據(jù)最新安康學(xué)院招生網(wǎng)和安徽招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，安徽高考的考生需要成績?cè)?62分左右，位次排名需要在116993名左右，才可以考上安康學(xué)院，不過每年安康學(xué)院在安徽招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、安徽高考多少分可以上安康學(xué)院
1、安徽高考2022年考生上安康學(xué)院的理科最低分需要484分，錄取最低位次為103527名;
2、安徽高考2021年考生上安康學(xué)院的理科最低分需要462分，錄取最低位次為113962名;
3、安徽高考2020年考生上安康學(xué)院的理科最低分需要478分，錄取最低位次為116993名;
4、安徽高考2022年考生上安康學(xué)院的文科最低分需要505分，錄取最低位次為33972名;
5、安徽高考2021年考生上安康學(xué)院的文科最低分需要542分，錄取最低位次為34137名;
6、安徽高考2020年考生上安康學(xué)院的文科最低分需要521分，錄取最低位次為33717名;
二、安康學(xué)院在安徽的近三年的排名多少可以上
1、2022年安康學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 484 | 103527 | 省政府 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 505 | 33972 | 省政府 |
2、2021年安康學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 462 | 113962 | 省政府 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 542 | 34137 | 省政府 |
3、2020年安康學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 478 | 116993 | 省政府 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 521 | 33717 | 省政府 |
什么是平行志愿
平行志愿是指高考志愿的一種新的投檔錄取模式，即一個(gè)志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報(bào)高考志愿時(shí)，可在指定的批次同時(shí)填報(bào)若干個(gè)平行院校志愿。
錄取時(shí)，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔，對(duì)同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔，即所有考生排一個(gè)隊(duì)列，高分者優(yōu)先投檔。每個(gè)考生投檔時(shí)，根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序，投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。
平行志愿的投檔規(guī)則與單個(gè)志愿的投檔規(guī)則不一樣，目前各省大都是按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則投檔，即誰的分?jǐn)?shù)高，在平行志愿投檔時(shí)就占有優(yōu)勢，優(yōu)先投檔。
投檔時(shí)，計(jì)算機(jī)投檔系統(tǒng)將嚴(yán)格按照考生的特征成績分?jǐn)?shù)與政策性照顧分值的總和)從高到低順序逐個(gè)檢索、投檔。
高考征集志愿填報(bào)時(shí)間
征集志愿時(shí)間為每一批次第一志愿錄取完成之后，大家要時(shí)時(shí)關(guān)注考試院最新動(dòng)態(tài)，因?yàn)檎骷驹柑顖?bào)時(shí)間一般在半天至一天左右。征集志愿是指對(duì)于第一批至最后一批第一志愿錄不滿額的院校，在每批次第一志愿錄取完成后，由省教育考試院向社會(huì)公布院校招生缺額的計(jì)劃。
征集志愿一般有3次機(jī)會(huì)，分別是第一批本科征集志愿、第二批本科征集志愿和高職征集志愿，對(duì)于在一次征集志愿后仍未達(dá)到招生計(jì)劃的院校要另當(dāng)別論，院校會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行二次甚至多次的征集志愿。
征集志愿即未達(dá)到招生計(jì)劃的院校進(jìn)行缺額計(jì)劃招生，為落選的考生提供了二次填報(bào)該批次志愿的機(jī)會(huì)，考生一定要把握住機(jī)會(huì)。此外，部分缺額計(jì)劃較多的批次可能進(jìn)行二次征集志愿，大家一定要把握好機(jī)會(huì)。具體時(shí)間大家要密切關(guān)注官方教育網(wǎng)站發(fā)布的消息。
三、安康學(xué)院學(xué)校介紹
安康學(xué)院是安康市唯一一所省屬全日制普通公辦本科院校，以培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才為主要任務(wù)。其前身是創(chuàng)建于1958年的安康大學(xué)，1963年因國家經(jīng)濟(jì)困難停辦，1978年8月恢復(fù)辦學(xué)，1984年6月經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)，更名為安康師范�？茖W(xué)校，2006年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)改建為安康學(xué)院。 安康市位于陜西省南部，居秦巴之間，漢水之濱，與鄂、渝、川三省市相毗鄰，處關(guān)中、成渝、江漢三大經(jīng)濟(jì)區(qū)的幾何中心，依山傍水，氣候宜人，資源豐富，交通便捷，秦、楚、巴、蜀多元文化樣態(tài)在此交融生輝，是宜居宜學(xué)的理想之地。 學(xué)校確立了“服務(wù)基礎(chǔ)教育、服務(wù)‘三農(nóng)’、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的辦學(xué)方向，堅(jiān)定走地方化、應(yīng)用型、開放式的辦學(xué)道路，實(shí)施特色發(fā)展，大力改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化教學(xué)中心地位，積極探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，全面提升辦學(xué)質(zhì)量，辦學(xué)聲譽(yù)和社會(huì)滿意度顯著提升。累計(jì)培養(yǎng)了8萬余名高素質(zhì)應(yīng)用型人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校是陜西省首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校、教育部教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程應(yīng)用型建設(shè)高校。 學(xué)�，F(xiàn)有江南、江北兩個(gè)校區(qū)，占地面積813畝，校舍建筑面積34.3萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書126.8萬冊(cè)、電子圖書100.4萬冊(cè)、中外文報(bào)刊403種，校園網(wǎng)出口帶寬為電信聯(lián)通雙千兆，教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值1.1億元。現(xiàn)有全日制本科學(xué)生12000余人，學(xué)科涵蓋法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)等十個(gè)門類，設(shè)有13個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)41個(gè)本科專業(yè)，形成了以茶葉、魔芋、生豬養(yǎng)殖、富硒食品為特色的秦巴現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學(xué)科方向，以師范為特色的教師教育學(xué)科方向，以陜南民間文化為特色的人文社會(huì)學(xué)科方向，以陜南生態(tài)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)旅游、漢江水資源為特色的秦巴資源保護(hù)利用學(xué)科方向。學(xué)校獲批國家級(jí)卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃1項(xiàng)，國家級(jí)特色專業(yè)、綜合改革試點(diǎn)專業(yè)各1個(gè)，省級(jí)一流專業(yè)9個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)，省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)；省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)；國家級(jí)一流本科課程1門，省級(jí)一流本科課程11門，省級(jí)課程思政示范課程2門，省級(jí)在線開放課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程及精品資源共享課程18門；省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心6個(gè)，省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教育基地4個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)3個(gè)，省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點(diǎn)學(xué)院1個(gè)，是國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃高校。 學(xué)�，F(xiàn)有教職工871人，其中專任教師612人，高級(jí)職稱教師263人，具有博士、碩士學(xué)位教師571人，“雙師型”及行業(yè)工程背景教師178人，聘有包括院士、國內(nèi)知名專家學(xué)者、行業(yè)企業(yè)管理技術(shù)人員在內(nèi)的176人為學(xué)科首席專家、客座教授和兼職教師，受聘為外校博導(dǎo)、碩導(dǎo)教師37人。學(xué)校現(xiàn)有省級(jí)教學(xué)名師8人，國內(nèi)知名作家1人，陜西省優(yōu)秀教師、三五人才、先進(jìn)工作者、“四個(gè)一批”人才、青年科技新星、高�！扒嗄杲艹鋈瞬拧�、師德先進(jìn)個(gè)人18人，4名教師入選陜西省“特支計(jì)劃”，100余名教師被省市政府主管部門聘為科技特派員、首席專家、三區(qū)人才。 學(xué)校建有陜西省茶產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心、陜西富硒循環(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)展研究院、陜西省茶葉省市共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、陜南鄉(xiāng)村振興研究中心、陜西省蠶桑重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、陜南民間文化研究中心、陜南生態(tài)經(jīng)濟(jì)研究中心、“漢調(diào)二黃”陜西省普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地等13個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)、6個(gè)市級(jí)科研平臺(tái)和8個(gè)校級(jí)研究中心，組建科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)14個(gè)。與西北農(nóng)林科技大學(xué)、陜西師范大學(xué)、陜西科技大學(xué)聯(lián)合建設(shè)陜西省研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范工作站3個(gè)。截至目前，教師承擔(dān)國家社科基金、國家自然科學(xué)基金、國家農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化等各級(jí)各類科研項(xiàng)目1775項(xiàng)；出版著作、教材401部；發(fā)表學(xué)術(shù)論文6737篇；取得國家專利231項(xiàng)；獲得各級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)等400余項(xiàng)。《安康學(xué)院學(xué)報(bào)》被評(píng)為全國高校優(yōu)秀社科期刊、全國地方高校精品期刊，“陜南民間文化研究”欄目被評(píng)為“全國地方高校學(xué)報(bào)特色欄目”。 學(xué)校秉承“篤學(xué)、尚行、礪志、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，完善教學(xué)質(zhì)量保障體系。升本以來，學(xué)校承擔(dān)國家級(jí)新農(nóng)科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目2項(xiàng)，省部級(jí)教改項(xiàng)目27項(xiàng)，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目90項(xiàng)，獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)22項(xiàng),省級(jí)優(yōu)秀教材6部，建有國家級(jí)、省級(jí)職業(yè)技能鑒定平臺(tái)27個(gè)。近三年，獲批國家級(jí)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目231項(xiàng)。學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)+、挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模等各類學(xué)科專業(yè)競賽、創(chuàng)新與技能競賽和文體競賽中，獲得國家級(jí)獎(jiǎng)244項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)849項(xiàng)；學(xué)生發(fā)表論文、作品346篇。學(xué)校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)多次獲得國家及省級(jí)表彰。學(xué)校面向23個(gè)省、市、自治區(qū)招生，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升，被陜西省教育廳授予畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、陜西省示范性高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)。學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園被科技部認(rèn)定為“國家備案眾創(chuàng)空間”。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)、服務(wù)地方，與區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)互動(dòng)發(fā)展，積極探索適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式。開展了多種模式的產(chǎn)學(xué)研合作教育，先后與省市政府簽訂共建協(xié)議，與西北農(nóng)林科技大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西北大學(xué)、陜西科技大學(xué)、上海海洋大學(xué)、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)等省內(nèi)外高校建立了合作辦學(xué)友好關(guān)系，與多家企事業(yè)單位簽訂教學(xué)科研實(shí)踐基地共建協(xié)議，為企業(yè)進(jìn)行訂單式人才培養(yǎng)，積極開展校企合作、校地合作和產(chǎn)教融合。與美國、英國、法國、意大利、德國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、波蘭、韓國、馬來西亞、泰國等國家和臺(tái)灣地區(qū)的40余所高校開展人才聯(lián)合培養(yǎng)、訪學(xué)研修、教學(xué)科研合作等工作。已有300余人次師生通過我校對(duì)外合作渠道出國、出境學(xué)習(xí)深造，每年聘請(qǐng)多名境外優(yōu)秀教師來我校講學(xué)并開展教科研合作。目前有來自11個(gè)國家的103名留學(xué)生在我校學(xué)習(xí)。 *、新氣象、新作為，十四五期間，學(xué)校將緊緊圍繞全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、奮力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)層次提升的總?cè)蝿?wù)，秉持“艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)；守正創(chuàng)新、追求卓越”的安康學(xué)院精神，為把學(xué)校建成有特色、高品質(zhì)、國內(nèi)一流應(yīng)用型本科院校的目標(biāo)而努力奮斗。 （更新時(shí)間：2021年5月）
