據(jù)最新合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和安徽招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，安徽高考的考生需要成績(jī)?cè)?00分左右，位次排名需要在272451名左右，才可以考上合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院，不過每年合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在安徽招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、安徽高考多少分可以上合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院
1、安徽高考2022年考生上合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要247分，錄取最低位次為272451名;
2、安徽高考2021年考生上合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要200分，錄取最低位次為225474名;
3、安徽高考2020年考生上合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要202分，錄取最低位次為220869名;
4、安徽高考2022年考生上合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要200分，錄取最低位次為165858名;
5、安徽高考2021年考生上合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要203分，錄取最低位次為183447名;
6、安徽高考2020年考生上合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要200分，錄取最低位次為189416名;
二、合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在安徽的近三年的排名多少可以上
1、2022年合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 安徽 | 理科 | �？� | 247 | 272451 | 省教育廳 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | �？� | 200 | 165858 | 省教育廳 |
2、2021年合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 安徽 | 理科 | 專科 | 200 | 225474 | 省教育廳 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | �？� | 203 | 183447 | 省教育廳 |
3、2020年合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 安徽 | 理科 | �？� | 202 | 220869 | 省教育廳 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | �？� | 200 | 189416 | 省教育廳 |
志愿填報(bào)專業(yè)能不能多選
可以，一個(gè)學(xué)校是可以填報(bào)多個(gè)專業(yè)的志愿的。錄取時(shí)，學(xué)校會(huì)根據(jù)考生所填專業(yè)按順序錄取，不會(huì)對(duì)錄取有影響。
在填報(bào)志愿時(shí)，志愿填多少不重要，錄取才重要。盡量把靠近自己分?jǐn)?shù)的專業(yè)放在最前面，這樣錄取時(shí)才會(huì)盡可能地獲取到心儀學(xué)校的錄取通知書。另外，除提前批次外，批次越靠后，錄取控制線會(huì)逐步降低，前一批次若不能錄取，后續(xù)批次還有錄取的機(jī)會(huì)。
預(yù)科生出來是本科嗎
預(yù)科與本科是兩個(gè)不同的概念。預(yù)科一般理解為大學(xué)補(bǔ)習(xí)班，指對(duì)參加高考的學(xué)生，知識(shí)水平尚未達(dá)到進(jìn)入大學(xué)的要求，給予一定時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，提高知識(shí)水平，滿足能夠進(jìn)入大學(xué)的要求。
預(yù)科班分本科預(yù)科班、�？祁A(yù)科班。預(yù)科班讀完，經(jīng)考試合格，可獲得進(jìn)入大學(xué)本科或?qū)？茖I(yè)學(xué)習(xí)，但與相同專業(yè)普通大學(xué)生拿一樣的畢業(yè)證，無任何區(qū)別。
請(qǐng)注意下：
目前我國(guó)高校預(yù)科，主要針對(duì)邊疆、貧困和民族地區(qū)的學(xué)生，是一種特殊形式的學(xué)習(xí)方式，預(yù)科一般一年，一年后參加學(xué)校組織的考試，達(dá)到一定成績(jī)即可轉(zhuǎn)為�？苹虮究茖W(xué)習(xí)�，F(xiàn)在有很多廣告打著所謂預(yù)科招生的幌子，實(shí)際都是騙人，最后是參加自考或成人教育。
三、合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院于2001年6月經(jīng)國(guó)家教育部授權(quán)安徽省人民政府批準(zhǔn)成立。屬全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院致力培養(yǎng)面向社會(huì)、緊貼經(jīng)濟(jì)、聚焦一線的高端技能型人才。 一、優(yōu)越的地理環(huán)境、優(yōu)美的校園環(huán)境 學(xué)院位于合肥市廬陽區(qū)環(huán)湖東路（董鋪路）360號(hào)（西二環(huán)與北二環(huán)交口向北200米）。地處合肥市西郊風(fēng)景區(qū)蜀山湖畔，周邊一山（大蜀山）、二水（董鋪水庫、大房郢水庫）、三區(qū)（廬陽區(qū)、蜀山區(qū)、高新區(qū)）、四園（植物園、墨荷園、森林公園、濕地公園）環(huán)繞。 校園建筑群為歐式風(fēng)格設(shè)計(jì)，教學(xué)、生活休閑和體育運(yùn)動(dòng)功能分區(qū)科學(xué)。校內(nèi)綠樹成蔭，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，是學(xué)習(xí)與生活的理想場(chǎng)所。 二、先進(jìn)的硬件設(shè)施 學(xué)院建筑面積126000平方米，能容納在校生9000余人。建有現(xiàn)代化教學(xué)大樓、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)中心、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、圖書館、健身館、公寓式學(xué)生宿舍、標(biāo)準(zhǔn)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)，為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供了良好的環(huán)境。 三、科學(xué)的院系設(shè)置 學(xué)院現(xiàn)有電子信息系、管理系、建筑工程系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、傳媒設(shè)計(jì)系、思想政治教學(xué)部和公共基礎(chǔ)部七個(gè)教學(xué)單位，開設(shè)高等職業(yè)教育專業(yè)39個(gè)。目前在籍生達(dá)7600余人。 四、豐富的校園文化生活 為豐富廣大學(xué)生的校園業(yè)余文化生活，經(jīng)學(xué)院團(tuán)委批準(zhǔn)成立了20多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，涵蓋了體育、文學(xué)、語言、藝術(shù)、營(yíng)銷、建筑、管理等七大類，適合不同愛好的同學(xué)參加；一年一度的校園科技文化藝術(shù)節(jié)、校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，更是呈現(xiàn)豐富多彩的文藝、科技和體育活動(dòng)。 五、辦學(xué)特色 1、實(shí)施“訂單式”培養(yǎng)，實(shí)行“雙證書”制度 學(xué)院堅(jiān)持黨的教育方針，以育人為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的復(fù)合型技能型人才。教學(xué)中采用“畢業(yè)證+職業(yè)資格證”的人才培養(yǎng)模式，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性、競(jìng)爭(zhēng)力，使學(xué)生不僅能獲得學(xué)歷證書，還至少有一種職業(yè)資格證書。另外，學(xué)院通過“訂單式”培養(yǎng)模式，加大與知名企業(yè)的合作，廣泛建立優(yōu)質(zhì)的校外實(shí)訓(xùn)、就業(yè)基地。 2、雄厚的師資力量，高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì) 為真正體現(xiàn)“企業(yè)辦校，專家治學(xué)”的原則，學(xué)院從中科大、合工大、安大、安理工等高校聘請(qǐng)了一批知名專家、學(xué)者、藝術(shù)家擔(dān)任專業(yè)帶頭人，為學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的提高起到了積極的推動(dòng)作用，為系部科學(xué)化的管理提供了有力的保障。學(xué)院專兼職教師400余名，其中教授、副教授60余名。學(xué)院還從企業(yè)聘請(qǐng)富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的兼職教師，以提高“在校所學(xué)與企業(yè)所用”的一致性，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和崗位適應(yīng)能力。 3、為學(xué)生創(chuàng)造繼續(xù)深造條件 學(xué)院經(jīng)安徽省招生考試院批準(zhǔn)，籌建了高等教育自學(xué)考試學(xué)習(xí)服務(wù)中心，現(xiàn)已與安徽工業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)、安徽工程大學(xué)四所院校簽訂了本科自學(xué)考試合作協(xié)議，學(xué)生可在校讀�？频耐瑫r(shí)攻讀本科學(xué)歷。2017年學(xué)院高等教育自學(xué)考試學(xué)習(xí)服務(wù)中心順利轉(zhuǎn)正。 4、廣闊的就業(yè)渠道 招生就業(yè)處單獨(dú)設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)教研組，擁有專門的就業(yè)指導(dǎo)師數(shù)名。已在上海、廣州、深圳、江蘇、浙江等地建立實(shí)習(xí)與就業(yè)基地。學(xué)院以“基礎(chǔ)實(shí)、知識(shí)寬、實(shí)踐強(qiáng)、素質(zhì)高”為質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，致力于培養(yǎng)肯干、能干、實(shí)干和具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)志氣、創(chuàng)造能力的“三干加三創(chuàng)”人才，深受社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和歡迎。學(xué)院近幾年來畢業(yè)生就業(yè)率都達(dá)到95%以上。 5、獎(jiǎng)助制度 學(xué)院為了激勵(lì)廣大學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，同時(shí)也為了幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè)，設(shè)立了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)和國(guó)家助學(xué)貸款等一系列獎(jiǎng)項(xiàng)。貧困生助學(xué)金2000—4000元/年，獎(jiǎng)學(xué)金最高達(dá)8000元/年，學(xué)生在校獎(jiǎng)助比例達(dá)35%以上。
