據(jù)最新四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和安徽招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),安徽高考的考生需要成績在303分左右,位次排名需要在199790名左右,才可以考上四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過每年四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、安徽高考多少分可以上四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、安徽高考2022年考生上四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要401分,錄取最低位次為199790名;
2、安徽高考2021年考生上四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要354分,錄取最低位次為193516名;
3、安徽高考2020年考生上四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要367分,錄取最低位次為190551名;
4、安徽高考2022年考生上四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要342分,錄取最低位次為137290名;
5、安徽高考2021年考生上四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要303分,錄取最低位次為170417名;
6、安徽高考2020年考生上四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要486分,錄取最低位次為62855名;
二、四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的近三年的排名多少可以上
1、2022年四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 安徽 | 理科 | ? | 401 | 199790 | 省政府 |
2022 | 安徽 | 文科 | ? | 342 | 137290 | 省政府 |
2、2021年四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 安徽 | 理科 | 專科 | 354 | 193516 | 省政府 |
2021 | 安徽 | 文科 | ? | 303 | 170417 | 省政府 |
3、2020年四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 安徽 | 理科 | 專科 | 367 | 190551 | 省政府 |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | 486 | 62855 | 省政府 |
高考志愿怎么填報
采取即“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的原則,但同時需注意把握好沖、穩(wěn)、保、墊之間的梯度關(guān)系。
在平行志愿填報時,不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想院校作為志愿A,將符合自己成績水平的“對口”院校作為志愿B和C,志愿D填一所“保守”院校,志愿E則填“墊底”院校。
其中的“跳一跳”“對口”“保守”“墊底”的幾所院校就自然形成了平行志愿中的梯度順序。
這樣既可避免“高分低就”所帶來的后悔莫及,又可避免萬一沒達(dá)到“好院!蓖稒n分?jǐn)?shù),也有相應(yīng)院?勺x,而不至于落到較低批次院校甚至落榜。當(dāng)然,“沖一沖”也應(yīng)當(dāng)十分慎重,也要有一定的把握。
高考志愿可以填多少個
高考一共能報6個平行志愿,可以報6個學(xué)校,每個學(xué)校專業(yè)可報6個。平行志愿有三個“一”,一個是同一批次,一個是一個投檔時間段內(nèi),再一個是可以填幾個并列的院校志愿。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。
高考志愿可以填寫數(shù)量如下:
1、新高考地區(qū)(14個省市):
1)福建、江蘇:最多可填40個志愿;
2)廣東、湖北、湖南:最多可填45個志愿;以上5個省份都是以“院校專業(yè)組”為單位,1個院校專業(yè)組就是1個志愿,每個志愿設(shè)置6個專業(yè)志愿和一個“是否服專業(yè)調(diào)劑”選項。
3)河北、重慶:最多可填96個志愿;
4)遼寧:最多可填112個志愿;以上3個省市都是以“專業(yè)(類)+院!睘閱挝,1個專業(yè)(類)+院校就是1個志愿,沒有專業(yè)服從調(diào)劑選項。
5)上海、海南:以“院校專業(yè)組”為單位,1個院校專業(yè)組就是1個志愿,最多可填24個志愿;
6)北京:以“院校專業(yè)組”為單位,1個院校專業(yè)組就是1個志愿,最多可填30個志愿;
7)浙江:以一所學(xué)校的一個專業(yè)(類)作為一個志愿單位,最多可填80個志愿;
三、四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦全日制高等院校,隸屬于四川省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳。學(xué)院源起于1956年成立的成都城市建設(shè)工程學(xué)校,1958年更名為成都建筑工程學(xué)校。1963年遷建至四川德陽,1980年更名為四川省建筑工程學(xué)校,并被教育部確定為國家級重點中專。1992年被四川省委、省政府命名為省級文明單位,1994年再次被原國家教委確定為國家級重點中專。2001年,經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn),原四川省建筑工程學(xué)校、四川省城市建設(shè)學(xué)校、四川省建筑職工大學(xué)合并組建為四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2003年,原中國第二重型機械有限集團(tuán)公司職工大學(xué)并入,集四校之力,學(xué)院辦學(xué)實力迅速增強。 2004年,學(xué)院通過了高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估,獲得優(yōu)秀級。2008年,“5?12”特大地震中受損嚴(yán)重,克服重重困難,奪取了抗震救災(zāi)、災(zāi)后重建的全面勝利,夯實了學(xué)院發(fā)展基礎(chǔ)。2010年,通過國家示范性高等職業(yè)院校立項驗收,獲得教育部、財政部最高等級獎勵。2011年,學(xué)院在川內(nèi)高職高專院校中第一批設(shè)立博士后創(chuàng)新實踐基地(博士后工作站),與四川、重慶、陜西等。ㄊ校┑摹半p一流”高校聯(lián)合培養(yǎng)博士后。2013年,成都(青白江)校區(qū)投入使用,學(xué)院總體辦學(xué)能力得到提升;同年,學(xué)院成為四川省首批高端技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)改革試點單位之一。2015年,學(xué)院獲全國文明單位;同年,學(xué)院啟動創(chuàng)新發(fā)展行動計劃,被認(rèn)定為國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校。2019年,學(xué)院獲批國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設(shè)立項,開啟了學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展新征程。 經(jīng)過半個多世紀(jì)的建設(shè)、改革與發(fā)展,學(xué)院秉承“建德明志,筑能篤行”的校訓(xùn),確立了“培育魯班傳人,服務(wù)城鄉(xiāng)建設(shè)”的辦學(xué)理念;開創(chuàng)了“多方合作、多元共建”的辦學(xué)格局。 學(xué)院是全國優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校,入選國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位,全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位,首批全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校,全國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任單位,全國建設(shè)行業(yè)文化建設(shè)示范單位,建設(shè)部確定的“中德合作中西部地區(qū)建設(shè)職業(yè)教育培訓(xùn)中心”,教育部、財政部確定的“國家職業(yè)教育建筑技術(shù)實訓(xùn)基地、物流管理實訓(xùn)基地”,教育部認(rèn)定的“國家建筑技能緊缺人才培訓(xùn)基地、道路橋梁工程國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、城市軌道交通國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、建筑工程國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地”,全國首批1+X證書制度試點院校,四川省首批建設(shè)領(lǐng)域施工現(xiàn)場專業(yè)人員職業(yè)培訓(xùn)試點單位,四川省率先引入ISO9000質(zhì)量認(rèn)證體系的高校,四川省博士后創(chuàng)新實踐基地,率先在四川省高職院校中建成唯一的A類優(yōu)秀省級大學(xué)科技園,獲“高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強”“第六屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎”。 學(xué)院有德陽、成都兩個校區(qū),校園占地面積2129畝,建筑面積60萬平方米,館藏圖書295.3萬冊,教學(xué)儀器設(shè)備價值2.6億元,固定資產(chǎn)總值9億元。 學(xué)院現(xiàn)有教職工1254人,全日制學(xué)生18484人,繼續(xù)教育學(xué)生319人。國家級教學(xué)團(tuán)隊1個,省級教學(xué)團(tuán)隊5個,省級高等學(xué)校校企聯(lián)合應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新基地3個,工程技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊5個。博士后創(chuàng)新實踐基地1個,院士專家工作站1個,大師工作室4個,其中市級技能大師工作室1個。享受國務(wù)院政府特殊津貼專家3人,省級學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1人,省級學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選5人,省級有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家3人,全國優(yōu)秀教師1人,省級優(yōu)秀教師3人,省級優(yōu)秀教育工作者1人,省級教書育人名師2人,省級教學(xué)名師4人,天府學(xué)者1人,省級名輔導(dǎo)員1人,省級技術(shù)能手1人。正高職稱56人,副高職稱252人,“雙師”素質(zhì)教師512人。博士54人,在讀博士68人,碩士751人。學(xué)院另有兼職教師350余人,均為行業(yè)企業(yè)知名專家和能工巧匠。 學(xué)院專業(yè)設(shè)置以土建、交通、管理類專業(yè)為主,兼顧裝備制造、電子信息、財經(jīng)、測繪、材料、水利、人文等多專業(yè)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)設(shè)12個教學(xué)系(院)、1個教學(xué)部,開設(shè)60個專業(yè),其中國家高水平專業(yè)群建設(shè)1個、國家示范專業(yè)5個、國家骨干專業(yè)5個、國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)1個、四川省現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)3個、四川省重點專業(yè)4個,四川省“課程思政”示范專業(yè)1個、四川省“課程思政”示范教學(xué)團(tuán)隊1個。和西華大學(xué)、成都工業(yè)學(xué)院、四川華西集團(tuán)有限公司聯(lián)合舉辦職業(yè)本科教育。和澳大利亞墨爾本理工學(xué)院、英國林肯學(xué)院、丹麥VIA大學(xué)及馬士基公司合作開設(shè)中外合作專業(yè)。主持完成國家高職職業(yè)教育建筑工程技術(shù)專業(yè)(獨立主持)和工程造價專業(yè)(第二主持)教學(xué)資源庫建設(shè)。建成國家精品資源共享課5門、四川省精品資源共享課10門、四川省精品在線開放課程5門、四川省“課程思政”示范課6門、四川省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課2門。主編國家“十二五”規(guī)劃教材29本、國家“十三五”規(guī)劃教材12本,獲首屆全國教材建設(shè)獎2項,全國教材建設(shè)先進(jìn)個人1人(四川高職院校唯一)。統(tǒng)籌設(shè)計、系統(tǒng)推進(jìn)“雙高”建設(shè),做深做細(xì)做實產(chǎn)教融合。建有國家生產(chǎn)性實訓(xùn)基地3個,國家示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地1個,四川省虛擬仿真實訓(xùn)中心1個,四川省高技能人才培訓(xùn)基地1個。牽頭組建的四川建設(shè)職教集團(tuán),入選國家示范性職業(yè)教育集團(tuán)。積極參與成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè),川渝建設(shè)職教聯(lián)盟運行良好。深入推進(jìn)對外交流合作,服務(wù)“一帶一路”海外工程項目。建立國際化課程體系,制訂12本雙語施工工藝規(guī)程,招收南非、澳大利亞、土耳其、丹麥、俄羅斯等國家留學(xué)生及短期交換生來校學(xué)習(xí)。主持制訂7個專業(yè)的教育標(biāo)準(zhǔn)和7個行業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),參與制訂了18個專業(yè)的教育標(biāo)準(zhǔn)和15個行業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)。主持職業(yè)教育土木水利類專業(yè)目錄修(制)訂,主持編制職業(yè)學(xué)校建筑工程專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)條件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(中職-高職專科-職業(yè)本科)。主持編制21本四川省建筑工程施工工藝規(guī)程,獲四川省科技進(jìn)步獎二等獎。榮獲國家級高等教育教學(xué)成果二等獎2項、省級教學(xué)成果一等獎5項、二等獎4項、三等獎4項。 學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在95%以上,其中在央企為主的國有大型企業(yè)就業(yè)率保持在50%以上,用人單位對畢業(yè)生的滿意率達(dá)95%以上,取得了“高質(zhì)量、高就業(yè)、高成才”的人才培養(yǎng)效果。 面向未來,學(xué)院將在“十四五”期間,以****思想為指導(dǎo),繼續(xù)以“穩(wěn)規(guī)模、調(diào)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)量、同發(fā)展”為思路,統(tǒng)籌規(guī)模、專業(yè)、財力,校企合作、德技并修、工學(xué)結(jié)合、育訓(xùn)并舉,全力以赴建“雙高”,三足鼎立(學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、國際交流)促發(fā)展。深化教育教學(xué)改革,培養(yǎng)以服務(wù)建筑業(yè)為主體的、適應(yīng)信息化發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才與高素質(zhì)創(chuàng)新型技術(shù)技能人才,為全面建成四川風(fēng)格、國內(nèi)一流、*、世界知名的建設(shè)類職業(yè)院校而努力奮斗。(數(shù)據(jù)截止2021年9月30日)