(yōu)秀班主任。2012年所任班主任的高2012屆3班獲四川省普通高中先進(jìn)班集體稱號(hào)。2013年被評(píng)為班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)班優(yōu)秀輔導(dǎo)員。獲得了廣大師生和社會(huì)的好評(píng),有許多學(xué)生慕名而來(lái)我班讀書(shū)。

做為年級(jí)組長(zhǎng),切實(shí)起到了溝通學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與年級(jí)老師和學(xué)生之間的橋梁作用,為大家服務(wù)意識(shí)強(qiáng),行動(dòng)到位,所以我們年級(jí)連續(xù)十多年來(lái)為學(xué)校做出了巨大貢獻(xiàn),都是學(xué)校最優(yōu)秀的年級(jí)。

做為校歷史教研組長(zhǎng),在教研方面自己組織組員寫論文、上公開(kāi)課、課題研究等方面成績(jī)突出,獲得過(guò)各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

做為區(qū)高中歷史大組長(zhǎng),首先是起好了模范帶頭作用,自己的歷史成績(jī)一直居全區(qū)第一,全市除6所省級(jí)高中以外剩下的15所高中中也常居第二名左右。指導(dǎo)了區(qū)內(nèi)各學(xué)校的教學(xué)教研工作。

高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作任務(wù),努力進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新,在教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績(jī)顯著。

做為歷史教師,出色地完成了歷史教學(xué)工作。自任教以來(lái),一直特別重視課改,隨校情、學(xué)情的變化,緊隨新課改的潮流,不斷總結(jié)反思,不斷更新、調(diào)整教學(xué)方法,取得了可喜的成績(jī)。2001年至2003年每次統(tǒng)考成績(jī)與同類的14所學(xué)校名列前茅。2003年任高中歷史教師以來(lái)所教班級(jí)歷史成績(jī)每次都位居第一。2001年獲榮縣優(yōu)秀教師稱號(hào)。2005到現(xiàn)在,年年年度考核為優(yōu)秀,2007年還獲教學(xué)能手稱號(hào),成為當(dāng)年學(xué)校唯一一位獲三項(xiàng)榮譽(yù)的教師(年度考核優(yōu)秀,優(yōu)秀班主任,教學(xué)能手)。2006年還被推薦為市骨干教師。2008年被評(píng)為“學(xué)生心目中十大好教師”。2000年、2001年連續(xù)2年年度考核為優(yōu)秀,2005年到現(xiàn)在,又連續(xù)10年年度考核為優(yōu)秀,2000-現(xiàn)在已有12年獲年度考核優(yōu)秀。2005年至現(xiàn)在,教學(xué)質(zhì)量為一直或校一等獎(jiǎng)。2013年被學(xué)校聘請(qǐng)為第一屆名師工作室主要成員,2014-2015學(xué)年高2015屆學(xué)生進(jìn)入高三以來(lái)的3次診斷性考試中,歷史成績(jī)除第二次為15所普通高中中的第三名以外,第一次和第三次均獲15所普通高中中的第二名,超過(guò)了許多城市學(xué)校,獲得了市教育局和教科所的多次通報(bào)表?xiàng),還被邀請(qǐng)?jiān)谑屑?jí)會(huì)議上做了經(jīng)驗(yàn)介紹,成為了楷模。所教2009屆、2012屆的高考?xì)v史成績(jī)均獲市區(qū)校各級(jí)部門嘉獎(jiǎng)。

在教育教學(xué)研究、科學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面成績(jī)顯著。

在教師素質(zhì)提高方面,能過(guò)各種途徑為自己“充電”,自1991年大專畢業(yè)后自學(xué)行政管理本科,1997年12月榮獲四川省委黨校法律函授本科文憑,2005年喜獲沒(méi)有參加任何培訓(xùn)的純自考的四川師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)本科文憑,取得計(jì)算機(jī)考試D、C、B都合格證書(shū)、普通話二甲合格證書(shū)、高中教師資格證書(shū)。此外還從未間斷地自學(xué)各種有關(guān)提高教師素質(zhì)的理論及專業(yè)知識(shí)等。

在教研教改方面,積極參加每次教研教改活動(dòng)。自2000年以來(lái)撰寫了許多論文,其中《讓后進(jìn)生不再后進(jìn)》獲國(guó)家級(jí)叢書(shū)二等獎(jiǎng),《在歷史教學(xué)中培養(yǎng)非智力因素》、《中學(xué)生歷史興趣的培養(yǎng)》分獲國(guó)家級(jí)雜志一等、二等獎(jiǎng),另有4篇論文獲市級(jí)一、二等獎(jiǎng)。2005年市級(jí)公開(kāi)課《唐朝的開(kāi)國(guó)和盛世》獲一等獎(jiǎng)。2006年10月,《在歷史教學(xué)中培養(yǎng)非智力因素》獲國(guó)家級(jí)刊物《今日中國(guó)教研》一等獎(jiǎng)。2007年4月,《中學(xué)生歷史興趣的培養(yǎng)》獲國(guó)家級(jí)刊物《今日中國(guó)教研》二等獎(jiǎng)。2007年10月,《重學(xué)生歷史自學(xué)能力,還學(xué)生主體地位》、《自學(xué)歷史興趣之探究》發(fā)表在四川理工學(xué)院報(bào)2007年第一期上。2010年9月論文《歷史課前2分鐘演講》獲市二等獎(jiǎng)。2012年4月負(fù)責(zé)的市級(jí)課題《培養(yǎng)中學(xué)生歷史自學(xué)能力的研究》于2012年獲自貢市教育局頒發(fā)的市三等獎(jiǎng)。

大力積極進(jìn)行課改,所教的歷史學(xué)科也嘗到了小組合作學(xué)習(xí)的甜頭,2013-進(jìn)行在了區(qū)級(jí)微型課題《高中歷史課堂“小組有效合作學(xué)習(xí)”的研究》,于結(jié)題獲得區(qū)二等獎(jiǎng),歷史成績(jī)大大提高。班級(jí)成為學(xué)校課改的先頭兵,小組合作學(xué)習(xí)探索成功,各科總成績(jī)不斷提高,在學(xué)校教師大會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)介紹。在我校歷史教研工作帶動(dòng)下,區(qū)內(nèi)的自貢六中的市級(jí)課題《新課程標(biāo)準(zhǔn)下合作學(xué)習(xí)在中學(xué)歷史教學(xué)中的時(shí)間研究》的也順利開(kāi)題。

8月作為專家評(píng)委,擔(dān)任了自貢市教育局組織的“招聘高級(jí)中學(xué)歷史教師”的評(píng)委工作。2015年5月8日作為專家參加了自貢六中的市級(jí)課題《新課程標(biāo)準(zhǔn)下合作學(xué)習(xí)在中學(xué)歷史教學(xué)中的時(shí)間研究》的開(kāi)題論證會(huì)。2015年5月30日作為專家評(píng)委,參加了“自貢市2015年春季高級(jí)中學(xué)教師資格認(rèn)定”評(píng)委工作。2015年6月11日作為專家評(píng)委,參加了自貢市網(wǎng)絡(luò)曬課“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)“優(yōu)課”的評(píng)選工作。

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