網(wǎng)癮的危害心理主題班會

思而思學網(wǎng)

網(wǎng)癮的危害心理主題班會

活動主題:網(wǎng)癮的危害

主持人:雷麗芳馬堅

地點:班級

時間:2015.03.15

參加人員:范主任江段長鄧老師班主任全班同學

活動目的:

1、讓學生了解常見上網(wǎng)和網(wǎng)癮的區(qū)別。

2、網(wǎng)癮對人的危害。

3、網(wǎng)癮為什么會有成癮性

4、青少年如何學會正確和科學地使用網(wǎng)絡

活動準備:

1、班委討論如何實施

2、購買必備的東西

3、班級布置

活動方式:

1、通過案例分析

2、聯(lián)系自己周圍的耳聞目睹的人和事。

3、學生分組辯論。

4、進行小游戲

5、老師小結(jié)歸納

實施過程:

開場白:

1、青少年迷失與電腦網(wǎng)絡的“虛擬世界”里,在這我們現(xiàn)實生活當中許多地方以得以常見。網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)絡交友、網(wǎng)上聊天等的泛濫正在改變、侵蝕著一代人的生活……

2、各位同學我想大家對網(wǎng)絡電腦都很熟悉了吧!在做的各位可能都去過網(wǎng)吧吧!那么大家說說看上網(wǎng)是好還是不好呢?

用案例分析來直觀展示網(wǎng)癮的危害

★據(jù)最新統(tǒng)計,我國網(wǎng)民超過一億,其中青少年網(wǎng)民占80%,青少年上網(wǎng)大多以玩游戲和聊天為主,網(wǎng)絡成癮、網(wǎng)絡受騙、網(wǎng)絡犯罪等問題日益突出。

★我國網(wǎng)絡成癮的青少年高達250萬人,14歲——24歲是網(wǎng)癮最高發(fā)的時期,占整個網(wǎng)癮青少年的90%。

★因為上網(wǎng),全國的青少年犯罪率以每年10%的速度增長。

★濟南在押的1500名少年犯中,70%是“網(wǎng)癮”造成的,北京更是有90%

的青少年犯罪案與“網(wǎng)癮”有關。

★北京市約有20余萬中學生迷戀網(wǎng)絡或游戲,平均一次持續(xù)玩5小時以上的占72.9%。有65%的人認為上網(wǎng)很容易上癮、很難控制。

★廣州市穗港澳青少年研究所一項調(diào)查報告顯示,10%的中學生有網(wǎng)絡成癮綜合征的傾向。

★上網(wǎng)的大學生中80%以上訪問過,經(jīng)常光顧者占12%,網(wǎng)絡色情是導致大學生性犯罪的重要原因之一。

★2002年浙江大學開除了120名學生,他們大都沉迷于網(wǎng)絡不知歸路……

★有個19歲女大學生,在網(wǎng)吧呆了7天后竟然不認識生父。

★一位清秀文靜的孩子,因家里不讓上網(wǎng),曾經(jīng)砍傷過父親,自殺過6次。

★更有位沉迷于網(wǎng)絡游戲的13歲少年,面帶微笑、雙手平伸、雙腳交地以網(wǎng)絡游戲中的飛天姿勢從24樓一躍而下自殺身亡……

★一名優(yōu)秀學生,偶然一次光顧了一個,起初還感到面紅耳赤,但卻禁不住好奇多次打開那些赤裸裸的畫面,最終導致犯罪而被判刑。

★一位女生在與和她聊天達一年之久的一網(wǎng)友見面時被對方強;而另一位女生則在與男網(wǎng)友第三次會面時被殺害了……

★某大學三年級學生進學校時曾拿了新生入學一等獎學金,但是后來沉迷于電腦游戲,曠課成了習慣,已經(jīng)有10多門功課不及格,面臨退學的危險。

陶宏開教授曾經(jīng)說:“中國千萬個青少年的墮落,千萬個家長的不幸都是從不健康的網(wǎng)絡游戲開始……

辯論題目

提問:從上面的案例大家認為上網(wǎng)和網(wǎng)癮有什么區(qū)別?

小結(jié):上網(wǎng)要看是干什么比如說是查資料啊、找對我們有益的東西啊、名箸啊之類的都可以。而網(wǎng)絡就是真?zhèn)人象吸毒品一樣迷戀其中而不能自拔,甚至發(fā)生各種悲!

提問:我們應該對游戲下“逐客令”嗎?玩游戲就不行嗎?

小結(jié):不應該的!現(xiàn)在許多家長都認為玩了游戲就會導致本性或?qū)W習下降,也有人會這樣,因游戲的吸引力太大了沒有意志的人是無法擺脫游戲的。當你和你掌握游戲時間就可以益腦,有一句話說得好“適度游戲益腦,沉迷游戲傷身”啊!我還是希望大家根游戲隔上一句話:道不同,則不相為謀。

提問:為什么有人會染上網(wǎng)癮呢?

小結(jié):因現(xiàn)在孩子只喜歡玩只喜歡玩提起寫作業(yè)就煩躁,或?qū)W習感到被動所以導致厭學。

華中師范大學特聘教授陶宏開認為,當下造成孩子上網(wǎng)成癮的原因主要有三個:

☆家庭中家長和孩子不能順利溝通;

☆目前學校只重分數(shù)、流行的教書不育人的"應試教育",使孩子進一步迷失理想,厭惡學習;

☆大量低級媚俗、光怪陸離的文藝作品和電視節(jié)目。"這些都使得孩子們更容易沉溺于那些怪異刺激、虛無縹緲的電腦網(wǎng)絡游戲中難以自拔。"陶宏開教授指出,"孩子一旦接觸網(wǎng)絡游戲和網(wǎng)聊,就非常容易著迷。"……

4、迷戀網(wǎng)癮的人會怎樣?

小結(jié):會有孤獨癥、抑郁癥、分裂癥、焦慮癥等嚴重癥狀。性格脾氣暴躁、感情淡漠、不和家長講話

5、吸毒者為什么以青少年為多:

小結(jié):☆青少年多單純無知,有強烈的好奇心,且從眾心理強。

☆成長過程中會遇到挫折,逆反心理強,精神空虛更經(jīng)不起誘惑,在網(wǎng)癮中求刺激。

☆盲目追求時髦。

☆自我控制力弱。

☆輕信偏言……

游戲:

準備材料。(銅絲長6厘米16根、硬紙板3——4張、長棍4根、線長1.5米6根)(班會所有節(jié)目完后頒發(fā)禮品))

1.釣綠色。

池子里有10個紙牌,好的意思6個不好的意思4個。

用長棍釣上好的一個加一分,不好的減0.5分,累計分數(shù)最后誰最多隨贏。

2.碰運氣。

在天花板上垂釣10個氣球每組選出一個代表去選氣球,(有好有壞)好的加1分,壞的減0.5分。

擺脫網(wǎng)癮的方法

提問:那網(wǎng)癮危害這么大,那我們應該怎樣避免或者是擺脫它呢?

小結(jié):作為老師特別是班主任應該耐心細致地作好這項工作。

☆反面堵正面疏。“堵”就是孩子在戒除網(wǎng)癮之前最好不要碰電腦,或者嚴格控制上網(wǎng)時間,開始每天以不超過兩小時為宜,然后慢慢減少。網(wǎng)絡成癮后一定要有一個真正的隔離期,這個時間對每個孩子都不一樣,有的一個星期有的一個月。要遵循教育規(guī)律,不斷嘗試采用各種辦法,耐心地打開他們心中的一個個死結(jié);同時還要借助反面教材,讓學生知道網(wǎng)癮的巨大危害,努力消除他們對網(wǎng)絡游戲的好奇心,讓他們發(fā)自內(nèi)心的遠離網(wǎng)絡游戲。“疏”就是要加強正面學習引導,多開展一些健康的文體活動,交流活動,使學生們把精力盡可能多的放到學習、健康的文體活動中來。使他們“無暇顧及網(wǎng)絡游戲”讓他們感到“原來除了上網(wǎng),世界也是如此精彩”。

☆配合家長做好他們的思想工作,解決幾個問題。針對已經(jīng)有“網(wǎng)癮”的學生,班主任找其談話時往往是開門見山,直奔主題--這樣是難以湊效的。結(jié)合一些成功的戒除網(wǎng)癮個案,我認為應從以下四步進行:第一步,應該解決孩子對家長、老師態(tài)度問題。要讓他們認可家長和老師,并愿意把父母和老師當成朋友看待,而不是當作訓斥者。這就需要家長和老師改變以往的教育方法,放下師長的架子,也試著去理解孩子,以平等的身份去和孩子交流。贏得孩子的信任和合作。第二步,解決孩子對網(wǎng)絡游戲的態(tài)度問題。正面可以從人生的理想談起,讓他重新認識生活的美好和人生價值的體現(xiàn)以樹立其對生活的熱愛;反面再談網(wǎng)癮的危害,這樣的反例舉不勝舉。同時還要讓他們正確認識網(wǎng)絡:在*沒有網(wǎng)絡是不行的。網(wǎng)絡是用來工作、查資料、進行正常的交流的工具,而不是玩具。第三步,解決孩子對學習的態(tài)度問題。老師要能夠切中要害的指出其學習上存在的問題,并幫助他一起制定切實可行的學習方案,鼓勵其逐步實現(xiàn)一些小的進步,逐步找回自信和學習的興趣。并發(fā)動其他學生伸出溫暖的友誼之手。第四步,抓反復。家長應在時間、金錢上加以控制,最好能看在身邊,讓他真正回到生活學習的正軌后再慢慢放手。班主任應及時關注其細微的變化,及時的給以幫助和細致的心理工作。

☆聯(lián)系公安,文化等部門加強對網(wǎng)吧的監(jiān)管力度,對容許未成年人進入網(wǎng)吧的要加以重罰,通過嚴格的執(zhí)法,堅決打擊網(wǎng)絡犯罪,為青少年提供一個規(guī)范,健康,文明的網(wǎng)絡社會環(huán)境。

☆結(jié)合學生心理和身理特點進行有針對性的心理治療

轉(zhuǎn)移注意法:在其他活動中尋找快樂,如欣賞一曲優(yōu)美抒情的音樂,去運動場跑步、打球讀一些輕松愉快、有趣味的書刊,或與朋友逛街、散步、看電影、郊游等等。對于一些因過度上網(wǎng)而產(chǎn)生孤獨、憂郁等情緒的學生,應鼓勵他們多參加體育鍛煉,有助于促進大腦中神經(jīng)肚物質(zhì)的釋放。

只要不放棄,總有一次愛的付出能讓孩子回到你的身邊!

班長代表全班同學提出倡議:

正確科學合理地使用網(wǎng)絡,讓我們做網(wǎng)絡的主人,而不是做網(wǎng)絡的奴隸,讓它更好地為我們學習生活服務!

總結(jié):

我們的日常生活越來越離不開網(wǎng)絡,經(jīng)過剛才同學們的辯論和游戲可以知道它是一把雙刃劍,它給我們帶來便利的同時也可能會給我們帶來很多負面的影響!追求健康上網(wǎng),安全上網(wǎng),創(chuàng)造美好的人生。讓每顆星星都閃發(fā)光彩,讓每顆心靈為戒網(wǎng)癮吶喊,是本次主題班會課最突出的亮點。


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