據(jù)最新河南水利與環(huán)境職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和安徽招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，安徽高考的考生需要成績在249分左右，位次排名需要在260697名左右，才可以考上河南水利與環(huán)境職業(yè)學(xué)院，不過每年河南水利與環(huán)境職業(yè)學(xué)院在安徽招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、安徽高考多少分可以上河南水利與環(huán)境職業(yè)學(xué)院
1、安徽高考2022年考生上河南水利與環(huán)境職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要298分，錄取最低位次為260697名;
2、安徽高考2021年考生上河南水利與環(huán)境職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要266分，錄取最低位次為218630名;
3、安徽高考2020年考生上河南水利與環(huán)境職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要249分，錄取最低位次為217293名;
4、安徽高考2022年考生上河南水利與環(huán)境職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要262分，錄取最低位次為159480名;
5、安徽高考2021年考生上河南水利與環(huán)境職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要291分，錄取最低位次為173550名;
6、安徽高考2020年考生上河南水利與環(huán)境職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要286分，錄取最低位次為180467名;
二、河南水利與環(huán)境職業(yè)學(xué)院在安徽的近三年的排名多少可以上
1、2022年河南水利與環(huán)境職業(yè)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 安徽 | 理科 | �？� | 298 | 260697 | 省政府 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | 專科 | 262 | 159480 | 省政府 |
2、2021年河南水利與環(huán)境職業(yè)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 安徽 | 理科 | �？� | 266 | 218630 | 省政府 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | �？� | 291 | 173550 | 省政府 |
3、2020年河南水利與環(huán)境職業(yè)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 安徽 | 理科 | �？� | 249 | 217293 | 省政府 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | 專科 | 286 | 180467 | 省政府 |
什么是有序志愿
有序志愿是按照志愿優(yōu)先的原則錄取第一志愿考生。第一志愿考生就足夠了，即使第二志愿考生的分?jǐn)?shù)更高，也不會被錄取。只有當(dāng)?shù)谝恢驹傅膶W(xué)生人數(shù)不足時，才會選擇第二志愿。以此類推，將選出第三名志愿者和第四名志愿者。
順序志愿是指多個院校在同一錄取批次中的志愿順序，具體表現(xiàn)為：第一志愿，第二志愿，例如在第一志愿學(xué)院或第二志愿學(xué)院，同一學(xué)院的考生將分別排隊，然后根據(jù)成績向相應(yīng)學(xué)院報到。所謂“順序志愿”，就是按照“志愿+分?jǐn)?shù)”進(jìn)行歸檔。在一批錄取過程中，對于學(xué)校來說，所有學(xué)校只能同時錄取同一順序的志愿考生；對于考生來說，一批分?jǐn)?shù)線以上的所有考生，只能在同一時間內(nèi)按照同一順序的志愿進(jìn)行檢索和備案。
高考志愿填報技巧
在填表過程中，如果能正確把握填表的梯度，就可以增加被錄取的概率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及平行志愿之間的梯度，正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。高考第一批的填報非常重要，尤其是在一些著名的大學(xué)。然而，這并不意味著第二個或第三個志愿不再重要。
在每年的錄取中，總有一些高校的第一志愿生源不足。他們必須錄取第二志愿，甚至通過調(diào)整和降低分?jǐn)?shù)來完成招生計劃。因此，不能因為第一志愿滿額率高就忽視第三志愿和第三志愿填報。填報第二志愿和第三志愿時，一定要注意坡度。比如，一些高校為了提高生源質(zhì)量，從第二志愿和第三志愿中擇優(yōu)錄取，每年以政策和志愿分?jǐn)?shù)的形式招收一些高分考生。
一些農(nóng)林、礦業(yè)、石油、師范院校，或邊遠(yuǎn)地區(qū)、不知名的院校，在第一志愿中也可能無法完成招生計劃，需要到第二志愿或第三志愿中補齊。對于這類高校，考生要慎重考慮，不妥協(xié)，以避免錄取后不喜歡高校，導(dǎo)致不報到、退學(xué)等現(xiàn)象。
容易撿漏的二本院校有哪些
| 學(xué)校名 | 性質(zhì) | 批次 | 2022分?jǐn)?shù) |
| 長治醫(yī)學(xué)院 | 公立 | 本科二批 | 470 |
| 錦州醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療學(xué)院 | 民辦 | 本科二批 | 470 |
| 浙江藥科職業(yè)大學(xué) | 公立 | 本科二批 | 467 |
| 山西中醫(yī)藥大學(xué) | 公立 | 本科二批 | 465 |
| 吉林醫(yī)藥學(xué)院(中外合作) | 公立 | 本科二批 | 464 |
| 齊魯醫(yī)藥學(xué)院 | 民辦 | 本科二批 | 464 |
| 溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院 | 民辦 | 本科二批 | 461 |
| 廣西中醫(yī)藥大學(xué)賽恩斯新醫(yī)藥學(xué)院 | 民辦 | 本科二批 | 461 |
| 河北中醫(yī)學(xué)院 | 公立 | 本科二批 | 457 |
| 錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作) | 公立 | 本科二批 | 456 |
| 遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院 | 民辦 | 本科二批 | 455 |
| 山東協(xié)和學(xué)院 | 民辦 | 本科二批 | 455 |
| 貴州中醫(yī)藥大學(xué)時珍學(xué)院 | 民辦 | 本科二批 | 451 |
| 天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院 | 民辦 | 本科二批 | 426 |
| 黑龍江中醫(yī)藥大學(xué) | 公立 | 本科二批 | 426 |
| 贛南醫(yī)學(xué)院 | 公立 | 本科二批 | 426 |
| 甘肅中醫(yī)藥大學(xué) | 公立 | 本科二批 | 426 |
三、河南水利與環(huán)境職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
河南水利與環(huán)境職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的具有全日制普通高等學(xué)歷教育招生資格的省屬公辦高等職業(yè)院校。學(xué)校現(xiàn)為全國水利職業(yè)教育示范院校、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省文明學(xué)校、全國水利文明單位、鄭州市文明校園、河南省省級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、全國優(yōu)質(zhì)水利高等職業(yè)院校、教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位，教育部1+X證書制度試點院校,河南省高水平高等職業(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)工程建設(shè)單位。 ??辦學(xué)條件優(yōu)良。學(xué)校的前身是創(chuàng)辦于1955年的河南省水利學(xué)校，高等職業(yè)教育始于2002年。現(xiàn)有鄭州花園路校區(qū)、鄭州航空港校區(qū)、信陽校區(qū)、漯河校區(qū)4個校區(qū)，占地面積712畝。其中鄭州航空港校區(qū)位于鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實驗區(qū)南部雙鶴湖片區(qū)，毗鄰園博園B區(qū)，2020年初步建成并投入使用。航空港校區(qū)規(guī)劃建筑面積30余萬平方米，建成后的新校區(qū)將是智能化、花園式的校園。學(xué)校實驗實訓(xùn)儀器設(shè)備總值1億元，目前建有教育部生產(chǎn)性實訓(xùn)基地1個、協(xié)同創(chuàng)新中心1個，校內(nèi)仿真性實訓(xùn)中心22個，校外實習(xí)實訓(xùn)和就業(yè)基地102個。學(xué)校館藏紙質(zhì)圖書61.81萬冊，電子圖書41.20萬冊，專業(yè)電子期刊8200種，有中國知網(wǎng)系列數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)知識服務(wù)平臺等各類文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫20多個。學(xué)校建有高速校園網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)中心機房、多媒體教學(xué)環(huán)境、電子閱覽室等現(xiàn)代化設(shè)施，建有服務(wù)于辦公、教學(xué)、學(xué)生生活等領(lǐng)域的“一站式”信息化服務(wù)平臺，實現(xiàn)了餐飲消費、門禁系統(tǒng)、安全用電管理、公共洗浴、自助充電等“一卡通”管理，校內(nèi)有線無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，被河南省教育廳命名為標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)字校園。學(xué)生住宿實行公寓化管理，全部安裝有空調(diào)設(shè)備。 師資力量雄厚。學(xué)�，F(xiàn)有專兼職教師603人，其中教授、副教授等高級職稱教師151人，研究生學(xué)歷或博士、碩士學(xué)位教師303人，省高層次人才認(rèn)定4人，省職業(yè)教育教學(xué)專家4人，省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人，省教育廳優(yōu)秀教育管理人才8人、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人17人、教學(xué)名師6人、青年骨干教師9人，全國水利職教名師4人，全國水利職教新星4人，全國水利系統(tǒng)首席技師1人。水利水電建筑、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)2個專業(yè)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊入選河南省職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊立項建設(shè)項目。近5年，學(xué)校教師獲得國家級教學(xué)成果獎1項，獲批“湖庫水生態(tài)環(huán)境保護(hù)與修復(fù)河南省工程實驗室”、“環(huán)境工程應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”、“河南省水生態(tài)智能裝備工程技術(shù)研究中心”和“河南省河湖生態(tài)評估與治理技術(shù)工程研究中心”等多個省部級科研平臺，獲得廳級及以上成果獎86項（其中一等獎26項、二等獎32項、三等獎28項），發(fā)表學(xué)術(shù)論文980余篇（其中核心期刊發(fā)表論文126篇、EI/SCI收錄論文32篇），獲批專利480項（其中發(fā)明專利18項、實用新型專利462項），出版教材、論著190部。 專業(yè)布局合理。學(xué)校設(shè)有水利工程系、土木工程系、機電工程系、信息工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、環(huán)境工程系和基礎(chǔ)教學(xué)部、思政教學(xué)部、體育教學(xué)部、藝術(shù)教學(xué)部等10個教學(xué)系（部），開設(shè)有水利、土木建筑、資源環(huán)境與安全、裝備制造、電子信息、財經(jīng)商貿(mào)、交通運輸、能源動力與材料等9大類53個高職專業(yè)和106個專業(yè)方向（其中水利水電建筑工程、工程測量技術(shù)專業(yè)為國家級骨干專業(yè)，建筑工程技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)為河南省骨干專業(yè)，水利工程專業(yè)為全國優(yōu)質(zhì)水利專業(yè)）。 育人成績顯著。學(xué)校現(xiàn)有在校生17500余人。2020年畢業(yè)生就業(yè)率為97.98%以上，考取專升本學(xué)生數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的18.7%。5年來，學(xué)生在全國職業(yè)院校、河南省高職院校和全國水利高職院校技能大賽等各類競賽中，獲得各種獎勵150多項（其中全國一等獎5項、二等獎5項、三等獎8項）。學(xué)校曾連續(xù)三次榮獲“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”，并先后獲得“全國水利系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“河南省職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等榮譽稱號。 國際交流廣泛。2019年和2021年我校與馬來西亞世紀(jì)大學(xué)建筑工程技術(shù)專業(yè)�？茖哟魏献鬓k學(xué)項目、與馬來西亞瑪莎大學(xué)水利水電建筑工程專業(yè)�？茖哟魏献鬓k學(xué)項目獲省教育廳批準(zhǔn)，目前合作辦學(xué)項目共招生287人。與泰國曼谷吞武里大學(xué)、白俄羅斯國立信息與無線電大學(xué)簽訂了《“2+2”專本連讀合作協(xié)議》，與英國奧斯特大學(xué)簽訂了《“3+1+1”專本碩連讀合作協(xié)議》，實施資源共享、學(xué)分互認(rèn)。學(xué)校積極與“走出去”的中資企業(yè)合作，組織建立了6個海外學(xué)生實習(xí)就業(yè)基地，推薦70余名優(yōu)秀畢業(yè)生到柬埔寨、菲律賓、文萊等國家的中資企業(yè)和日本、德國就業(yè)。 面對職業(yè)教育改革發(fā)展的新形勢，學(xué)校將繼續(xù)堅持“質(zhì)量優(yōu)先、內(nèi)涵發(fā)展”的戰(zhàn)略，按照“突出重點、辦出特色、打造品牌”的工作思路，積極推進(jìn)特色專業(yè)建設(shè)工程和人才培養(yǎng)質(zhì)量工程，為把學(xué)校建成一所專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、師資力量雄厚、實訓(xùn)條件完備、育人環(huán)境良好、辦學(xué)特色鮮明的省內(nèi)一流、國內(nèi)有一定影響的河南省優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校而不懈努力！ （更新于2021年10月）
