北京科技經(jīng)營(yíng)管理學(xué)院(前身是中國(guó)科技經(jīng)營(yíng)管理大學(xué))。建校于1985，是國(guó)家教育部直接批準(zhǔn)的具有高等學(xué)歷教育招生資格的普通高校，可獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)高等學(xué)歷證書(shū)，隸屬于北京市教委。
學(xué)院通過(guò)高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試面向全國(guó)招生。學(xué)院地處中關(guān)村高科技園區(qū)，交通便利�，F(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)：海淀三義廟校區(qū)(人民大學(xué)南側(cè))和沙河校區(qū)(沙河大學(xué)城南側(cè))。在北京市教委領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)二十一年的努力，學(xué)院已發(fā)展成為文、理、工、經(jīng)、貿(mào)、藝、醫(yī)等學(xué)科專(zhuān)業(yè)比較齊全的綜合性普通高校。目前學(xué)院高等教育設(shè)有25個(gè)系83個(gè)專(zhuān)業(yè)，在校生11000多人。并擁有近2000名專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍，專(zhuān)職教師近900名，在任課教師中95%均為重點(diǎn)高校的教授、副教授。學(xué)院院長(zhǎng)是原北京工商大學(xué)副校長(zhǎng)劉秀生教授。學(xué)院建校21年來(lái)，為國(guó)家培養(yǎng)了4萬(wàn)多名優(yōu)秀畢業(yè)生，其中3千多人出國(guó)攻讀學(xué)位，近萬(wàn)名在北京高新科技開(kāi)發(fā)區(qū)工作，部分畢業(yè)生考取國(guó)家公務(wù)員，許多已成為企事業(yè)單位的骨干力量。學(xué)院堅(jiān)持以教育為本，其中，專(zhuān)科畢業(yè)生“專(zhuān)升本”錄取率自2004年連續(xù)兩年名列北京同類(lèi)高校前茅。黨和政府高度評(píng)價(jià)學(xué)院取得的成績(jī)，學(xué)院連續(xù)多年受到上級(jí)主管部門(mén)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。還獲得“民辦教育十佳藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)院”榮譽(yù)。教育為基礎(chǔ)的同時(shí)，堅(jiān)持以“就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。努力走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路，積極改善辦學(xué)條件。現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室9個(gè)，校內(nèi)、外實(shí)訓(xùn)基地23個(gè)。
學(xué)院積極參與國(guó)家重點(diǎn)科研項(xiàng)目“鋰離子動(dòng)力電池”的研制。2005年我院承擔(dān)了北京市民辦教育協(xié)會(huì)開(kāi)設(shè)的兩項(xiàng)科研課題。學(xué)院開(kāi)展“雙證書(shū)”教育，積極組織學(xué)生參加職業(yè)技能證書(shū)培訓(xùn)與考試。學(xué)院遵循“教學(xué)中心，質(zhì)量第一，素質(zhì)教育為先導(dǎo)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)為主體，英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)為兩翼，培養(yǎng)應(yīng)用型高技能人才”的培養(yǎng)目標(biāo)。不斷改革培養(yǎng)方案、課程結(jié)構(gòu)、管理模式。重視骨干課教學(xué)和實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)院貫徹“育人為本、德育為先”的育人方針。積極開(kāi)展以理想、前途、道德教育的大學(xué)生思想政治工作。充分發(fā)揮“兩課”教育的主渠道作用。率先將“三個(gè)代表”重要思想引入課堂。積極發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生加入黨組織，成為學(xué)生中的榜樣和各項(xiàng)工作的骨干力量。校際間的聯(lián)誼活動(dòng)，豐富多彩的校園文化藝術(shù)節(jié)，歌手大賽，知識(shí)辯論賽，學(xué)生社團(tuán)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在全面提高學(xué)生素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)中發(fā)揮著主要和積極的作用。學(xué)院為培養(yǎng)全面發(fā)展的*大學(xué)生營(yíng)造了良好的校園氛圍。為適應(yīng)國(guó)內(nèi)教育改革的發(fā)展和教育市場(chǎng)的需求，學(xué)院與加拿大戴爾特國(guó)際商學(xué)院、荷蘭薩克遜大學(xué)、德國(guó)安哈爾特大學(xué)等國(guó)外高等教育學(xué)府聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)生在通過(guò)規(guī)定的學(xué)習(xí)科目、學(xué)時(shí)，考試成績(jī)合格后可直接升至有合作項(xiàng)目的學(xué)校繼續(xù)求學(xué)，合格畢業(yè)，可獲得該校的文憑及學(xué)位證書(shū)。學(xué)院正以嶄新的姿態(tài)沿著“十一、五”規(guī)劃制定的“將學(xué)院辦成培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型人才的優(yōu)秀民辦大學(xué)”的奮斗方向闊步前進(jìn)
