普通教師先進(jìn)事跡材料范文

思而思學(xué)網(wǎng)

作為熱愛科技職院的一名普通教師, 想借此機(jī)會(huì)就我多年教學(xué)工作向大家做一個(gè)簡(jiǎn)單匯報(bào),若能得到各位對(duì)我熱愛教學(xué)并潛心于教學(xué)研究工作的肯定,將鼓舞我為教育事業(yè)、為科技職院的發(fā)展發(fā)揮自己特長(zhǎng)而更加努力工作。

一、政治方面

作為一名致公黨員,熱愛祖國(guó),堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和學(xué)院規(guī)章制度,忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),熱愛教育事業(yè),為人師表,注重師德師風(fēng)修養(yǎng)。

二、教學(xué)方面

(一)積極致力于教學(xué)改革 充分利用本人在國(guó)外學(xué)習(xí)和工作積累的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我國(guó)國(guó)情和高職高專學(xué)生特點(diǎn),大膽嘗試西方新的教學(xué)理念,進(jìn)行教學(xué)改革。

1、課程改革: 第一,2005年主持的《英語(yǔ)聽說(shuō)課程強(qiáng)化訓(xùn)練課程改革》取得顯著成果;第二,目前著手研究的課題有《高職公共英語(yǔ)與職業(yè)英語(yǔ)課程一體化的研究》,該課題得到院領(lǐng)導(dǎo)的支持和肯定。

2、教學(xué)方法改革和創(chuàng)新: 探索以學(xué)生為主體的科學(xué)有效英語(yǔ)教學(xué)模式,因材施教,結(jié)合學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)和個(gè)人特長(zhǎng),重視師生互動(dòng)、發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性。

首先,采取靈活多樣的教學(xué)方法 1) 采取讓學(xué)生當(dāng)老師的任務(wù)型教學(xué)模式,2)角色表演, 如讓音樂系學(xué)生表演節(jié)目、商務(wù)專業(yè)進(jìn)行商務(wù)洽談等表演;3)每次課提供學(xué)生5分鐘話題分享或演講時(shí)間等形式。

其次,重視與學(xué)生的溝通, 與學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系。不但在課堂,課后我經(jīng)常與學(xué)生通過qq和微信溝通,輔導(dǎo)和幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí),生活和工作中遇到的問題。每個(gè)班級(jí),我都征求學(xué)生意見,進(jìn)行教學(xué)反饋調(diào)查,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,并采納學(xué)生提出的合理建議,適時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。使學(xué)生覺得上英語(yǔ)課不再是一個(gè)負(fù)擔(dān)和任務(wù),而是一種享受和充電的機(jī)會(huì)。我的工作也得到學(xué)院督導(dǎo)部門的肯定,學(xué)院督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)作為骨干院校建設(shè)時(shí)期作為改革先進(jìn)典型模范提出表?yè)P(yáng)。

2011年,獲學(xué)院雙師素質(zhì)資格認(rèn)定并評(píng)選為學(xué)院骨干教師、學(xué)科帶頭人 。

(二) 高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)

1、通過多年教學(xué)實(shí)踐和改革,形成自身獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和模式,教學(xué)效果良好,得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),也深受學(xué)生喜愛和好評(píng),學(xué)生到課率在90%以上,學(xué)生評(píng)定平均90%以上為優(yōu)秀,在歷次的教學(xué)檢查中,學(xué)生對(duì)本人的測(cè)評(píng)多名列前茅;多次在學(xué)院督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)上通報(bào)表?yè)P(yáng)。

2、2005年的課程改革項(xiàng)目,使學(xué)生告別“啞巴英語(yǔ)”,大大提高學(xué)院英語(yǔ)應(yīng)用能力過級(jí)率,且名列省高職院校前茅,曾在湖南省職業(yè)院校引起很大的反響。在《湖南日?qǐng)?bào)》A2版“啞巴外語(yǔ)開了口” 也曾對(duì)本人主持的教學(xué)改革進(jìn)行過相關(guān)報(bào)道;該課程改革收益學(xué)生在全國(guó)蒲公英青少年英語(yǔ)藝術(shù)表演賽中獲“金獎(jiǎng)”,本人獲此次比賽的“園丁獎(jiǎng)”;另外所教學(xué)生在歷屆高職高專英語(yǔ)大賽中也獲獎(jiǎng),如蔣潔瓊、林雨菲都在英語(yǔ)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng);英語(yǔ)應(yīng)用能力考試通過率大幅提高;畢業(yè)后的學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀。如國(guó)貿(mào)3071班鐘珊,現(xiàn)任職于富士康公司;國(guó)貿(mào)3082班胡遙, 李新科已自主創(chuàng)業(yè)開辦公司。

 3、 作為赴美志愿者教師,擔(dān)任漢語(yǔ)教學(xué)和中國(guó)文化傳播交流工作中,也獲得國(guó)家漢辦、美方教育主管的好評(píng)和授予的多項(xiàng)榮譽(yù);同時(shí)獲我國(guó)國(guó)家漢辦、美國(guó)大學(xué)理事會(huì)的表彰和榮譽(yù)證書(均見教學(xué)材料);2011年暑假,參與由美國(guó)欣欣教育基金會(huì)資助的全國(guó)的小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)項(xiàng)目,獲美國(guó)教育基金會(huì)授予的感謝狀。

(三)積極參加教研活動(dòng)、服從工作安排

1.近三年來(lái),擔(dān)任外語(yǔ)部教研室主任期間創(chuàng)建外語(yǔ)教學(xué)與培訓(xùn)班網(wǎng)站,組織學(xué)院外語(yǔ)參賽隊(duì)的選拔和培訓(xùn)工作,組織外聘教師試講考核等,扎實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度和能力受到一致好評(píng)。此外,積極參與外語(yǔ)課程教學(xué)改革,利用國(guó)外的教學(xué)資源,加強(qiáng)大學(xué)城空間建設(shè),內(nèi)容豐富,效果好。

2.擔(dān)任專業(yè)課教學(xué)時(shí),組織帶領(lǐng)學(xué)生到大型公司觀摩和實(shí)習(xí);指導(dǎo)和批閱學(xué)生畢業(yè)論文及畢業(yè)前實(shí)習(xí)報(bào)告;編寫商務(wù)英語(yǔ)口譯專業(yè)課教學(xué)大綱的工作,進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃的修訂,設(shè)計(jì)商務(wù)英語(yǔ)沙龍活動(dòng)室等。

(四)關(guān)愛學(xué)生、教書育人

在教學(xué)中不僅傳授知識(shí),同時(shí)注重學(xué)生集體榮譽(yù)感、感恩心理等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和教育。高職學(xué)生存在知識(shí)基礎(chǔ)薄弱,自信心不足,表達(dá)溝通能力比較欠缺,學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好等問題,我總想方設(shè)法鼓勵(lì)提高學(xué)生的自信心,培養(yǎng)學(xué)生溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神以及責(zé)任感和樂觀積極向上的心態(tài),幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,勉勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)思想品質(zhì)修養(yǎng)等。在各方面也嚴(yán)格要求學(xué)生,同時(shí)本人也注意以身作則,通過與學(xué)生心靈的溝通,建立非常融洽的師生關(guān)系。在生活中也很關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生。近兩年來(lái),擔(dān)任學(xué)院外語(yǔ)協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),多次指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng),促進(jìn)協(xié)會(huì)發(fā)展,服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才。

三、科研方面:近年來(lái),主持并完成課題兩項(xiàng):省級(jí)課題《湖南英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)調(diào)查與對(duì)策研究》,院級(jí)課題《高職非英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)研究》,參與省級(jí)課題4項(xiàng),任現(xiàn)職以來(lái)發(fā)表論文10篇,其中四篇發(fā)表于核心期刊,其中《提高英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中輸入與輸出的有效探析》獲湖南省高等職業(yè)教育英語(yǔ)教學(xué)研究?jī)?yōu)秀論文二等獎(jiǎng);參編教材2本《高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試專項(xiàng)訓(xùn)練教程》《商務(wù)禮儀》。擬發(fā)表的論文和課題:《以學(xué)生為主體的英語(yǔ)教學(xué)模式改革探索》,《從中國(guó)文化的角度談中國(guó)專有名詞英譯之我見》,課題《高職公共英語(yǔ)與職業(yè)英語(yǔ)課程一體化的研究》等。

四、參與學(xué)院委派的工作、社會(huì)實(shí)踐、公益事業(yè)

一)學(xué)院工作

1.多年來(lái),在完成教學(xué)科研工作外,還多次不計(jì)報(bào)酬擔(dān)任學(xué)院翻譯和外事接待工作,如合作辦學(xué)項(xiàng)目的陪同翻譯;擔(dān)任重大活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)翻譯,如校慶50周年擔(dān)任陪同翻譯及大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)翻譯;,中加職業(yè)院校對(duì)接會(huì)等。

2.2013、暑假兩次由學(xué)院選送、省教育廳聘為“湖南省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特崗教師”招聘面試專家。

3.積極參加學(xué)院工會(huì)活動(dòng),參加院工會(huì)組織的各種比賽,如廣場(chǎng)舞比賽、乒乓球賽及攝影競(jìng)賽等,分別獲兩個(gè)二等獎(jiǎng),兩個(gè)三等獎(jiǎng),一直為院工會(huì)活動(dòng)積極分子。

二)社會(huì)公益事業(yè)

一直擔(dān)任湖南省紅十字會(huì)兼職翻譯和紅十字會(huì)自愿者;與藝術(shù)系學(xué)生一道看望自閉癥兒童; 參與由美國(guó)欣欣教育基金會(huì)資助的全國(guó)的小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)項(xiàng)目,獲美國(guó)教育基金會(huì)授予的感謝狀;近期參加郴州汝城文化旅游節(jié)外國(guó)專家陪同翻譯及該旅游節(jié)高峰論壇現(xiàn)場(chǎng)翻譯。


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